父母和子女都要学习的犹太教育十大法则，养育下一代创新者

父母和子女都要学习的犹太教育十大法则，养育下一代创新者
有人说，世界的财富在美国，美国的财富在犹太人口袋里。

福布斯富豪榜中，20%是犹太人。

作为一个和中国一样，同样极为重视教育的民族，犹太民族有很多值得被中国父母参考和学习的理念闪光点。

有1500多万人口，却占据了17%诺贝尔奖
犹太民族是一个古老而充满传奇色彩的民族。

它在近两千年的时间中失去自己的家园、故土，备受歧视和迫害，却一直没有被征服、同化，而是在流散世界各地两千年后重新建国；它只有1500多万人口，却被称为是世界上最聪明、最富有、最有创造力、对当今世界影响最大的民族之一。

犹太民族人才辈出，在政治、经济、科学、艺术、文化等各个领域展现着自己的能量和成就，它以占世界千分之三的人口，占据了诺贝尔奖得主中17%的席位，对人类文明和社会进步作出了特殊的贡献。

它将惊人的苦难升华为惊人的创造力，在各种逆境中保存自己的文明生生不息，流传至今，表现出超乎寻常的内聚力和生命力，而这种力量就来源于以古犹太教为纽带的共同信仰和文化价值观。

犹太父母教育子女的守则：智慧比知识更为重要，一生中要坚
持学习
作为犹太人最重要的精神信仰，犹太教蕴含了丰富的思想观念，其中一些核心价值观念更是渗透到犹太人生活的方方面面，成为犹太人赖以生存的精神支柱和民族认同的重要标志。

也是犹太父母教育子女的重要守则。

概括起来，犹太民族的核心价值观念有如下几条：
一、契约意识
在犹太教义中，犹太民族与上帝之间的特殊联系是以契约的方式来完成的。

这种契约神圣的观念也潜移默化地影响着犹太人的日常生活和行为，犹太人在经商中最注重信守契约，这在全世界商界中是有口皆碑的。

契约一经签订，不论发生任何问题，决不毁约。

由于普遍重信守约，犹太人相互之间做生意时经常连合同也不需要，口头的允诺也有足够的约束力。

犹太人信守合同几乎到了令人吃惊的地步。

在做生意时，犹太人从来都是丝毫不让，锱铢必较，但在合同面前，他们纵使吃大亏也要绝对遵守。

这对他们而言，是非常自然、不容怀疑、毫不犹豫的事情。

二、律法观念
犹太教中所说的律法比现在意义上的法律在内涵上要广泛得多，它同时还包括道德伦理、卫生、民法和宗教习俗等规范。

犹太律法最大特点就是有着浓厚的公平、公正意识和追求，对公平正义的强调渗透进每个犹太人的血液中。

在古犹太民族的政治生活中，也可以看到对公平正义的强烈追求。

早期犹太人有一项制度性安排就是安息年或禧年，第七日是安息日，大家都不做工；第七年是安息年，土地休耕。

现在以色列也是如此，在安息年中，地里生长的东西无论多少都归穷人和奴婢享有。

经过七个安息年就是第50年，称为禧年，这一年犹太人相互所欠的债务一笔勾销，以前卖出的土地自然归还，这一年还要向所有的人宣告自由，每个奴隶都获得自由之身。

没有任何一个民族有着如此强烈的对不公正的反抗，这种公平意识是其他任何民族的律法中都没有的。

三、弥赛亚观念
犹太民族长期生活在强大的异族统治下，经历了诸多的苦难。

犹太人要生存下去，就必须有一种非常的希望来支撑他们。

在苦难的历史中，犹太人形成了他们独特的希望，那就是弥赛亚观念。

弥赛亚一词为希伯来语音译，原意为“受膏者”。

犹太人自摩西时代开始，凡是大祭司、君王、先知就任，都需要有一个在受封者头上膏油的仪式，表明其是由上帝派来的人。

犹太人始终相信，在世界末日到来时弥赛亚会降临履行其神圣的使命，即把犹太人从流亡和苦难中拯救出来，使他们重建自己的王国。

由于对弥赛亚观念的坚信，犹太人即使在最黑暗的日子里也从未失去
过希望，弥赛亚观念造就了犹太人的乐观精神、坚韧性格和理想主义情怀。

四、重知识与教育的观念
犹太教把研读《圣经》视作敬神的一个重要部分，这使得犹太人的生活是不可缺少阅读和学习的。

这种学习传统，促进了犹太人对知识、教育和更高形式智慧的热爱与尊重。

犹太教经典《塔木德》就规定教育和宗教一样神圣，所有犹太人都有义务帮助贫穷的犹太孩子读书。

在犹太人看来，教育如同宗教信仰是铁律，任何诋毁教育或不接受教育的行为都属于犯罪。

犹太人不仅重视知识，更对教师怀有崇高的敬意。

在犹太传统中，最受欢迎的丈夫不是英俊富有的小伙子而是学者，这是犹太文化中的普遍现象。

教育和知识不仅帮助犹太人在长期的流散生活中保持自身的文化传统，而且也为犹太人的成功打下了坚实的基础。

犹太人曾经总结自己成功的十大法则是：
1．比起知识来，更重视智慧；
2．在整个人生中坚持学习；
3．金钱可以被夺走，但是知识不会被夺走；
4．把逆境看作机遇；
5．比起金钱来，更重视时间；
6．憎恶权威，不会成为权威；
7. 笑；
8．用两倍于自己说话的时间倾听对方讲话；
9．保持与其他人不同的立场；
10．从不需要本钱的事情开始做。

在这十条中，至少有一半是强调知识、教育的重要性的。

犹太人之所以在长期的流散中还能取得惊人的成就，重视知识与教育是最为关键的一条。

除了这些传承千年的价值观外，在《养育下一代创新者》一书中，作者总结了犹太民族生活和学习的几大原则，而这些原则，在中国的
文化中也可以找到相对应之处。

比如，犹太民族为人处世的第一个原则是“永远做好事”，这与中国传统教育中“与人为善”的原则不谋而合；第二个原则是“对他人怀有同情心，而不期待任何回报”，这与中国的“上善若水，水善利万物而不争”类似；第三个原则是“慈善”，这又和中国的“勿以善小而不为”相近……
中国和犹太，同为最重视子女教育的民族，从犹太民族的价值观和日常生活中，已经找到了很多适用于对中国下一代进行教育和引导的方式方法。

在《养育下一代创新者》一书中，作者都有详细叙述。