交际中的语言运用 优质课大赛一等奖

禁忌语
3、一超市营业员发现一顾客买菜时，剥掉了 一些菜叶。上前便说：“有你这样买菜的吗？
你剥掉的菜叶谁要？”结果当天便遭投诉。
委婉语
二、合作探究：
探究1、下面的对话有什么问题？并改正。
（小王和父亲在街上碰到同事，见到同事女儿很 可爱，便忍不住夸赞。） 小王：舍妹真可爱啊！这是令尊。
同事：哦，原来是家父。您好！
一、导学检测：
谈谈下列故事闹笑话的原因。
1、一年轻人十分崇拜一画家，一日得见，喜不自胜， 大呼：“久仰老朽大名，今日终得一见，甚喜甚喜！”
称谓语
2、一财主老年得子，大摆宴席庆祝。众宾朋上前道好，极尽各种溢美之辞。 李秀才见状，摇头晃脑地说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。 财主大怒，令众家丁痛打李秀才。
心里根源： 避讳
探究3：下列情景，你会怎么说？
你和李明伟住在一个宿舍，他总在熄灯后 用手机听音乐，声音很大影响休息。 （自设情景） 注意场合
身份称谓得当
参考答案：在没有旁人在场时，对李明伟说：“明伟，你 手机里面的好多音乐都很好听啊，可是晚上太晚了对身体 不好啊，你也要注意身体啊。”
委婉表达
总结——委婉语的使用要点
A、敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。 B、考场门口：失败乃成功之母。 C、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向） D、某一交叉路口竖着：“多拉快跑，争分夺秒” 的标语牌。 E、火葬场门口:经济搞上去,人口降下来 F、医院病房：宾至如归；欢迎下次再来；再见。
3、依照示例，改写下列提示语，使之委婉友善而不失原意。 (2003年全国卷)
交际中的语言运用
某人请了四个客人来吃饭，到了约定 的时间有一个客人没有到。
“ “ “ 我 不该 又 该来 没 走的 说 的怎 他 怎么 们 么还 俩 走没 ！ 了有 ” 呢来 ？？ ””
说话不得体。
学习目标
1 、准确理解称谓语，了解禁忌语，学会使用委婉语。 2 、探究传统的语言文化,提高语言交际能力。
如令堂、令尊、令郎、令侄、令嫒等。
（令，含有“您的„„很美好”之意）
梳理积累
初次见面 好久未见 赞人见解 自己意见 请人帮忙 请人指教 等候客人 老人年龄 女子年龄 对方赠物
常见的谦敬词语
久仰 久违 高见 愚见 拜托 赐教 恭候 高寿 芳龄 惠赠
帮忙改正：
请指出下面一话语情景中不得体的地方并改正。
同事给我写的请柬具体内容： 大头： 杨老师 搬入 你好！昨日我已乔迁新居，为答谢你的 祝贺，特于3月1日晚上7:00在府上备下便宴， 寒舍 务必前来喽！ 敬请光临
恭候
2月25日
深入挖掘：
谦敬词语
中国文化 尊人卑己 谦和礼让
探究2：下面例句中哪些词语运用不得体，请更正。
上了一天的班，疲累的店小二说：“老板， 该关门了吧。” 打烊 职业禁忌 秋兰安慰刚失去奶奶的大龙，说：“她年纪也大 了，死了就死了，也不要太伤心啦。” 虽然不在 生死禁忌 “大叔,您坐我的位子吧，您只有一条腿，站着 腿脚不方便 挺难受的。” 生理禁忌 大年初一，小王对朋友说：“昨晚看春晚，今儿 差点儿起不来了。” 没起那么早啊 风俗禁忌
（例）提示语：银行警示语：发现假币，一律没收。
改写为：一旦发现假币，我们留作纪念。 A.提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹 改写为： 文明你的语言，优雅你的举止。 B.提示语：（阅览室里）图书不得带出，违者罚款。 改写为： 带走满腹知识，留下一架好书。 C.提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。 改写为： 除了记、课后作业： 以小组为单位，搜集资料，展开探究。 参考题目： 1.从妇女的称谓看妇女地位的变化 2.中外称谓语对比研究 3.吉祥话趣谈
三、实战演练 1、礼貌称谓正确的是（高考题）（ D） A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 B．令嫒这次画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都 很感谢您。 C．我们家家教很严，令尊时常告戒我们到社会上要清清 白白做人。 D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩 如生。
2、下列标语与张贴场合相协调的项有：( C )
小王：令嫒真可爱啊！这是家父。 同事：呵呵，谢谢，原来是令尊。您好！
师生共同归纳总结，增加积累
家 大 舍 小 令 外 人
A．对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”
如家父、家母、家叔、家兄等；
B．对人称比自己小的家人时冠以“舍”
如舍弟、舍妹、舍侄等； （舍，舍间，含有家里的意思）
C．称别人家中的人，冠以“令”表示敬重
总结：禁忌语使用的一些一般情况
1、职业禁忌。渔民忌“翻”、戏班子忌
“散”、 和尚忌“秃”、秃子忌“光” 等 2、生死禁忌。忌直说生老病死和家庭不幸等
3、生理禁忌。 4、风俗禁忌。
对 “腿脚不方便”的人忌说瘸子， 对“耳朵不好使”的人忌说聋子等 回族人忌食猪肉， 西方人忌问年龄等
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禁忌 词语