上海市崇明区2020届高三等级考二模历史试题及答案

上海市崇明区2020届⾼三等级考⼆模历史试题及答案崇明区2019 学年第⼆学期第⼆次⾼考模拟考试试卷
历史
考⽣注意：
1. 考试时间60 分钟，试卷满分100 分。

2. 所有答案必须做在答题卡上。

1. 殷墟⽂化遗址与⼆⾥头⽂化遗址的共同点是
A ．都出⼟了⽂字资料
C．商朝历史成为信史
2. 程朱理学对先秦儒学的继承主要体现在吸取其
A ．唯物思想
B ．性善理论
3. 历史学家认为，“元承宋制”，表现为
A ．中书省与枢密院
C．枢密院与宣政院
40 分）
B．直接印证夏朝历史
D．都在今河南省境内
C．伦理道德 D ．仁政思想
B．中书省与⾏省制
D．⾏省制与御史台
这说明军机处
A ．职官⼲练提⾼了⾏政效率⼤凌驾于
六部之上
5. 下列启蒙著作中，强调“政府是⼈民的公仆”
A ．《政府论》B．《哲学通信》
6. 拿破仑统治对欧洲社会产⽣的重⼤影响是
A ．扩⼤了⼯业⾰命成果
C．动摇了封建统治秩序
B．组织严密有利于政令执⾏C．权⼒巨D．为君权附庸⽆⾏政决策权
⼈民拥有对政府的永远的⾰命权”的应是C．《社会契约论》 D ．《论法的精神》
B．强化了君主集权的意识
D．削弱了英国在⼤陆势⼒
、选择题（每题 2 分，每题只有⼀个正确选项，
共
4. “皇帝召见军机⼤⾂，不许太监在侧，军机⼤⾂不得擅⾃结交外任官员。

7.19 世纪中后期改写欧洲版图，影响世界历史进程的事件
A ．⼯业⾰命B．德国统⼀C．彼得⼀世改⾰ D ．第⼆次⼯业⾰命
8. 观察下列各图，他们对各⾃国家做出的贡献虽然不同，但却具有相同的历史意义
14. ⼀战后，英国⾸相劳合·乔治曾表⽰： “英国宁愿耗尽它最后⼀个⾦币，也要保持对美国或
其任何国家的海军优势。

”在华盛顿会议上，这种愿望化为泡影，是因为签订了以下哪个条约？ A ．《四国条约》
B ．《九国公约》
C ．《凡尔赛和约》
现了国家统⼀
C ．消除了外国势
⼒
B ．促进了资本主义发
展
D ．废除了封建专制制
9. 下列关键词中与⼯业⾰命密切相关的是
A ．重商主义奴⾪贸易⼿⼯⼯场 C ．资本输出全球扩张垄断企业
B ．商品输出殖民扩张现代⼯⼚ D ．⾃由放任国家垄断跨国公司
10. 著名学者辜鸿铭曾说：“咸同年间（ 1851－1875 年），粤匪扰乱。

清廷如⼀丛病之躯，⼏
难著⼿。

”此材料中的“粤匪扰乱”是指
A ．太平天国运动
B ．洋务运动
C ．戊戌维新
D ．义和团运动
11. 列强势⼒最早深⼊到长江中游地区是在签订了哪个条约之后？
A ．《南京条约》
B ．《天津条约》
C ．《马关条约》
D ．《⾟丑条
约》
12. 杜亚泉、陈独秀、章⼠钊以及梁启超等⼈物同台竞技最有可能反映的事件是
A ．戊戌维新
B ．⾟亥⾰命
C ．中西论战
D ．中共成⽴
13. 下列能够反映第⼀次世界⼤战前世界形势的图⽰是
亚历⼭⼤⼆世
D．《五国海军协定》
15. 罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们靠的是旧民主秩序的新应
⽤。

”这⾥的“新应⽤”是指
A ．实⾏国家⼲预经济
B ．实⾏⾼度集中的计划经济体制
C．实施了法西斯专制D．继续推⾏⾃由放任的经济政策
16. 英法两国把绥靖政策推向顶峰的会议是
A ．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼⿊会议D．雅尔塔会议
17. “风在吼，马在叫，黄河在咆哮”这⾸《黄河⼤合唱》创作的时代背景是
A ．⾟亥⾰命B．五四运动C．北伐战争D．抗⽇战争
18. “这个宪法以1949 年的《共同纲领》为基础，⼜是《共同纲领》的发展。

”这部宪法的发
展主要体现在
A ．实⾏⼈民民主专政B．确⽴中国共产党的领导
C．以⼯农联盟为基础D．明确我国社会主义性质
19. “横空出世⼀战中，社会制度初显优；反法西斯建⼤功，⼀朝解体两极终” 。

与该材料描述
历史进程相符合的国家是
A ．苏联B．美国C．法国D．德国
20. 负责管理世界经济和贸易秩序，以实现世界贸易⾃由化为⽬标的机构是
、综合题（共 60 分）
（⼀）⽂化交流互鉴之路（ 16 分）
纵观历史，中国古代对外交流在不同历史时期有着鲜明的时代特点。

不同⽂明之间的交流是推动⼈类⽂明进步
和
世
界
发
展
的
重
要
动
⼒。

21. 将下列中国历史事件与其历史时期相对应（请填涂在答题纸相应的答题位置上）。

（ 8 分）
历史时期历史事件
（1）汉代 A ．开启西学东渐（2）唐代
B ．开辟丝绸之路
22. 唐宋的中外⽂化交流活跃，将下列选项填⼊表中相应空格。

（ 8 分）
A ．长安
B ．天⽂、历算和佛教
C ．丝绸、纸张和瓷器
D ．泉州
E ．市舶司
F ．丝织品、茶叶和瓷器
G ．北庭都护府
H ．⾹料、珍宝和药材
））
3）宋代 4）明代
C ．形成东亚⽂化圈
D ．海上丝绸之路繁
荣
1）汉代：
（ 2）唐代： 3）宋代： 4）明代：
⼆）众说马歇尔计划（17 分）
材料⼀：下图1949 年发表于美国某报纸，题为“他终于上道了
材料⼆：下图1947 年发表于苏联某杂志，图中俄⽂“3AEM ”意为“财政贷款
材料三：
“挽救之道在于打破险恶的周期循环，恢复欧洲⼈民对他们国家和整个欧洲的经济前途的信⼼。

美国应该尽⼒协助世界回复到经济健全的常态，没有他也就没有政治的安定，没有牢固的和平。

美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，⽽是彻底的治疗。

我们相信任何政府成⽴协助复兴⼯作的，必会得到美国政府的全部合作。

??美国的任务是以友好态度协助草拟欧洲计划，⽽在这个计划实施后，就吾⼈能⼒所及，予以全⼒⽀持。

”
——摘⾃美国国务卿乔治·马歇尔哈佛⼤学演说（1947 年 6 ⽉ 5 ⽇）
问题：
23. 以上材料有助于了解马歇尔计划的间接证据有哪些？（2 分）
24. 概述以上两幅漫画的创作者对马歇尔计划的认识。

（ 6 分）
25. 结合上述材料和所学知识，谈谈你对马歇尔计划的看法。

9 分）
（三）西学东渐与近代中国（ 27 分）
⼀般认为，西学东渐是指西⽅学术思想和⽂明成果向中国传播的历史过程，在战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性⼈物。

阅读下表：
问题：
26. 从对“西学东渐”的认识和实践的⾓度，将上述⼈物分为四类（每⼀类 2 ⼈，请填写表格中
的字母，并⼀⼀对应）（4 分）第⼀类：第⼆类：第三类：第四类：
27. 概述以上四类⼈物学习西⽅的主张。

（ 8 分）
28. 结合上述材料和所学知识，谈谈你对西学东渐与近代中国的看法。

1840 年鸦⽚
⼈物
实践
⼈物实
践
著有《⾰命军》
15 分）
发表《孔⼦改制考》
领导⾟亥⾰
命
撰写《我的马克思主义观
创办上海轮船招商局
开创安庆内军械所
担任《时务报》主编
创办《青年杂志》。