育种学复习资料(级农学班)2
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育种学复习资料(级农学班)2
《育种学》
一、名词解释
2、经济性状:指符合人类的生产要求,与农产品的数量和质量关系
最密切的动植物性状。
3、自交不亲和:指具有完全花并可形成正常雌、雄配子,但缺乏自
花授粉结实能力的一种自交不育性。
4、种质资源:一般是指具有特定种
质或基因,可供育种及相关研究利用的各种生物类型。
5、生态类型:在同一物种变种范围内,在生物学特性、形态特征等
方面均与当地的主要生态条件相适应,遗传结构也基本相似的作物类型。
6、选择育种:是指对现有品种群体中出现的自然变异进行性状鉴定,选择并通过品系比较试验,区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种
途径。
7、混合法:在自花授粉作物的杂种分离世代,按组合混合种植,不
加选择,直到估计杂种后代纯合百分率达到80%以上时(约在F2—F6)才
开始选择一次单株,下一代成为株系,然后选拔优良系统进行升级试验。
8、衍生系统法:由F2或F3一个单株所繁衍的后代群体分别称之为
F2或F3衍生系统。
这种方法是在F2或F3进行一次株选,以后各代分别
按衍生系统混合种植,而不加选择。
对衍生系统进行测产,测定结果只作
参考,淘汰明显不良的衍生系统,并逐代明确优良的衍生系统,直到产量
及其他有关性状趋于稳定的世代(F5-F8),再从优良衍生系统内选单株,下一年种成株系,从中选择优良系统进行产量比较试验,直至育成品种。
9、一环系:由地方品种,综合品种和人工合成群体分离出的自交系。
10、二环系:从自交系间杂交种中分离出的自交系。
11、回交:杂种后代
与双亲之一连续多代杂交。
12、一般配合力:一个纯系亲本在一系列杂交组合中的平均产量或其
它性状的平均表现。
13、特殊配合力:某杂交组合的实测值与预测值之差。
14、雄性不育系:在两性花或雌雄同株植物中,雌蕊发育正常,但遗
传性上自身造成无花粉或花粉失去活力的植株所构成的品系。
15、雄性不育恢复系:凡雌雄蕊正常,自交结实,能用作不育系的授
粉亲本,并使杂种一代恢复正常育性的品种或品系。
16、诱变育种:是利用理化因素诱发变异,再通过选择而培育新品种
的育种方法。
17、单倍体:只具有配子染色体组分的个体。
18、远缘杂交:通常将植物分类上用于不同种、属或亲缘关系更远的
植物类型间所进行的杂交。
19、抗逆性育种:利用作物本身的遗传特性培
育获得逆境条件下能保持相对稳定的产量以及应有产品品质的新品种。
20、基因对基因学说:在寄主植物中控制抗病性或染病性的基因与在
病原菌中控制无毒或毒性的基因是相对应的。
针对寄主植物的每一个抗病
基因,病原菌迟早也会出现一个相对的毒性基因。
毒性基因只有克服其相
对应的抗性基因,而产生毒性(致病)效应。
二、问答题
1、举例说明作物育种的突破性进展依赖特异种质资源的成功发掘与
应用。
作物育种上的突破性进展有赖于特异种质资源的成功发掘和利用,因
为一个国家与单位所拥有的种质资源的数量和质量以及对所拥有种质资源
的研究程度,将决定其育种工作的成败及其在遗传育种领域的地位。
将来
谁拥有和利用种质资源方面占有优势,谁就可能在农业生产及其发展上占
有优势。
例如:(1)水稻籼稻矮源低脚乌尖;(2)小麦矮源农林10号
与世界范围的“绿色革命”;(3)油菜品种与双低油菜新品种选育;(4)抗根结线虫的北京小黑与美国大豆生产;(5)水稻矮源矮脚南特和矮子
粘与我国水稻的矮杆育种。
2、单倍体在育种上有何应用价值?
(1)利用单倍体植物可以控制杂种分离、缩短育种年限。
(2)单倍
体育种可以大大提高选择效率。
(3)单倍体育种可以节省田间试验的土地和劳力。
(4)花粉培育可
以不受外界环境条件的影响。
(5)可以加速育种诱变进程(突变了的隐性基因在当代就能表现出来,不受隐性基因掩盖)。
(6)克服远缘杂交的不育性和分离的困难。
3
亲本选配的原则和依据是什么?
原则:(1)双亲优点多、缺点少,优缺点互补。
(2)亲本之一最好是本地的某一推广品种(决定适应性问题)。
(3)选用生态类型及遗传差异比较大的亲本进行杂交,但应注意以
不出现生殖隔离为准则。
(4)要求双亲具有较高的配合力。
依据:明确的育种目标,在熟识所掌握的原始材料主要性状和特性及
其遗传规律的基础上,选用恰当的亲
本,组配合理组合,才能在杂种后代中出现优良的重组类型并选出优
良的品种。
4、回交育种的优缺点有哪些?
优点:(1)能有效控制住回交后代群体的遗传变异方向,对品种个
别缺陷的改良很有效。
(2)与杂交育种相比,所需群体小,可充分利用温室、异地、异系、加代等措施缩短育种年限。
(3)有利于打破目标基因与不利基因间的连锁,提高优良重组类型出现的机率。
(4)回交法育成的品种,在形态特征等方面,与轮回亲本大体相似,容易在生产上得到认可。
缺点:(1)与杂交育种相比,改良仅限于个别
缺陷,改良范围狭窄,改良数量型状效果差。
(2)目标基因可能存在多效性,使有利于不利性状同时出现,目标
基因与不利基因发生紧密连锁时,则改良效果差。
(3)回交群体回复为轮回亲本基因型,经常出现一些偏离。
5、选育
抗病品种的途径和方法有哪些?
(1)引种;(2)选择育种法;(3)杂交育种法;(4)回交育种法;(5)远缘杂交;(6)诱变育种;(7)生物技术;(8)多系品种;(9)轮回选择及双列选择交配支;(10)杂种优势利用;(11)抗性品种的利
用策略。
6、有推广价值的新品种应具备哪些条件?为什么?
(1)高产:是指单位面积产量高,作物的优良品种首先应该是具备
相对较高的产量潜力,这是作物育种的首要目标,特别是我国人口多,耕
地少,要解决吃饭问题,必须不断提高作物的单产,所以一个新品种必须
具备高产特性才有种植意义。
(2)稳产:是指优良品种在推广的不同地区和不同年份间产量变化
幅度较小,在环境多变的条件下能够保持均衡的增产作用,因为稳产性涉
及的主要性状是作物品种的各种抗耐性和适应性,它决定着品种推广的面
积和使用寿命,所以是育种的重要目标。
(3)生育期适宜:它决定着品种的种植地区,加上生育期与产量呈
明显的正相关,生育期长生产量高,生育期短产量低,所以生育期是一项
重要的育种目标。
(4)优质:品质优良是现代农业对作物品种的基本要求,这是由经
济的发展和市场的需求决定的,随着经济的发展和人民生活水平的提高,
特别是加入WTO以后,国际市场的竞争使农业生产的品质要求更高,所以
作物品种的品质已经成为突出的育种目标。
(5)适应机械化:目前我国国民经济正处在高速发展时期,要提高
农业生产率,使农民增收,农业杨械化势在必行,从农村来看,随着产业
结构调控,经营规模的不断扩大,种田专业大户将不断出现,种地实现机
械化也是势在必行。
7、引种的工作程序有哪些?
(1)引种计划的制定和引种材料收集;(2)引种材料的检验;
(3)引种材料的试验鉴定和评价;
①观察试验;②品种比较试验和区域试验;③生产试验。
雄性不育:是指雄性器官发育不良,失去生殖功能,导致不育的特性。
杂种优势:是指两个性状不同的亲本杂交产生的杂种,在生长势、生
活力、繁殖力、适应性以及产量、品质等性状方面超过其双亲的现象。
种质资源:一切具有一定种质或基因,可供育种及相关研究利用的各
种生物类型称为种质资源,也称为遗传资源、基因资源,包括可用于育种、栽培或其它生物学研究的各种植物类型及品种。
QTL:即数量性状基因座,
指的是控制数量性状的基因在基因组中的位置称为数量性状基因座。
遗传
标记:是指能够用以区别生物个体或群体、及其特定基因型、并能稳定遗
传的物质标志。
自交系:经过多年,多代连续的人工强制自交和单株选择
所形成的基因型纯合的,性状整齐一致的自交后代,主要为异花授粉作物
的杂交制种提供亲本。
1、孢子体不育和配子体不育有何不同?
答:孢子体不育是指花粉育性的表现由孢子体(母体植株)的基因型
控制,与花粉(配子体)本身的基因无关。
花粉败育发生在孢子体阶段,
孢子体基因rr—全部花粉败育;RR—全部可育;Rr—可育;自交后代表
现株间分离。
配子体不育是指花粉育性直接受雄配子体(花粉)本身的基因型控制。
花粉败育发生在雄配子体阶段,配子体内核基因为r—则不育;为R—则
可育;自交后代中,将有一半植株的花粉是半不育的,表现穗上的分离2、转基因育种的程序?
答:转基因育种的程序大体上要经过以下步骤:第一、目的基因的获得;第二、目的基因重组质粒的构建;第三、受体材料的选择;第四、重
组DNA进入植物体-转化;第五、转化体的筛选和鉴定;第六、转化体的
安全性评价和有种利用。
3、如何得到目的基因?
示法。
4、分子育种与传统育种比较:常规育种分子育种发展历史历史悠久
不超过20年个体、器官、组织、细操作层面单个基因或小片段胞选择方
法表型选择基因型选择育种方法选择育种、杂交育种、转基因技术、细胞
遗传学方法等,杂分子标记辅助选择技术种优势利用、诱变育种选择时期
高代进行早代选择鉴定时期生长后期任何时期育种效果重组具有不定性、
定向改造,可控性强选择具有盲目性杂交亲和限于种间、亚种间、属在动、
植、微生物间不受限性间制传统育种与分子育种的关系:(1)常规育种
是最可靠的育种方式
(2)常规育种和分子育种是相辅相成、互相促进(3)二者有机结合
相互弥补是方向5、远缘杂交不亲和及其克服办法?
答:远缘杂交不亲和是指不同种、属或亲缘关系更远的物种间杂交,
交配不易成功。
其克服的方法有:
1、亲本的选择与组配:(1)大量事实证明,同一物种内不同变种或
品种间在遗传、生理及形态、细胞的结构上常有很大差异,用两个物种内
不同变种或品种广泛测交,选找适当的亲本,以克服远缘杂交不易交配性;(2)注意正反交差异,确定合适的母本也很重要;
2、采用媒介法(桥梁法)和预先无性接近法;
3、采取特殊的授粉方式:(1)混合授粉;(2)重复授粉;(3)提前或延迟授粉;
4、染色体
预先加倍;
5、理化因素处理:温度、紫外线、电离辐射、植物激素等,通过理
化作用提高杂交亲和;6、柱头手术、子房受精与试管受精;——胚培养7、细胞融合。
——体细胞杂交6、亲本选配有哪些原则?
1、胚培养;过程采用离体培养子房、人工受精的方式,使受精过程
正常进行,并发育成良好的胚,取出胚进行离体培养,可以获得植株。
2、体细胞杂交。
环节:①原生质体的分离和培养;②原生质体培养;③原生
质体的融合;④融合后杂种细胞的选择;⑤诱导杂种细胞产生愈伤组织和
再生植株。