2011个人总结

2011个人总结
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作总结如下：
一、政治思想方面：
本学期我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

出满勤、站满岗，服从领导，团结同志，圆满完成学校交给自己的各项任务。

二、实验班教育教学工作方面：
1、上好每一节课，参加共案引领活动，积极准备唐山市数学优质课评比。

①备课。

备课是教学环节第一步，决定这些课的成功与失败。

虽然按我的教龄可能简备，提纲式的备课，但我没有这样做。

还是一节一节地认真详细的备课。

细心琢磨怎样才能使学生接受的更快。

②上课：上好每一节课是教学工作的一个重要环节，我采用了研讨式教学法，充分调动学生积极性，循循善诱，由浅入深，善于发现每一个学生的闪光点，激励他们多发言。

开学初，教委检查工作，听了我一节课，得到了好评。

肯定了我对体育中学的学生讲课的独特性、创造性、发展性。

③批改作业：作业是验证本节课的成功与失败的试金石，也是讲好下节课的基础。

是不可忽略的教学环节，所以我对每一本作业都认真批改，并且做到面批。

同时培养好学生课前预习、课后复习的良好习惯。

2、定期给学生上绘本阅读课
我始终坚持为同学们上好每一堂绘本故事课。

目前，我们和学生已经共同学习了《拇指姑娘》、《绿野仙踪》、《海的女儿》、《白雪公主》、《小阿里的大学校》、《逃家小兔》、《犟龟》、《亲爱的小鱼》和《温妮的冬天》等绘本故事。

学生在听完故事后尝试写绘练习，部分学生的作品已经陆续发送专题帖中。

不定期进行晨诵诗的朗读。

目前已经读完《小种子》、《早安，小松鼠》、《雪花》、《山》、《小石头》、《微笑》等等。

不定期为过生日的学生送是生日诗，目前已经送了20余首。

结合学生阅读状况和问题，不定期给家长写信。

在这两年的时间内，“我阅读我快乐”在我们班级已经生根、发芽、开花，我们有信心也有决心，把这项研究继续深入、持久地开展地下去，让它结出更丰硕的成果。

3、建立民主开放的班集体
在班级管理上，我采取“定规矩，大家做主；出问题，大家解决；抓落实，大家监督”的管理方式，增强学生的集体主人翁的责任感。

下面讲讲我班本学期开展的几个活动：
1、为使班级管理有序，我结合班级实际，充分发挥干部的作用。

加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。

每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到担当区，收拾干净；每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人负责。

2、进行“星星树”的评比。

一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。

学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。

在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。

学生很看重自己得几个星星，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。

4、开展“我们出书啦！”阅读拓展活动
寒假作业《温妮的冬天》引发了同学们对书的喜爱！在我们班里掀起了著书热潮。

同学们利用寒假时间积极主动地读书、著书，编写了属于自己的新奇好看的图书。

开学啦！同学们带来的寒假作业《我们的四季》都非常出色。

伴着春天的旋律，我们班集体的著书评选活动也拉开了序幕。

我们的目的是让学生爱读书、会读书，读书最快乐！评选活动分为四个环节：1、课堂展示：课堂上，每个同学都可以向大家介绍自己的书。

将自己的故事读给同学们听，展示自己图书的优点-----推荐图书，和同学们分享自己著书的有趣经历。

（在同学们积极
准备的热情当中，我感受到了孩子们对读书的兴趣高涨，他们对自己的图书信心十足。

他们享受着自己辛苦收获之后的快乐。

此时，我们已经将书与孩子们又拉近了一步。

） 2、课余交流：课余时间同学之间可以互相交流、近距离地欣赏别人的书。

（看着同学们利用课间十分钟的时间三两成群的围在一起读着某一位同学的《四季故事》，听着他们清脆的读书声和时而传出的欢笑声；我想他们正分享着别人的劳动成果，将快乐传递。

这无形中，我们已经激发了孩子们的阅读兴趣。

）3、网上评选：我会将优秀图书发布到网络上，在网络上征求意见，看看那位同学的书被评为“畅销书”。

4、颁奖：根据评分情况和网上投票情况，为优秀图书颁发奖状。

同学们拿着自己精心编著的图书别提多高兴了。

马克家长评论道：“这次“著书”、“出书”活动，真是激发了孩子们的写作兴趣，只要是孩子们愿意干、喜欢干的任何事情，都能给他们带来无穷的乐趣。

老师真是用心良苦呀！马克写的《吉祥兔的冬天》，我都有点看不太明白，也许只有有一颗童心的大人才能懂得孩子们的想法吧！在此，祝愿老师和同学们在新的学期一同努力，快乐生活！”
5、展示班级特色，积极参加学校组织的各项活动，使学生的德、智、体、美、劳全面发展。

将晨诵三字经编排到“运动会入场式”“红色歌曲歌咏比赛”中去，被评为“爱心中队”等。

诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。

”教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。

我会把我的智慧，我的一生都献给我的孩子们！。