人教部编版八年级语文上册现代文阅读-记叙文阅读考点七 - 理解段落作用 专项训练-PPT精品课件
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⑫医生夫人爱说话，经常跟我聊来他们这里治病的人。据说有一个 跟我一样，工作经常加班到凌晨，颈椎问题一样严重，过度透支自己的身 体，后来辞职了，现在生活得轻松，人也比以往更年轻。还有一个女病人 ，我没见过的。医生夫人说，媳妇来治病，老公每天都陪着来，你说好不 好玩？我看着去哪儿都会一起去的医生两口子，只是笑笑。如影随形，只 是习惯。
⑬医生家的作息很规律，每天准点吃饭，中午和晚饭后有两次散步 ，下午四点一般要去菜街子买些小菜。吃饭是大事，医生夫人总说，早上 起来，必然把早点煮了吃了，才能安心干别的事情，一天忙活三顿饭，感 觉这三顿饭准备好，吃完，再收拾洗净，一天的时光，居然就过去了。本 来是治疗脊椎的，但慢慢知道对自己的身体要善待，并且从一种重复和规 律中，那些不可触碰的疼痛记忆慢慢平静。
⑤那时的我，没有经历过太多生老病死，总以为亲人不会离去，他 们会一直在那个固定的地方，即使我们跑再远，也总是会相见。所以我 才那么恨自己，恨自己不够珍惜，恨自己做得不够好。
⑥又是一年的春天，一个与平时无异的晚上，接到公公电话，说外 婆去世了。他说我现在过去处理。你先不要告诉妈妈（我的婆婆）。挂 了电话，我呆立许久。那个最最和善的老人家，居然就去世了。
⑩眼前这个人，虽然是我的长辈，却跟我一样，成了一个没有妈妈的 人了，孤独无依。
⑪初到李医生家，似乎时光倒流二十年，回到了很早以前的场景。 重机厂在上世纪八十年代是非常显赫的单位。李医生虽然有家传正骨复位 治疗的技艺，但他觉得太耗力气，不如工厂的工作整洁体面有保障。后来 工厂倒闭，李医生下岗，他开始钻研家传的技艺医治伤者。
⑭
1.本文写了哪几件与“春天”有关的事？（3分） 弟弟患病去世，外婆去世，去医生家疗伤。（每点1分）
2.本文多次写春天的花，分析下面两段文字在文中的作用。（6分） （1）刚好是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉 人的酒红，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一 块。 交代故事发生的背景；（1分）渲染春天的美丽，烘托人物明朗轻松的心 情；（1分）推动情节发展，引出“我”关于人和事的种种回忆。（1分）
（2）海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。 美丽的花烘托了人物精神的美好。（1分）但美好的人和花一样容易凋零， （1分）为下文老人的去世作了铺垫和反衬。（1分）
3.第④段画线的句子，反映了“我”怎样的心理状态？（3分） 这些动作是为了掩饰内心的焦虑和无奈，（1分）也表现了“我”的 期望与担心等复杂心情。（2分）
②到李医生家，要经过农大门口一条笔直的路，两旁种满重瓣晚樱 ，这个时节，花团锦簇，触目惊心。一直以来，我总是回避从这里经过 ，农大总是提醒我心里的疼痛，让我想起弟弟，想起他在这里生活的岁 月。
③我的弟弟，曾在这里学习，后来，他得了癌症，发现时已是晚期 ，治疗了半年多，还是离开了。弟弟开始治疗也是在三月。爸爸的朋友 在医院对面有一套小房子，弟弟暂时住在这里，我每天下了班过去。
⑥父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔，不过这笔大抵在算账立 据时才派上用场。父亲有“两不记”：一是收人布料不记，客户来料， 只要说明你要做什么衣服什么样式，他随手往那衣料堆里一放，绝不 会张冠李戴；二是量体裁衣，他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯，嘴 里念叨着，只量体并不当面记录，也不开制衣单，顾客按期取衣，从 不出错。
4.文章第⑪～⑬段记叙语言有何特点？（3分） 语言平实朴素，却富有张力，言简义丰。
5.你怎样理解“那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了”这句话的含义？ 读完本文，你对人生有了什么新的认识？（4分） 花曾经触发了“我”的伤痛，经过一些人和事，“我”对生命有了新 的认识，变得积极乐观了。（2分）生活中的痛苦和悲伤无法避免， 要微笑面对生活。（2分）
（二）父亲的背影（2019·怀化） 章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影…… ②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我 。七十岁的老人了，能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲，我看到的 是他的背影:他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只 裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，看上去就像一张犁辕，这还是我那 伟岸高大的父亲吗? ③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲时，喜欢到他那里玩 耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样 一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲，脊背宽阔如门 ，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。 ④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的 印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲应该和《采石工》 中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破 的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对 我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望 着树顶的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险!我叫嚷着跑 到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了:别看你比我年轻，但 是爬树，我灵活，你不行。
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似 乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背 脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来 ，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是 让人不忍直视——黢黑的像烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的像麻秆 一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪像决堤的洪水一样淹没了我 的视线。
4.文章第②段中“这还是我那伟岸高大的父亲吗？”和第⑧段中“这 还是父亲吗？”两处质疑，说明作者更崇拜年轻时的父亲面对现在的 父亲失望，这种说法对吗？父亲究竟是一个怎样的人？（4分） 不对。（1分）我对现在父亲的背影“质疑”，不是作者的失望，是 作者通过“质疑”侧面写父亲的变化之大，岁月的无情。（1分）父 亲其实就是千千万万劳苦大众的普通一员，他们用自己的身躯扛着家 庭，背负艰辛的劳作，承担着哺育重任，默默无闻，无怨无悔，勤劳 一生，爱家一生，为子女为家庭奉献一生。（2分）
④弟弟每天接受治疗，结束了便到房子里休息。同龄人比较少，大 概他也比较无聊。姑妈说每次我来的时候，是弟弟一天里话最多的时候 。我们说了什么呢？我总是回想起一个场景，我衣服上连接珠片的线断 了，便寻针来，一颗一颗重新钉上去，弟弟在一旁坐着，看两眼电视里 的新闻，又看看我，我们有一搭没一搭地说话，说说新闻，说说近期上 映什么电影，哪部美剧值得追。珠片很多，我钉一会儿脖子就酸了，要 抻直一下脖子，再低头接着钉。那时候他还不知道自己的病情，我们也 都在假装正常，心里怀着莫大的期望。那个春天里，风很大，有些夜晚 ，我们出去散步，顺城附近的街道，来来回回走了很多遍。有时候他走 在我前面，风里的他看起来瘦了好多。
⑨才隔一个星期，居然老人家就去世了。美丽烂漫的春天，从来就是 存在着腐败和消亡。婆婆身体不太好，才做完手术不久，家人觉得她身体 虚弱，不能到墓园这些地方，便决定瞒着她。那是对于我来说最煎熬的几 天，面对帮我带孩子的婆婆，要装作什么都没有发生。周末，为了方便公 公过去帮忙料理外婆的后事，我带着孩子，让婆婆和我一起去公园玩。公 园里的樱花开得像海水一样蔓延开来，孩子无忧无虑地在花树下奔跑，婆 婆在好几个景致好的地方，热心地说要帮我照相。我都推说人太多了，不 照了。在明亮刺眼的春天阳光中，内心悲恸又心疼。
③在我的记忆深处，父亲有些绝活儿。
④父亲没学过美术绘图，可他裁布料用画粉时，总是从容果断，绝不 拖泥带水。画线时用的是画粉袋，一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右 出，其原理与木匠的墨斗无异。比如绗棉衣棉裤，父亲在铺好絮棉的布面 上，左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根 压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条 白线。如此反复，他的徒弟再照线举针绗棉。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊 背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表 现力，谁看了不会对他翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那 种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较 呢?不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担 粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看 到了父亲的背影:他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓 。望着他步履蹒跚的样子，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年 迈的父亲颐养天年。
⑦外婆以前是幼儿园老师，退休多年，因为老伴儿早些年生病去世了 ，自己一个人在老房子里生活。我很喜欢她，她说话柔和，衣着整洁，每 次见面都笑眯眯刚出院不久。在她清净整洁的小院子里 ，看到她正在恢复，脸上的浮肿消退多了。待了几分钟，她说别在家里待 着了，去看看花吧。花开得正好。确实是的，海棠爆满枝头，微风吹过， 片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。
（三）一针一线皆关情（2019·青岛） 蔡勋建
①父亲常说“做出衣裳的是针线”，按说这没有什么创意，但从一名乡 间职业裁缝口中说出，却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为业，受乡 亲敬重，行走乡间方圆二三十里，甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。
②他十二三岁拜师学裁缝，头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活 ，渐渐地开始学缝扣眼、绞襻①子、钉扣子。翌年学习缝制衣服，第三年 开始学绗②棉做棉衣，最后学剪裁。师父手艺高超，很严厉，连立身坐姿 、穿针引线也有规矩，弄不好便举起尺子打过来。父亲说，他没少挨师父 训罚，怎样打罚都必须忍着，熬过了三年，便有出头之日了。三年后他便 提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了师父的言传身教。
专项训练
（一）一些春天（2019·德州） 段琳
①有一年的春天，我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正，再加上长时 间久坐，经常腰背疼得坐立难安。因别人介绍认识了家在重机厂的李医 生，便下定决心好好治疗。每天下了班就开车到重机厂李医生家。刚好 是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉人的酒红 ，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。
⑦他的裁缝工具很简单，裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶 箍，再就是熨斗。父亲剪裁时轻松自如，用剪吃布很干脆——咔哧， 咔哧，咔哧，这像极了农夫耕田犁地，当犁尖插入土地，只听得一声 吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。咔！最后一声特别干脆，听 起来很果断，那肯定是剪刀将出，剪断布头了。
⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他弯曲的背 影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说我的工作、我的生 活……
1.本文围绕父亲的背影，写了哪几件事？（4分） ①国庆放假开电瓶车接我；②年轻时帮人炸石头；③父亲挑粪浇地 ；④父亲上树为我摘苦柚。（每点1分）
2.请从内容和结构两方面分析文章第一段的作用。（4分） 第一段从内容上是全文的叙事线索，且从感情上定下了全文的感情基 调；（2分）从结构上看，它起着启下，和结尾前后响应，统率全篇 的作用。（2分）
人教部编版八年级语文上册现代文阅 读教学 课件： 记叙文 阅读（ 含小说 、散文 ）考点 七 - 理解段落作用 专项训练(26张)-精品教学课件ppt
⑤父亲擅长做开襟衣衫，他最得意的是做得一手漂亮盘扣。男服 多用蜻蜓扣、春蚕扣（也叫一字扣），女服多用蝴蝶扣、菊花扣，还 有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜓头，一对对蝴蝶结，公扣 母扣，结对成双。这种衣服全用布扣，杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子 ，着实漂亮。
3.请从描写、修辞或炼字方面任选一个角度赏析第②段划线句子的表 达效果。（3分） 他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张 皮。他扶着方向盘，弯着腰，看上去就像一张犁辕。 此句既是细节描写，又在描写中运用夸张、比喻修辞，把一位因年龄、 因劳作而变得奇瘦无比的父亲描摹得栩栩如生，如在眼前，（1分） 夸张、比喻的运用，又让人为这样平凡辛劳的“父辈”感到辛酸，作 者自己对父亲的愧疚和感激也力透纸背，令人唏嘘。（2分）
⑬医生家的作息很规律，每天准点吃饭，中午和晚饭后有两次散步 ，下午四点一般要去菜街子买些小菜。吃饭是大事，医生夫人总说，早上 起来，必然把早点煮了吃了，才能安心干别的事情，一天忙活三顿饭，感 觉这三顿饭准备好，吃完，再收拾洗净，一天的时光，居然就过去了。本 来是治疗脊椎的，但慢慢知道对自己的身体要善待，并且从一种重复和规 律中，那些不可触碰的疼痛记忆慢慢平静。
⑤那时的我，没有经历过太多生老病死，总以为亲人不会离去，他 们会一直在那个固定的地方，即使我们跑再远，也总是会相见。所以我 才那么恨自己，恨自己不够珍惜，恨自己做得不够好。
⑥又是一年的春天，一个与平时无异的晚上，接到公公电话，说外 婆去世了。他说我现在过去处理。你先不要告诉妈妈（我的婆婆）。挂 了电话，我呆立许久。那个最最和善的老人家，居然就去世了。
⑩眼前这个人，虽然是我的长辈，却跟我一样，成了一个没有妈妈的 人了，孤独无依。
⑪初到李医生家，似乎时光倒流二十年，回到了很早以前的场景。 重机厂在上世纪八十年代是非常显赫的单位。李医生虽然有家传正骨复位 治疗的技艺，但他觉得太耗力气，不如工厂的工作整洁体面有保障。后来 工厂倒闭，李医生下岗，他开始钻研家传的技艺医治伤者。
⑭
1.本文写了哪几件与“春天”有关的事？（3分） 弟弟患病去世，外婆去世，去医生家疗伤。（每点1分）
2.本文多次写春天的花，分析下面两段文字在文中的作用。（6分） （1）刚好是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉 人的酒红，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一 块。 交代故事发生的背景；（1分）渲染春天的美丽，烘托人物明朗轻松的心 情；（1分）推动情节发展，引出“我”关于人和事的种种回忆。（1分）
（2）海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。 美丽的花烘托了人物精神的美好。（1分）但美好的人和花一样容易凋零， （1分）为下文老人的去世作了铺垫和反衬。（1分）
3.第④段画线的句子，反映了“我”怎样的心理状态？（3分） 这些动作是为了掩饰内心的焦虑和无奈，（1分）也表现了“我”的 期望与担心等复杂心情。（2分）
②到李医生家，要经过农大门口一条笔直的路，两旁种满重瓣晚樱 ，这个时节，花团锦簇，触目惊心。一直以来，我总是回避从这里经过 ，农大总是提醒我心里的疼痛，让我想起弟弟，想起他在这里生活的岁 月。
③我的弟弟，曾在这里学习，后来，他得了癌症，发现时已是晚期 ，治疗了半年多，还是离开了。弟弟开始治疗也是在三月。爸爸的朋友 在医院对面有一套小房子，弟弟暂时住在这里，我每天下了班过去。
⑥父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔，不过这笔大抵在算账立 据时才派上用场。父亲有“两不记”：一是收人布料不记，客户来料， 只要说明你要做什么衣服什么样式，他随手往那衣料堆里一放，绝不 会张冠李戴；二是量体裁衣，他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯，嘴 里念叨着，只量体并不当面记录，也不开制衣单，顾客按期取衣，从 不出错。
4.文章第⑪～⑬段记叙语言有何特点？（3分） 语言平实朴素，却富有张力，言简义丰。
5.你怎样理解“那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了”这句话的含义？ 读完本文，你对人生有了什么新的认识？（4分） 花曾经触发了“我”的伤痛，经过一些人和事，“我”对生命有了新 的认识，变得积极乐观了。（2分）生活中的痛苦和悲伤无法避免， 要微笑面对生活。（2分）
（二）父亲的背影（2019·怀化） 章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影…… ②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我 。七十岁的老人了，能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲，我看到的 是他的背影:他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只 裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，看上去就像一张犁辕，这还是我那 伟岸高大的父亲吗? ③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲时，喜欢到他那里玩 耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样 一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲，脊背宽阔如门 ，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。 ④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的 印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲应该和《采石工》 中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破 的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对 我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望 着树顶的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险!我叫嚷着跑 到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了:别看你比我年轻，但 是爬树，我灵活，你不行。
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似 乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背 脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来 ，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是 让人不忍直视——黢黑的像烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的像麻秆 一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪像决堤的洪水一样淹没了我 的视线。
4.文章第②段中“这还是我那伟岸高大的父亲吗？”和第⑧段中“这 还是父亲吗？”两处质疑，说明作者更崇拜年轻时的父亲面对现在的 父亲失望，这种说法对吗？父亲究竟是一个怎样的人？（4分） 不对。（1分）我对现在父亲的背影“质疑”，不是作者的失望，是 作者通过“质疑”侧面写父亲的变化之大，岁月的无情。（1分）父 亲其实就是千千万万劳苦大众的普通一员，他们用自己的身躯扛着家 庭，背负艰辛的劳作，承担着哺育重任，默默无闻，无怨无悔，勤劳 一生，爱家一生，为子女为家庭奉献一生。（2分）
④弟弟每天接受治疗，结束了便到房子里休息。同龄人比较少，大 概他也比较无聊。姑妈说每次我来的时候，是弟弟一天里话最多的时候 。我们说了什么呢？我总是回想起一个场景，我衣服上连接珠片的线断 了，便寻针来，一颗一颗重新钉上去，弟弟在一旁坐着，看两眼电视里 的新闻，又看看我，我们有一搭没一搭地说话，说说新闻，说说近期上 映什么电影，哪部美剧值得追。珠片很多，我钉一会儿脖子就酸了，要 抻直一下脖子，再低头接着钉。那时候他还不知道自己的病情，我们也 都在假装正常，心里怀着莫大的期望。那个春天里，风很大，有些夜晚 ，我们出去散步，顺城附近的街道，来来回回走了很多遍。有时候他走 在我前面，风里的他看起来瘦了好多。
⑨才隔一个星期，居然老人家就去世了。美丽烂漫的春天，从来就是 存在着腐败和消亡。婆婆身体不太好，才做完手术不久，家人觉得她身体 虚弱，不能到墓园这些地方，便决定瞒着她。那是对于我来说最煎熬的几 天，面对帮我带孩子的婆婆，要装作什么都没有发生。周末，为了方便公 公过去帮忙料理外婆的后事，我带着孩子，让婆婆和我一起去公园玩。公 园里的樱花开得像海水一样蔓延开来，孩子无忧无虑地在花树下奔跑，婆 婆在好几个景致好的地方，热心地说要帮我照相。我都推说人太多了，不 照了。在明亮刺眼的春天阳光中，内心悲恸又心疼。
③在我的记忆深处，父亲有些绝活儿。
④父亲没学过美术绘图，可他裁布料用画粉时，总是从容果断，绝不 拖泥带水。画线时用的是画粉袋，一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右 出，其原理与木匠的墨斗无异。比如绗棉衣棉裤，父亲在铺好絮棉的布面 上，左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根 压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条 白线。如此反复，他的徒弟再照线举针绗棉。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊 背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表 现力，谁看了不会对他翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那 种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较 呢?不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担 粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看 到了父亲的背影:他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓 。望着他步履蹒跚的样子，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年 迈的父亲颐养天年。
⑦外婆以前是幼儿园老师，退休多年，因为老伴儿早些年生病去世了 ，自己一个人在老房子里生活。我很喜欢她，她说话柔和，衣着整洁，每 次见面都笑眯眯刚出院不久。在她清净整洁的小院子里 ，看到她正在恢复，脸上的浮肿消退多了。待了几分钟，她说别在家里待 着了，去看看花吧。花开得正好。确实是的，海棠爆满枝头，微风吹过， 片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。
（三）一针一线皆关情（2019·青岛） 蔡勋建
①父亲常说“做出衣裳的是针线”，按说这没有什么创意，但从一名乡 间职业裁缝口中说出，却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为业，受乡 亲敬重，行走乡间方圆二三十里，甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。
②他十二三岁拜师学裁缝，头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活 ，渐渐地开始学缝扣眼、绞襻①子、钉扣子。翌年学习缝制衣服，第三年 开始学绗②棉做棉衣，最后学剪裁。师父手艺高超，很严厉，连立身坐姿 、穿针引线也有规矩，弄不好便举起尺子打过来。父亲说，他没少挨师父 训罚，怎样打罚都必须忍着，熬过了三年，便有出头之日了。三年后他便 提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了师父的言传身教。
专项训练
（一）一些春天（2019·德州） 段琳
①有一年的春天，我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正，再加上长时 间久坐，经常腰背疼得坐立难安。因别人介绍认识了家在重机厂的李医 生，便下定决心好好治疗。每天下了班就开车到重机厂李医生家。刚好 是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉人的酒红 ，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。
⑦他的裁缝工具很简单，裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶 箍，再就是熨斗。父亲剪裁时轻松自如，用剪吃布很干脆——咔哧， 咔哧，咔哧，这像极了农夫耕田犁地，当犁尖插入土地，只听得一声 吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。咔！最后一声特别干脆，听 起来很果断，那肯定是剪刀将出，剪断布头了。
⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他弯曲的背 影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说我的工作、我的生 活……
1.本文围绕父亲的背影，写了哪几件事？（4分） ①国庆放假开电瓶车接我；②年轻时帮人炸石头；③父亲挑粪浇地 ；④父亲上树为我摘苦柚。（每点1分）
2.请从内容和结构两方面分析文章第一段的作用。（4分） 第一段从内容上是全文的叙事线索，且从感情上定下了全文的感情基 调；（2分）从结构上看，它起着启下，和结尾前后响应，统率全篇 的作用。（2分）
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⑤父亲擅长做开襟衣衫，他最得意的是做得一手漂亮盘扣。男服 多用蜻蜓扣、春蚕扣（也叫一字扣），女服多用蝴蝶扣、菊花扣，还 有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜓头，一对对蝴蝶结，公扣 母扣，结对成双。这种衣服全用布扣，杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子 ，着实漂亮。
3.请从描写、修辞或炼字方面任选一个角度赏析第②段划线句子的表 达效果。（3分） 他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张 皮。他扶着方向盘，弯着腰，看上去就像一张犁辕。 此句既是细节描写，又在描写中运用夸张、比喻修辞，把一位因年龄、 因劳作而变得奇瘦无比的父亲描摹得栩栩如生，如在眼前，（1分） 夸张、比喻的运用，又让人为这样平凡辛劳的“父辈”感到辛酸，作 者自己对父亲的愧疚和感激也力透纸背，令人唏嘘。（2分）