仅需3个技巧，轻松完成读后感

仅需3个技巧，轻松完成读后感
老师，为什么我的作文总写不好？
老师，为什么我学的写作技巧老用不上？
老师，是不是我没有写作的天赋？
……
如果你对写作有着很多个为什么，那就拿起笔跟我来吧，在接下来的每篇推送里，我都会告诉你写作路上的那些坑，以及避开大坑的好办法。

前几天是世界阅读日，所以我布置了一篇读后感，让大家回去写写自己喜欢的一本书。

今天收上作文一看，气得差点要吐血了。

全班40位同学，竟然有39位同学作文长得都差不多，都是一样的套路：我最喜欢的一本书是《XXXX》，书里的主人公是XXX和XXX，书里主要讲了XXXX，看完后，我懂得了一个道理……所以以后我要……
你们确定自己不是在互相抄袭吗？不过，令老师欣慰的是，有一位同学她写得很有意思，完全抛弃了那些老旧的套路，让人耳目一新。

我们先来看看她是怎么开头的：
亲爱的奶奶，最近我读了一本书，想与您分享，这本书叫《谁动了我的奶酪》。

主人公是两只小老鼠和两个小矮人。

他们生活在一座
巨大的地下迷宫，每天以奶酪为食，找到了奶酪C站并定居在那里，从此过着悠闲自在的日子。

直到有一天C站没有奶酪了！小老鼠们对视了一眼，立马进入迷宫寻找新的奶酪站点。

小矮人们却无法接受这样的事实，他们宁愿相信奶酪是被拿走的，也不愿相信奶酪被吃光了。

他们甚至挖洞，想知道奶酪是否被藏到了墙后，结果一无所获，但是仍然认为奶酪会被送回来，就傻傻地等着。

开头
篇
技
巧
写读后感一般分为五步法：读、引、议、联、结。

写读后感时要说明“读”的是哪一本书,哪一篇文章，哪一首诗乃至哪一篇材料。

点明了这些内容，才会让人明白你写的感想是因何而发的。

这点大家都做得很好。

接下来，就到了安利技巧的时候。

01
引述原文，但不照抄
你喜欢这本书，肯定有你自己的理由，要么是它的情节特别生动，要么是里面的主人公性格你特别喜欢。

所以在开头一段，你可以抓住书中自己感受最深的主题思想，或者一个情节、一个人物、一句闪光的语言，用自己的话把它引述下来或概括出来。

02
表达感受，俩词就够
如果你觉得这本书很无聊，看完之后一点儿感受都没有，这种“没有感受”其实也是一种鲜明的情感一一为什么你对别的书和节目都有兴趣，对它却没有呢?
所以，我们可以在读后感的开头，用一两个词表达自己的感受。

例如这位写《喜羊羊和灰太狼》的同学，虽然他写的是观后感，但也非常值得我们借鉴。

“我一定会回来的！”重复的台词、老套的构思和毫无悬念的结局……
没错，这就是深受大家喜爱的动画片《喜羊羊和灰太狼》。

但是，我却想给它召开一次控诉大会。

至于我为什么要控诉它，看下去你就知道了。

作者就《喜羊羊与灰太狼》这部动画片选择了“重复”'老套”“毫无悬念”这三个关键词，是不是很有冲击力，激发了你的阅读兴趣呢?和“我最近看了一部动画片，我从中明白了一个道理……”这样的套话一比较，是不是觉得有趣多了？
03
想不出来，概括一下
如果你实在想不出来，也可以用自己的话把书里的内容概括一下，但是你要记住，简单地概括一下就可以了，字数最好控制在200字内，因为重头戏还在后面呢。

中
段
技
巧
什么是读后感？就是你读完一本书、一篇文章，甚至一段话后的感受。

所以作文应该以你的感想为主，而不是去网上找到书籍的内容简介，再把它们原封不动地抄下来。

在写作文的中间部分前，我们可以问自己几个问题：
01
读完这本书，我的感受是什么？
你可以写这本书带给你的启发，也可以写它让你明白的道理。

02
为什么我会有这样的感受？
要知道，我们产生的任何感受，都是有原因的。

所以我们要把原因找出来、写下来。

这个原因可以是你的思想、言行、经历，也可以是你看到的某种社会现象。

03
我的想法是什么?
只写出自己的感受和感受产生的原因是远远不够的，还要写出自己的想法，这也是作文的画龙点睛之笔。

你可以在草稿纸上简单地回答这几个问题，列出你想写的内容。

现在，你只需要把你要写的内容包装一下，用通顺的语言和有趣的形式把读后感呈现出来就可以啦！
咱们来看看例子：
这个故事让我明白：识时务者为俊杰，人要随着局势和形式的变化而改变自己。

（回答问题1：读完这本书，我的感受是什么？）
如今的通讯技术已经进入4G 时代，快要5G了，人们的听觉和视觉以及感知能力被大大地提升。

如果你不去掌握和使用这些新技术，就会脱离这个时代，被无情地淘汰。

回想奶奶您以前拒绝使用支付宝、微信，觉得那是青年人的事，结果发现出门购物处处受限，终于明白拒绝变化就是将自己拒绝于时代之外。

现在奶奶您已经成为我们家的网购达人，给我们家的生活带来了方便和乐趣。

（用实例回答问题2：为什么我会有这样的感受？）
所以不要抱有幻想，不要等待，不要怀疑“谁动了我的奶酪？”我们要审时度势，与时俱进，开拓创新。

（回答问题3：我的想法是什么?）
在上面的例文当中，作者紧紧围绕了“奶奶拒用新技术”来进行写作，这就是我们要学习的一个点：
突出重点谈感受
因为一本书的内容非常丰富，涉及的问题很多，读后的感受和启示也是多方面的，一篇读后感，不能写出你的全部感想或体会，这就要加以选择。

你可以联系自己的实际情况，择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

结尾
尾
技
巧
在文尾，我们一般会归纳总结这本书，得出自己的意见，或者强调某一重点，发出号召。

这个结论既可以是批评式，又可是劝勉式，还可是鼓动式，视行文内容而定。

01
批评式结尾
是啊，害怕危险，往往要比危险本身更可怕。

我要做一个勇敢的人。

02
劝勉式结尾
一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果。

03
鼓动式结尾
我希望我的校长也能变成小林校长那样的人，因为他理解孩子，还有一颗博爱、宽容、仁慈的心。

这样的校长，哪个孩子不喜欢呢?。