重庆市渝西中学2024_2025学年高一政治上学期第一次月考试题

重庆市渝西中学2024-2025学年高一政治上学期第一次月考试题
（满分：100分考试时间：50分钟）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共7页。

考试结束后，将答题卡交回。

留意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清晰。

2．选择题运用2B铅笔填涂；非选择题运用0.5毫米黑色字迹的签字书写，字体工整、笔迹清晰。

3．请依据题号依次在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准运用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷
一、选择题：本题共30小题，每小题2.5分，共75分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.阶级是在确定生产关系中处于不同地位的集团。

人类社会最早形成的两大对立阶级是
A. 氏族成员氏族长
B. 奴隶主阶级奴隶阶级
C. 地主阶级农夫阶级
D. 农夫阶级商人阶级
2.下列现象,按因果关系排列正确的是
①私有制的确立②生产力的发展③个体劳动盛行④贫富分化的加剧⑤氏族制度的
瓦解⑥阶级和国家的产生
A.①②③④⑤⑥
B.③②④⑤①⑥
C.②③①④⑤⑥
D.④①③⑤②⑥
3.马克思在《<政治经济学批判>序言》中指出，“我们推断一个人不能以他对自己的看法为
依据，同样，我们推断这样一个变革时代也不能以它的意识为依据；相反，这个意识必需从物质生活的冲突中去说明。

”这里的“物质生活的冲突”从根本上说是
A．社会生产力和生产关系的现存冲突 B．经济基础与上层建筑的现存冲突
C．人类社会与自然界的现存冲突 D．社会存在与社会意识的现存冲突
4.封建社会里，地主阶级剥削农夫阶级的基础是
A. 封建土地全部制
B. 苛捐杂税
C. 劳役地租
D. 货币地租
5.相对于奴隶制和封建制剥削，资本主义剥削的隐私是
A. 资本家在商品市场上购买工人的劳动力
B. 有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人
C. 有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本
D. 资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动
6.在1929年的资本主义经济危机中，一个矿工的孩子对母亲说“天这么冷，我们为什么不生
火炉呢?”母亲说“因为我们没有煤。

你父亲失业了，没钱买煤。

”儿子又问道:“父亲为什么失业呢?”母亲说“因为煤太多了。

”以上母子的对话，体现了
①资本主义国家工人生活水平越来越低②资本主义经济危机是生产相对过剩的危机
③资本主义社会出现生产实力确定过剩的现象④劳动人民有支付实力的需求相对减弱
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.资本主义社会基本冲突的主要表现形式有
①生产力与生产关系之间的冲突
②生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的冲突
③个别企业内部生产额有组织性和整个社会生产无政府状态之间的冲突
④生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付实力的需求相对缩小之间的冲突
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
8.伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈冲突，一些先进分子表达了对将来志向
社会的诉求，形成了空想社会主义。

空想社会主义的历史功绩有
①对资本主义的弊端进行了深刻的揭露和猛烈的抨击
②揭示了资本主义灭亡、社会主义成功的客观规律
③对将来社会作出了天才的设想
④找到了变革社会的革命力气
A. ①②
B. ①④
C. ①③
D. ③④
9.马克思、恩格斯批判地汲取了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，
创立了唯物史观。

对此相识不正确的是
A.说明白人类历史发展的一般规律
B.阐述了将来共产主义社会的志向目标
C.揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用
D.揭示了人民群众的历史主体作用
10.对于剩余价值学说，下列说法正确的是
①批判地继承了德国古典政治经济学的劳动价值论
②揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立
③揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的隐私
④揭示了阶级社会共性的运动规律
A.①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
11.1848年2月,《共产党宣言》发表,标记着科学社会主义的诞生。

之所以在19世纪中期产
生科学社会主义,根本缘由是
A.第一次经济危机的发生
B.马克思、恩格斯的努力
C.三大工人运动的须要
D.工业革命、资本主义的发展
12.《共产党宣言》指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个
联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

”这段话
A.确定了资本主义在人类历史上的主动作用
B.揭示了资本主义必定崩溃的隐私
C.宣告了工人阶级的历史使命
D.昭示了将来共产主义的社会原则
13.科学社会主义产生的历史条件是
①空想社会主义的形成②资本主义的发展和工人运动的兴起
③无产阶级政党的建立④总结工人运动的阅历和教训
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
14．1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标记着空想社会主义的诞生。

1848年，马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》，标记着科学社会主义的产生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。

科学社会主义超越空想社会主义之处在于
A.批判了私有制
B.对将来社会进行了细致的描绘
C.揭示了资本主义必定灭亡的规律
D.对资本主义进行了无情的批判
15.社会主义经验了从空想到科学，从一国实践到多国发展，经验高潮与低潮，成功与挫折的
历史，下列说法不符合社会主义探究历史的是
A.巴黎公社建立了世界上第一个社会主义国家
B.列宁提出了社会主义在少数或一个资本主义国家内首先获胜
C.东欧剧变、苏联解体，并未变更社会主义终将代替资本主义的历史趋势
D.中国共产党人创建性地探究出中国特色的社会主义改造道路
16.下列能够说明五四运动是中国新民主主义革命开端的是
①斗争的任务是反帝反封建②具有初步共产主义思想的学问分子起了领导作用
③中国无产阶级起先登上政治舞台④是当时世界资产阶级革命的一部分
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17.“它与‘城市中心论’，以工人运动为重点，发动和组织工人实行武装暴动，先占据中心城市，最终夺取全国革命成功比较，是一个截然相反的概念。

它不是马列主义在中国革命中一般或简洁运用，它完全是一种独创，是一种正确的道路”。

“它是一种正确的道路”
是指
A.夺取大城市为中心的道路
B.农村包围城市、武装夺取政权
C.自上而下的改良道路
D.武装斗争的革命道路
18.资本主义道路在中国走不通的缘由是
①辛亥革命后，中国沦为半殖民地半封建社会
②帝国主义决不允许中国通过走资本主义道路强大起来
③中国的封建势力同帝国主义相勾结，严峻阻碍了民族资本主义经济的发展
④中国民族资产阶级的力气非常弱小，并且具有懦弱性和妥协性的特点，不能担当起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
19.毛泽东在《<共产党人>发刊词》中指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产
党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个重要法宝。

”中国革命战胜敌人的两个基本武器是
①统一战线②武装斗争③党的建设④群众路途
A.①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
20.新民主主义革命就是“新式的特别的资产阶级民主主义革命”。

与旧民主主义革命相比，
它的内容和特点集中表现在
①它有新的领导力气，即中国无产阶级及其先锋队----中国共产党
②它是世界无产阶级社会主义革命的一部分，即属于世界无产阶级革命性质
③它有了新的前途，即社会主义而不是资本主义
④它有新的指导思想，即马克思列宁主义
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21.以下四句话中说明中华人民共和国成立的宏大历史意义，最为贴切的一句话是
A.封建帝制被推翻了
B.中国人民站起来了
C.中国实现现代化了
D.社会主义制度建立了
22.中国革命必需分为民主革命和社会主义革命两个步骤，这是由近代中国的基本国情确定。

这一基本国情是指
A.不发达的资本主义社会
B.发达的封建社会
C.资本主义道路在中国走不通
D.半殖民地半封建社会
23.近代中国的基本国情确定了中国革命需经验新民主主义革命和社会主义革命两个革命阶
段。

新民主主义革命和社会主义革命的关系是
①两个革命之间须要有一个资本主义的过渡阶段
②新民主主义革命和社会主义革命的任务相同
③新民主主义革命是社会主义革命的必要打算
④社会主义革命是新民主主义革命的必定趋势
A．①② B．②③C．①④D．③④
24.1956年4-5月，毛泽东先后在中共中心政治局扩大会议和最高国务会议上作的《论十大关
系》报告中指出“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路你还想走？过去，我们就是鉴于他们的阅历教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。

”这表明，当时的中国共产党
A.实现了马克思主义同中国实际的其次次结合
B.起先探究自己的社会主义建设道路
C.找到了一条适合自己的路途
D.已经突破社会主义苏联模式的束缚
25.社会主义改造的完成产生的影响是
①快速发展了社会生产力②实现了全体人民的共同富有
③使我国由落后的农业国成为先进的工业国④巩固了人民民主专政的国家政权
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ②④
26.“过渡时期”是中国共产党领导中国革命和建设过程中的一个重要阶段。

下列关于“过渡
时期”的说法正确的是
A.过渡时期指新民主主义革命时期
B.过渡时期指社会主义改造时期
C.过渡时期指从反帝反封建向社会主义转变
D.过渡时期指从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成
27. 从新民主主义顺当过渡到社会主义得益于
①社会主义国营经济的快速发展
②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的阅历
③个体农业经济适应了国家工业化建设的新形势
④生产力适应了生产关系发展的客观要求
A．①② B．①④C．②③D．③④
28.社会主义制度确立之后，我国在农业方面初步满意了占世界四分之一人口的基本生活需
求，教化医疗事业得到长足进步，科技发展取得重要突破。

这些发展成就
①科学论证了资本主义必定灭亡的历史必定性②雄辩地证明白只有社会主义才能救中国
③使中国成为世界上有重要影响的大国④使我国的社会生产力水平得到快速提高
A．①② B．①③C．②③D．③④
29.毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用主要体现在
①指导中国人民取得了新民主主义革命的成功，建立了中华人民共和国
②指导中国人民取得了社会主义革命的成功，确立了社会主义制度
③指导中国人民推翻了封建帝制
④指导中国人民进行社会主义建设的探究，并取得了重大的成就
A．①②④B．①②③ C．②③④D．①③④
30.在中国共产党的坚毅领导下，全国各族人民团结一心，迎难而上，开拓进取，奋力前行，
从封闭落后迈向开放进步，从温饱不足迈向全面小康，从积贫积弱迈向旺盛富强，创建了一个一个人类发展史上的宏大奇迹。

从中我们可以体会到
①中华人民共和国成立后，我国就起先了改革开放的宏大历程
②中华人民共和国的成立，展示了实现国家富强、民族复兴的美妙前景
③中华人民共和国的发展史，是我国人民共同努力书写的历史
④从人类社会发展的阶段看，我国仍旧处于并将长期处于社会主义初级阶段
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
第Ⅱ卷
二、非选择题：本题2小题，共25分。

请依据题目要求作答，紧扣题意，适当分析。

31．（13分）阅读材料，回答问题。

某中学中学一年级3名学生针对“从原始社会到奴隶社会”这一框的内容，绽开探讨。

学生甲：原始社会是无阶级剥削的社会，在绝大部分时间里，没有生产资料私有制，没有私有观念，人们过着财产共有、共同劳动、共同消费的生活。

学生乙：在奴隶社会，奴隶主根本不把奴隶当人看待。

在奴隶主心目中，奴隶只是“会说话的工具”，奴隶主用极其野蛮的方法强迫奴隶当牛做马，奴隶从事最惊慌、最繁重的劳动，稍有疏忽，就会受到惩处。

学生丙：在原始社会，人们生活在愚昧、野蛮和困苦之中，穿的是树叶、兽皮，住的是山洞、窝棚；疾病、自然灾难和斗争使人的寿命相当短，人们的物质生活和精神生活都很贫乏。

在奴隶社会，人们创建了文字，制定了历法，建立了数学、医学等学科。

所以，存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步。

结合材料和所学学问，简要说明原始社会和奴隶社会生产力生产关系的特点，并阐述“存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步”的推断依据。

（13分）
32.（12分）阅读材料，回答问题。

1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中，首次明确提出了“新民主主义革命”这个科学概念，从理论和实践的结合上对新民主主义革命的对象、任务、性质、动力和前途等问题，作了全面而深刻的论述。

在中国共产党领导下，经过北伐斗争、土地革命斗争、抗日斗争和全国解放斗争，中国人民取得了新民主主义革命的宏大成功，赢得了民族独立和人民解放，建立了新中国。

运用所学学问，完成关于新民主主义革命的相关内容。

（12分）
重庆市松树桥中学高2024级高一（上）第一次段考
政治参考答案
一、选择题
二、非选择题
31. （13分）
(1)原始社会的主要特点：原始社会生产力极端低下，人们共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成同等互助的关系，平均安排劳动产品，没有私有制。

（4分）
奴隶社会的主要特点：相比原始社会，奴隶社会的生产力有了进一步的发展，出现了私有制，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

（4分）
(2)推断依据：一种社会形态代替另一种社会形态，原委是历史的进步还是倒退，推断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。

奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛运用、城市的出现、文字的独创和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。

（5分）
32.（12分）（每空2分）。