初中数学西安市新城区七年级上期中数学考试卷含答案解析.docx

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

xx 学校xx学年xx 学期xx试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分
得分
一、xx题
(每空xx 分,共xx分)
试题1:
如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是()
A. B. C.
D.
试题2:
下列各对式子是同类项的是()
A.4x2y与4y2x B.2abc与2ab
C.与﹣3a D.﹣x3y2与y2x3
试题3:
如图,下列说法,正确说法的个数是()
①直线AB和直线BA是同一条直线;
评卷人得分
②射线AB与射线BA是同一条射线;
③线段AB和线段BA是同一条线段;
④图中有两条射线.
A.0 B.1 C.2 D.3
试题4:
如图,图中共有()条线段.
A.5 B.6 C.7 D.8
试题5:
如果线段AB=6cm,BC=3cm,那么A、C两点间的距离是()
A.8cm B.2cm C.4cm D.不能确定
试题6:
北京奥运会火炬传递以“和谐之旅”为主题,以“点燃激情传递梦想”为口号进行,其传递总路程约为1 370 000千米,这个路程用科学记数法表示为()
A.13.7×104千米 B.13.7×105千米 C.1.37×105千米 D.1.37×106千米
试题7:
已知多项式A=x2+2y2﹣z2,B=﹣4x2+3y2+2z2且A+B+C=0,则C为()
A.5x2﹣y2﹣z2 B.3x2﹣5y2﹣z2 C.3x2﹣y2﹣3z2 D.3x2﹣5y2+z2
试题8:
下列计算正确的是()
A.3a﹣a=2 B.﹣42=﹣16 C.3a+b=3ab D.﹣5﹣2=﹣3
试题9:
如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的积为192,则这9个数的和为()
A.32 B.126 C.135 D.144
试题10:
观察点阵图的规律,第10个图的小黑点的个数应该是()
A.41 B.40 C.51 D.50
试题11:
代数式﹣的系数是,次数是.
试题12:
若5x2y m与4x n+m﹣1y的和是单项式,则代数式m2﹣n的值是.
试题13:
若|a+5|+(b﹣2)2=0,则(a+b)2010= .
试题14:
某几何体从三个方向看到的图形分别如图,则该几何体的体积为.
试题15:
当n等于1,2,3…时,由白色小正方形和黑色小正方形组成的图形分别如图所示,则第n个图形中白色小正方形和黑色小正方形的个数总和等于.(用n表示,n是正整数)
试题16:
已知代数式x﹣2y的值是3,则代数式15﹣2x+4y的值是.
试题17:
已知:如图,A,B,C在同一条线段上,M是线段AC的中点,N是线段BC的中点,且AM=5cm,CN=3cm.求线段AB的长.
试题18:
3x2﹣3(x2﹣2x+1)+4;
试题19:
3a2+4(a2﹣2a﹣1)﹣2(3a2﹣a+1);
试题20:
(+﹣)×(﹣24)
试题21:
﹣14﹣(1﹣0.5)×[10﹣(﹣2)2]﹣(﹣1)3.
试题22:
如图,已知B、C两点把线段AD分成2:4:3的三部分,M是AD的中点,若CD=6,求线段MC的
长.
试题23:
如果代数式3x4﹣2x3+5x2+kx3+mx2+4x+5﹣7x,合并同类项后不含x3和x2项,求m k的值.
试题24:
2a+3(a2﹣b)﹣2(2a2+a﹣b),其中a=,b=﹣2;
试题25:
(m﹣5n+4mn)﹣2(2m﹣4n+6mn),其中m﹣n=4,mn=﹣3.
试题26:
已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,求|a+b|﹣3|b+c|+2|a﹣b|﹣|c﹣b|的值.
试题27:
某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:
①买一套西装送一条领带;
②西装和领带都按定价的90%付款.
现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x>20).
(1)若该客户按方案①购买,需付款元(用含x的代数式表示);
若该客户按方案②购买,需付款元(用含x的代数式表示);
(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
试题28:
探究题.
用棋子摆成的“T”字形图如图所示:
(1)填写表:
图形序号①②③④…⑩
每个图案中棋子个数 5 8 …
(2)写出第n个“T”字形图案中棋子的个数(用含n的代数式表示);
(3)第20个“T”字形图案共有棋子多少个?
(4)计算前20个“T”字形图案中棋子的总个数.(提示:请你先思考下列问题:第1个图案与第20个图案中共有多少个棋子?第2个图案与第19个图案中共有多少个棋子?第3个图案与第18个图案呢?)
试题1答案:
C.
试题2答案:
D.
试题3答案:
C.
试题4答案:
B.
试题5答案:
D.
试题6答案:
D.
试题7答案:
B.
试题8答案:
B
试题9答案:
D.
试题10答案:
A.
试题11答案:
﹣π, 4 .
【考点】单项式.
【分析】利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,进而得出答案.
【解答】解:代数式﹣的系数是﹣π,次数是4.
故答案为:﹣π,4.
试题12答案:
﹣1 .
【考点】同类项;解二元一次方程组.
【分析】本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得m=1和n+m﹣1=2的值,从而求出m2﹣n的值.【解答】解:由同类项的定义可知,m=1,n+m﹣1=2,
解,得n=2,m=1,
所以m2﹣n=12﹣2=﹣1.
试题13答案:
32010.
【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.
【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【解答】解:由题意得,a+5=0,b﹣2=0,
解得a=﹣5,b=2,
所以,(a+b)2010=(﹣5+2)2010=32010.
故答案为:32010.
试题14答案:
3π.
【考点】由三视图判断几何体.
【分析】由主视图和俯视图可得此几何体为柱体,根据左视图是圆及圆心可判断出此几何体为圆柱.
【解答】解:由三视图可得,此几何体为圆柱,
所以圆柱的体积为,
故答案为:3π
试题15答案:
n2+4n .
【考点】规律型:图形的变化类.
【分析】观察不难发现,白色正方形的个数是相应序数的平方,黑色正方形的个数是相应序数的4倍,根据此规律写出即可.
【解答】解:第1个图形:白色正方形1个,黑色正方形4×1=4个,共有1+4=5个;
第2个图形:白色正方形22=4个,黑色正方形4×2=8个,共有4+8=12个;
第3个图形:白色正方形32=9个,黑色正方形4×3=12个,共有9+12=21个;
…,
第n个图形:白色正方形n2个,黑色正方形4n个,共有n2+4n个.
故答案为:n2+4n.
试题16答案:
9 .
【考点】代数式求值.
【分析】原式后两项提取﹣2变形后,将已知代数式的值代入计算即可求出值.
【解答】解:∵x﹣2y=3,
∴原式=15﹣2(x﹣2y)=15﹣6=9,
故答案为:9
试题17答案:
【考点】两点间的距离.
【分析】根据线段中点的概念分别求出MC、BN,结合图形计算即可.
【解答】解:∵M是线段AC的中点,N是线段BC的中点,
∴MC=AM=5cm,BN=CN=3cm,
∴AB=AM+MC+CN+NB=16cm.
试题18答案:
3x2﹣3(x2﹣2x+1)+4
=3x2﹣x2+6x﹣3+4
=2x2+6x+1;
试题19答案:
3a2+4(a2﹣2a﹣1)﹣2(3a2﹣a+1)
=3a2+4a2﹣8a﹣4﹣6a2+2a﹣2
=a2﹣6a﹣6;
试题20答案:
(+﹣)×(﹣24)
=﹣12﹣20+14
=﹣18;
试题21答案:
﹣14﹣(1﹣0.5)×[10﹣(﹣2)2]﹣(﹣1)3
=﹣1﹣×[10﹣4]﹣(﹣1)
=﹣1﹣1+1
=﹣1.
试题22答案:
【考点】比较线段的长短.
【分析】首先由B、C两点把线段AD分成2:4:3的三部分,知CD=AD,即AD=3CD,求出AD的长,再根据M是AD的中点,得出MD=AD,求出MD的长,最后由MC=MD﹣CD,求出线段MC的长.
【解答】解:∵B、C两点把线段AD分成2:4:3的三部分,2+4+3=9,
∴AB=AD,BC=AD,CD=AD,
又∵CD=6,
∴AD=18,
∵M是AD的中点,
∴MD=AD=9,
∴MC=MD﹣CD=9﹣6=3.
试题23答案:
【考点】合并同类项.
【分析】根据合并后不含三次项,二次项,可得含三次项,二次项的系数为零,可得m,k的值,根据乘方的意义,可得答案.
【解答】解:由3x4﹣2x3+5x2+kx3+mx2+4x+5﹣7x,合并同类项后不含x3和x2项,得
﹣2+k=0,5+m=0.
解得k=2,m=﹣5.
m k=(﹣5)2=25.
试题24答案:
原式=2a+3a2﹣3b﹣4a2﹣2a+b
=﹣a2﹣2b,
当a=,b=﹣2时,原式=﹣()2﹣2×(﹣2)=;
试题25答案:
原式=m﹣5n+4mn﹣4m+8n﹣12mn
=﹣3(m﹣n)﹣8mn,
当m﹣n=4,mn=﹣3时,原式=﹣3×4﹣8×(﹣3)=12.
试题26答案:
【考点】整式的加减—化简求值;数轴;绝对值.
【分析】根据点的位置,可得a,b,c的关系,根据差的绝对值是大数减小数,可得答案.
【解答】解:由数轴上点的位置关系,得
a<0<b<c,|a|>|b|.
|a+b|﹣3|b+c|+2|a﹣b|﹣|c﹣b|
=﹣(a+b)﹣3(b+c)+2(b﹣a)﹣(c﹣b)
=﹣a﹣b﹣3b﹣3c+2b﹣2a﹣c+b
=﹣3a﹣b﹣4c.
试题27答案:
【考点】代数式求值;列代数式.
【分析】(1)方案①需付费为:西装总价钱+20条以外的领带的价钱,
方案②需付费为:西装和领带的总价钱×90%;
(2)把x=30代入(1)中的两个式子算出结果,比较即可.
【解答】解:(1)方案①需付费为:200×20+(x﹣20)×40=(40x+3200)元;
方案②需付费为:×0.9=元;
(2)当x=30元时,
方案①需付款为:40x+3200=40×30+3200=4400元,
方案②需付款为:3600+36x=3600+36×30=4680元,
∵4400<4680,
∴选择方案①购买较为合算.
试题28答案:
【考点】规律型:图形的变化类.
【分析】根据图形中每个图案中棋子的个数,8﹣5=3、11﹣8=3、14﹣11=3可得出规律:每一个图形中棋子的个数比上一个图形中棋子的个数多3,所以第n个图案中,棋子的个数为5+3(n﹣1).
【解答】解:由题意可得:
摆成第1个“T”字需要5个棋子;
摆成第2个“T”字需要8个棋子,8﹣5=3;
摆成第3个“T”字需要11个棋子,11﹣8=3;
摆成第4个“T”字需要14个棋子,14﹣11=3;

摆成第10个“T”字需要32个棋子;

由此可得出规律:摆成第n个“T”字需要5+3(n﹣1)=3n+2个棋子.(1)填写表:
(2)第n个“T”字形图案中棋子的个数为:5+3(n﹣1)=3n+2个棋子;(3)第19个“T”字需要59个棋子,第20个T子需要62个棋子,
故第1个图案与第20个图案共有5+62=67个棋子;
第2个图案与第19个图案共有8+59=67个棋子;
第3个图案第18个图案共有11+56=67个棋子,
故前20个“T“字形图形案中棋子的总个数为9×67+32=635个棋子.。

相关文档
最新文档