小学美术五年级上册童眼看世界上课讲义_2022年学习资料

了解、运用-眼睛的构造-眼青的外观结构示意图-眉-上睫毛-上眼睑-上眼线-眼白-孔-下眼睑-泪腺-下眼线睫毛-眼袋-眼球
End小学美术五年级上册童眼看世界上课讲义
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用-Nemaryt of a Vorage,1952-Magritte-荒诞、-幽默、-神秘、-奇幻-欣赏 感受
欣赏、感受、分析-学生作品-尝试·探索：-你的愿望是什么？你眼中的世界应该是什么样的？-能否通过你笔下的眼 表现出来？-可以将眼球、眼睑、睫毛的外形进行联想，大胆-变化。-eeo-我们眼中的和平。-学习建议：-在我 眼中，世界像-1,以眼睛作联想，画一幅想-花儿一样美丽。-像画，并配写一两句话。-在我的眼中，地球应是生机 然的。-2.欣赏本课的作品，谈谈它-们表现了什么？你有什么感受？-在我的眼中，幕布徐徐-我看到了一匹热爱大 拉开，好戏就要开始了。-足球迷眼中的世界。-自然的千里马。
小学美术五年级上册童眼看世界
欣赏、感受-雕塑-不同的角度看-到的世界是不-一样的
跟眼睛有关的平面设计-把眼睛跟时钟产生联想-YOURLOGO-YOURCOMPANY-NAME-65-把眼 的形状概括简Fra bibliotek、变形-欣赏、感受
欣赏、感受-这幅画给你什么样的-感受？为什么作者取-名为《错误的镜子》-雷尼·马格利特-ReneMagri te1898~1967,超现-实主义画家。出生于比利时，曾就-读于布鲁塞尔艺术学院，探索过-立体主义和未来 义风格后来加入-超现实主义画派，1927年迁居巴黎-进入创作的旺盛期。他的作品常常-赋予平常熟悉的物体一种 新的寓-意，或者将不相干的事物扭曲的组-合在一起，给人荒诞、幽默的感-觉。-油画-马格利特（比利时-马格利 作品欣赏
创作、展示-课堂创作-以眼睛作联想，画一幅想象画，并配写一两句话。-表现主题：你的兴趣、环保、等，发挥想象 大胆变化：-表现手法：可以运用夸张、联想、扭曲、并列等表现手法；-工具材料：可以先用铅笔起稿，然后用彩笔或 笔油画棒、-水粉颜料，或多种材料综合起来运用。
有关主题可以选择自己感兴趣的、或者自己熟悉的或者环境保护类的等等-含-运用夸张、拟人、变形等表现手法-欣赏 感受、借鉴