人教版数学一年级下册第五单元《认识人民币》 教材解析

虹桥第一小学校（一）学年（数学）学科教材研析
单元主题认识人民币
单元知识框架
地位、作用《认识人民币》是小学一年级下册第五单元的重要教学内容。

本单元主要是让学生认识人民币的单位元、角、分和
它们之间的十进关系，认识现在流通的人民币的各种面值，
会进行简单的计算。

人民币是我国法定的货币，它是价值的
一般代表，在人们的生活中起着重要的作用。

在一年级学生
已有生活经验和掌握100以内数的知识的基础上，认识人民
币的目的有3个方面：一方面是使学生初步理解人民币的基
本知识和懂得如何使用人民币；另一方面是使学生加深对100
以内数的概念的理解，体会数概念与现实生活的密切联系；
还有一方面是为后面的学习，尤其是小数的学习作些铺垫。

单元教学目标1．使学生认识人民币的单位有元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。

2．认识各种常用面值的人民币，了解各面值人民币之间的关系，并会进行简单的计算。

3．通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，感受“元”是人民币单位中最常用的最常用的主，初步了解简单的货币文化，并知道爱护人民币。

例题解析教学重点、难点、突破方法。