166陈子挺-19.1.1 变量与函数(1)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

0
0
(1)请同学们根据题意填写下表:
(2)在以上这个过程中,变化的是_时__间__t __, 不变化的量是__速__度__.
(3)试用含t的式子表示s 是_s_=_6_0_t__.
三、研读课文
2、每张电影票的售价为10元,如果第一场售出150 张票,第二场售出205张票,第三场售出310 张 票, (1)第一场电影的票房收入 _1_5_0_0_元;
Thank you!
三、研读课文
认真阅读课本第71 页的内容,完成下 面练习并体验知识 点的形成过程.
知识点一 变量与常量
三、研读课文
1、汽车以60 km/h的速度匀速行驶,行驶路程
为s km,行驶时间为t h,填写表19-1,s的值
随t 的值的变化而变化吗?
表19-1
t /h
1
2
3
4
பைடு நூலகம்
5
s /km
60 12 180 240 30
第二场电影的票房收入 _2_0_5_0_元; 第三场电影的票房收入 _3_1_0_0_元.
(2) 在以上这个过程中,变化的_售_出__票__数__x_,_票__房__收入y 不变化的量是__票_价__1_0_元__/张__.
(3) 设一场电影售出票x张,票房收入为y元,怎样 用含x的式子表示y?
y=10x (4) y的值随x的值的变化而变化吗?
三、研读课文
练一练 1、指出下列问题中的变量和常量: (1)某市的自来水价为4元/t.现要抽取若干户居 民调查水费支出情况,记某户月用水量为xt,月应 交水费为y元.
变量:x, y ; 常量:4
(2)某地手机通话费为0.2元/min.李明在手机话 费卡中存入30元,记此后他的手机通话时间为 tmin,话费卡中的余额为w元.
变量:t, w ; 常量:0.2 , 30
三、研读课文
(3)水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的 半径为r,圆周长为C,圆周率(圆周长与直径的 比)为π.
变量:r,C; 常量:π
(4)把10本书随意放入两个抽屉(每个抽屉内 都放),第一个抽屉放入x本,第二个抽屉放入y 本.
变量:x, y; 常量:10
长y随x的变化而变化,其中常量是_3_6___,变量是 __x_,__y_.
2、分别指出下列各式中的常量与变量.
(1)圆的面积公式S r2 ;
常量:π;变量:S、r
(2)正方形的周长 l 4a ;
常量:4;变量:l、 a (3)大米的单价为2.50元/千克,则购买的大米 的数量 x(kg)与金额y的关系为y=2.5x.
四、归纳小结
1、在一个变化过程中,我们称数值发 生变化的量为_变__量___,数值始终不变 的量是_常__量__.
2、学习反思: _____________________________ _____________________________.
五、强化训练
1、若矩形的宽为xcm,面 积36cm2 ,则这个矩形的
三、研读课文
4、用10 m长的绳子围一个矩形.当矩形的一边长x 分别为3 m,3.5 m,4 m,4.5 m时,它的邻边长y 分别为多少?y的值随x的值的变化而变化吗?
当x为3m时,y为2m; 当x为3.5m时,y为1.5m; 当x为4m时,y为1m; 当x为4.5m时,y为0.5m; y的值随x的值得变化而变化。
“引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件
新课引入 展示目标 研读课文 归纳小结 强化训练
第十九章 一次函数 19.1 函数
第一课时 19.1.1 变量与函数1
课件制作:陈子挺 怀集县凤岗镇初级中学
一、新课引入
列式表示: (1)汽车以60 km/h的速度匀速行驶,行驶时间为t h,用式子表示路程s ;
三、研读课文
思考 上面的问题,你能说出哪些量的数值是变化 的?哪些量的数值是始终不变的?
变化的量:时间 t,路程s;售出票数x,票房收入y; 圆的半径r,圆的面积s;矩形的一边长x,矩形的邻 边长y。
始终不变的量:速度、票价、π、矩形的周长。 归纳 以上问题反映了不同事物的变化过程.在这 些过程中,我们称_数__值__发_生__变__化__的__量_ 是变量, 数值始终不变的量是_常__量___.
S=60t
(2)电影票的售价为10元/张,设一场电影售出张x 票,用式子表示票房收入y元.若第一场售出150张票, 则其票房收入为多少元?第二场售出205张,其票房 收入为多少元?
第一场票房收入为1500元;第二场票房收入为2050元。
二、学习目标
1 了解变量的概念,会区别常量与变量 2 理解变化与对应的内涵
y的值随x的值的变化而变化
三、研读课文
3、你见过水中涟漪吗?圆形水波慢慢地扩大. 在这一过程中,当圆的半径分别为10 cm, 20 cm,30 cm时,圆的面积s分别为多少?s 的值随r的值的变化而变化吗?
当圆的半径为10cm时,面积为s=100πcm2 ; 当圆的半径为20cm时,面积为s=400πcm2 ; 当圆的半径为30cm时,面积为s=900πcm2 .
相关文档
最新文档