部编版八年级上册语文《庭中有奇树》课外古诗词诵读说课教学电子课件

词 内 容
攀条折其荣，将以遗③所思。
馨香盈④怀袖，路远莫致③之。
此物何足贵？但感别经时⑥.
课下注解：①华：花。下文的“荣”也是“花”的意思。 ②滋：繁盛。③遗（wèi):给予，馈赠。④盈：充满。⑤致：送 达。⑥经时：历时很久。
译 文
庭院里有一株美丽的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵， 显得格外繁盛。 我攀引枝条，摘下了最好看的一串花朵，想把它给予 日夜思念的丈夫。 花香充满了我的衣服襟袖之间，可是天遥地远，没人 能送达丈夫的手中。 并不是此花有什么珍贵，只是别离太久，想借着花儿 表达思念之情罢了。
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庭中有奇树 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵，但感别经时。
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诗词解释
奇树：犹“嘉木”，佳美的树木。 发华（ 荣：犹“花”。古代称草本植物的花为“华”，称木本植物的花为“荣”。 遗（wèi）：给予，馈赠。 馨（xīn）香：香气。 致：送达。 经时：历时很久。
思维导来自图写景庭中奇树，叶绿花盛
庭
思
中
叙事
攀条折花，欲寄远人
有
念 怀
奇
恋
树
抒情
路远难致，更增思念
重
点
赏 析
（1）庭中有奇树，绿叶发华滋。
·画面：在春天的庭院里，有一株美丽的树，在满树绿叶 的衬托下，开出了茂密的花朵，显得格外生机勃勃。 ·表达方式：环境描写。写出了春意盎然的景象。
重
点
赏 析
（2）馨香盈怀袖，路远莫致之。
庭 中 有 奇 树
作 品 简 介
《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑，由南
朝梁萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文
选》而成，是一组古诗，作者不详，一般认为产生于东
汉末年。这组古诗语言朴素自然，在五言诗的发展史
上有重要地位，被刘勰称为“五言之冠冕”。
诗
庭中有奇树 《古诗十九首》 庭中有奇树，绿叶发华①滋②.
主旨
统编版语文八年级（上）
庭中有奇树
学习目标
1.了解古诗有关知识；品味语言，体味古诗意境。 2.启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位 和审美情趣。
走近作品
创作背景
本诗选自《文选》。这首诗是《古诗十九首》的第九首。 《古诗 十九首》最早见于南朝梁萧统主持编选的《文选》，是一组五言 古诗，作者不详，一般认为产生于东汉末年。这组古诗语言朴素 自然，描写生动真切，在五言诗的发展史上有重要地位。
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诗词翻译
庭院里一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵，显得格外春意盎然。 我攀着树枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人。 花香充满了我的衣服襟袖之间，可是天遥地远，没人能送到亲人的手中。 并不是此花有什么珍贵，只是别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。
主旨点睛
这首诗表现了一个妇女对远行的丈夫的深切思念之情。全诗 由树及叶，由叶及花，由花及采，由采及送，由送及思，委 婉含蓄，感人至深。
·炼字：“盈”字既写出奇树的花朵香气特别浓郁芬芳，非常 珍贵，又暗示着主人公手拿花枝，站立了很久，表现了女子对 丈夫的深切思念。
重
点
赏 析
（3）此物何足贵？但感别经时。
·作用：本句是主人公无可奈何而说出的自我宽慰的话，同时 也点明了全诗思念丈夫的主题。
本诗通过写思妇独赏叶绿花 盛的春日美景时由物思人的场景， 抒发了对远行之人深切的思念之 情，以及长期盼归又寄情无望的 忧愁、苦闷之情。