中国科学家事迹

中国科学家事迹

今天，我要来说一个伟大的人物，他，就是邓稼先。

邓稼先为祖国重新做出了巨大贡献，但他的丰功伟绩却是鲜为人知的，可见他是一个默默付出、不图名利的真英雄!

邓稼先在获得博位后，立即回国，始终站在中国原子武器设计制造和

研究的第一线，带领许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和

氢弹，把中国防、自卫武器引导到了世界先进水平……当时，以他的学业，或许在国外能有更好的发展，但他却在获得博士学位后，立即乘船回国，

为祖国做贡献，让我们摆脱了任人宰割的时代。

邓稼先在会一直努力执着于他的工作至死不懈，即使在他手术期间还

是和于敏联合署名了一份，关于中华民族共和国核武器发展的建议书，直

到最后一刻，他才肯放下手头的工作。正如书中所说，鞠躬尽瘁，死而后已，这句话准确地描述了他的一生。邓稼先被称为“两弹元勋”，他当之

无愧。

对于他和奥本海默的事迹，其实他们俩的地位是一样重的，差别在于，一个善于聆听别人的意见，一个再也自己的意见。一个骄人，一个坦白，

一个锋芒毕露，一个不引人注目。除了谦诚，我想不出其他词来描述邓稼

先的谦虚和淳朴，也正是因为这样，人们对他绝对信任。他是真正的中国

共产党的理想党员。

还有一件事，就是大家先为了证实美国人的话是谣言，便亲自进行调查，并向杨镇守表明，这完全是中国人制造的，没有任何外国人参加。这

虽说是一件小事，我们却能看出他的爱国心、责任感。1982年，在有一

次下井工作时，某一个信号检测不到，大家都十分焦急，纷纷劝他走，可

他却从容镇定地说：我不能走。短短四个字，描述了他对这份工作的重视

与负责……

就是这样一个邓稼先，一个默默付出、不求回报的邓稼先;一个一心

爱国、精忠报国的邓稼先;一个鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先;一个集爱国心、责任心、大爱之心于一身的邓稼先!

他只是千百万中国人中的一个，他也是平民，一个普普通通的人，但

支撑他释放自己最大力量的，也许就是那个永久不变、满腔热血的爱国之

心!

我曾经读过詹天佑的故事、我曾经读过钱学森的故事、我曾经读过李

四光的故事••••••每一次，我都被这些爱国科学家的赤子情怀深深打动。

今天，我又读了“两弹元勋”邓稼先的故事，我再一次地被深深地震撼了。掩卷沉思，邓稼先爷爷心系祖国、为国家鞠躬尽瘁、死而后已的那一幕、

一幕，在我的脑海中怎么也挥散不去......

当我读到“1950年，年仅26岁的邓稼先在获得物理学博士学位后的

第九天，就毅然登轮回国，开创性地开展了对原子核理论的研究。”时，

我被深深地震撼了。邓稼先爷爷在美国获得博士学位后，如果像很多科学家，他的邻居兼好友杨振宁那样留在国外继续学习、工作，他有可能会获

得更高的荣誉，甚至有可能获得“诺贝尔奖”，但是邓稼先爷爷不论自己

在国外有多好的工作、生活条件、不论自己在国外将会由多好的发展前途、有可能取得多高的荣誉，毅然选择回到当时还很贫穷落后的祖国，为建设

新中国贡献自己的力量，这是多么伟大的爱国情怀啊!试想想在我们当今

的年轻人中，当面临着邓稼先爷爷这样的情况时，有多少人能义无反顾地

做出像同样的选择呢

当我读到“邓稼先带领他领导的一班青年人夜以继日地轮班进行紧张的计算，得出了与苏联专家结论完全不同的突破性结论。该结论最终被从苏联回国的物理学家周光召加以了证实，从而成为指导原子弹研制的具有重大应用价值的关键性理论成果。”时，我不禁拍手叫绝，俗话说：“功夫不负有心人”，正是因为邓稼先爷爷与各个科学家废寝忘食地工作，经过周密的计算，才换来了成功，换来了中国原子弹事业的突破性进展。造出了“两弹”，帝国主义列强就不敢轻易地来欺负我们中国了，所以说邓稼先爷爷是我们中国的大功臣啊!而我们呢面对困难有邓爷爷这样的钻研精神、刻苦精神吗多么惭愧啊!我的很多同学，也包括我自己遇到学习上的难题时，经常是稍微想想，想不出来就去问妈妈或者干脆不做了。假如邓稼先爷爷也像我们这样，中国的“两弹”可能会迟很多年才能造出来或者到现在还没造出来呢!

当我读到“1979年，在一次航弹试验时，因降落伞破裂，原子弹从高空坠落地上。为了避免毁灭性的后果，他竟冒着生命危险一个人抢上前去，抱起摔破的原子弹碎片仔细检验，由此受到致命的核辐射伤害......1985年邓稼先爷爷因辐射致癌而因公殉职。弥留之际，他还用生命的智慧和最后一丝力气，与于敏合著了一份关于中国核武器发展的建议书，向祖国献上了最后的一片赤诚。”时，我更是被邓稼先爷爷这种不顾生命危险而尽忠报国的爱国壮举深深地震撼了!邓稼先爷爷的一生虽然不长，但是他却为中国的发展和建设做出了巨大贡献!他真的无愧于“中华民族核武器事业的奠基人和开拓者”、“两弹元勋”等光荣的称号!是我们每一个青少年应该学习的榜样!

邓稼先、詹天佑、钱学森、李四光......一个又一个爱国科学家的故事为我们树立了学习的榜样，向我们诠释了和平年代爱国的真谛。对于我们少年儿童而言，最好的爱国方式就是了解自己的使命，肩负起自己的职

责，努力学习，长大为祖国的强大做贡献。所以，同学们，让我们一起来

为祖国的未来加油吧!让我们一起来“为中华之崛起而读书”吧!长大后做

一个有益于社会、无愧于祖国的人!

据史书记载，他10岁时就“能五经贯六艺”，过目成诵。他兴趣很

广泛，常常涉猎自然科学方面的读物，而且写得一手好辞赋。

一天，张衡从一本诗集里读到四句诗，描述了北斗星在各个季节傍晚

时的变化：“斗柄指东，天下皆春;斗柄指南，天下皆夏;斗柄指西，天下

皆秋;斗柄指北，天下皆冬。”他觉得这太有意思了。天上的繁星闪烁，

有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，它们的运行义各有怎样的

规律呢这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了

天象图，每夜只要是没有云彩，他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。

广漠的星空有多少难解之谜呀，他观察着、记录着、思考着，他的脑袋里

装满了各式各样的问题，充满了五颜六色的幻想。后来，他终于确认那四

句诗里描述得不够准确，事实上斗柄早春指东北，暮春却指东南。

少年时代对日月星辰的观察，激发了张衡努力探索天文奥秘的决心。

后来他两度出任中央政府专管天文的太史令，在这方面取得了辉煌的成就。据《辞海》所记：他首次正确解释月食是由月球进入地影而产生;观测和

记录了中原地区能看到的2500颗星星，并且绘制了我国第一幅较完备的

星图;他创制了世界上第一台候风地动仪;创造了指南车、自动记里鼓车和

能飞行数里的木鸟。

渴求知识的张衡总是感到自己知识的不足，不满17岁时，他辞别父

母独身一人到外地访师求学。在古都长安，他游览了当地的名胜古迹，考

察了周围的山川形势、物产风俗和世态人情。在当时的京都洛阳，他结识

了不少有学问的朋友，其中有一个叫崔瑗，精通天文、数学、历法，还是