(暑假一日一练)2020七年级英语上册 Module 5 My school day Unit 1 I love history导学案

课题：Module 5 My school day

Unit 1. I love history.

学习目标：实际用时

1、能正确拼读本单元的新单词；

2、掌握时间的表达方式：

①整点用“o’clock”；②超过整点半小时以内常用“half past”；

③超过整点半小时以后常用“…to…”；④…点半用“half past…”

3、语法点：了解一般现在时

4、以“Do…”开头的一般疑问句用法，及回答；

5、能谈论自己在什么时间上什么课，以及喜爱的科目；

6、学习音标：/ u: / / u / / ɔ: / / ɒ /

学习重难点：1、时间的表达方式； 2、一般现在时的用法；

●课前预习

Ⅰ. 英汉互译

1. subject _____________

2. art ________

3. geography ___________

4. when ___________

5. 历史 ___________

6. 数学_________

7. 美术 ______________ 8. 开始___________ 9. 因为_____________

10.half ___________ 11.past___________ 12. o´clock __________

II. 根据音标写单词。

1./´lesn/__________

2. /ðen/____________

3. /laik/___________

4. /´difiklt/__________

5. /lʌv/____________

6. /´sʌbdʒikt/___________

7. /´intrəstiŋ/_________

8. /tɔ:k/__________

III. 观察下列时间表达方式，从括号内选出适当的词填空。

It´s twelve o´clock.(12:00)It´s half past twelve.(12:30)

It’s a quarter past two. (2:15) It’s a quarter to four.(3:45)

感悟：

从上面的表达，我明白了1）表示整点常常用___________； 2) 超过整点, 而且

在半小时以内常常用 ________； 3）表示“…点半”常用“half past...”

4）超过整点，而且超过半小时以上常用 _________ .(past, to, o’clock)

IV. 读活动3的对话，找出含有Do ...开头的一般疑问句及其简略答语。

观察句子，我发现行为动词的一般疑问句结构是：

Do you/they/we ...+动词原形+其他？ Yes, I/ we / they do. No, I / we / they don’t.

否定句是：I /We / You / They don’t + 动词原形+其他。

让我来试试：

1. I like maths. (变成一般问句) ______ you ________maths?

Yes, ______ ________. No, _________ ____________

2. We have English every day. (变成一般问句) _______ you _______ English every day? Yes, ______________. No, ____________________.

(变成否定句) We _______ ________ English every day.

3. They go to the park every Sunday. (变成一般问句)

_________ they _______ to the park every Sunday?

Yes, ______ ________. No, ________ ___________.

(变成否定句) They ________ ________ to the park every Sunda y.

●课堂学习研讨

Ⅰ. 1. Activity 1 Listen and repeat the time.

2. Tell your own time 我会用英语表达这些时间： 6:00，2:25，9:30，7:50。

Ⅱ. Match 连线

art Chinese English geography history maths PE

Ⅲ. 1. 读课本P26——activity 3 对话完成表格

2.读对话，选出正确的句子 P27

3. Activity 4 选词用适当的形式填空

4. Activity 5 Pronunciation and speaking

5. Ask and answer: When is your … lesson?

6. Pair work: talk about your lesson.

我的教、学困惑与收获：

课文难点导读

1.---What’s the time? = What t ime is it? 几点了？这个句子常常用来问时间

---It’s five o’clock.

2. We have Chinese at eight o’clock ...

1) o’clock意为“……点钟”, 与1至12之间的数字连用，只能表示整点，如eight o’clock 和

seven o’clock分别表示“8点钟”和“7点钟”，其中o’clock可以省略。

[拓展] 时间表示法一览:

(1)半点的表达。如: half past six 6 点半 nine thirty 9点半

(2) 一刻钟的表达。如: a quarter past eight: 8点一刻

(3) 具体的几点几分。

①顺读法：小时+ 分钟。如: six ten 6点10分 s even twenty 7点20分