函授工作总结

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巩固发展成人教育继续推进继续教育――中国农业大学贵州省畜牧兽医学校函授站2010年-2011工作总结 2010年至2011年可以说是贵州省畜牧兽医学校函授站稳步发展的时期,两年来,我站坚持正确的办学方向,树立以人为本的工作管理理念,不断增强我们的服务意识,加强函授站的建设与管理,定期组织工作人员进行业务学习,不断提高工作人员的思想素质与业务水平,在上级主管部门与中国农业大学的正确领导与大力支持下,通过函授站全体员工的共同努力下,圆满完成了招生教学等各项任务,并取得了较好的成绩。

一、狠抓招生规模,促进稳步发展
在学校领导的指导下,我们认真分析当前成人教育的新形势,为使我校成人学历教育与继续教育得到持续、健康的发展,结合我校的实际,提出了以“规模、规范、多层次、多形式”为成人教育办学指导思想,通过多种招生方式,赢得市场与社会的认可。

2011级畜牧兽医专科234人,食品加工及管理专科18人,动物医学、动物科学本科层次44人,合计296人;加上2009级176人,2010级268人,累计在籍大专、本科层次740人。

我们的具体做法是:a、网络宣传。

充分利用我校的网站平台,设计有专门的成考招生信息;
b、系统联系。

根据不同的专业,学校派出招生宣传队伍,下到基层联系农业部门,乡镇站所、农牧企业,在接近报考期间,集中力量,重点宣传及安排优秀人员进行报名现场引导;
c、口碑宣传。

通过优质服务,赢得学生认同,建立良好的口碑。

利用现有学生,进行口碑宣传,利用老生带来新生是我们招生的重要途径;
d、资源整合。

利用我站所在培训、鉴定项目多的特点及优势,进行综合宣传。

我站成人高等函授教育呈现良好发展,但还没有达到预期的规模,以后
我们会加大宣全力度,努力抓好招生工作。

二、加强教学过程管理,努力提高教学质量
多年来,我站始终围绕党的教育方针办学,以优质的服务面向社会,面向学生,不断努力创新,把教学工作搞得更好。

1、规章制度
函授站严格按照《中国农业大学成人高等教育管理规章制度》实施管理与教学,在这个基础上还根据实际情况制定实施了《工作人员工作职责》、《函授站专兼职教师管理暂行规定》、《学生思想政治工作规范》、《教师职业道德规范》、《值班制度》、《函授站班主任工作制度》、《学生平时成绩管理补充规定》、《学生考勤管理办法》、《计算机房管理制度》、《听课、评课制度》等10多项规章制度。

2、政治工作管理
函授站一贯重视学生思想政治教育工作。

具体措施一是通过聘请优秀教师并加强教师管理以实现教师对学生的言传身教;二是通过开展各种课余活动培养学生的团队精神,增强学生的归属感与凝聚力,比如:组织学生到深圳海洋馆参观,到河源万绿湖游玩,到清远漂流,到公园烧烤等;三是通过学风、考风建设培养学生的守法意识与自律意识;四是通过建立健全学
生组织培养学生的自我管理能力与主人翁意识,比如各年级都成立班委会,选取或指派班干部协助班级管理。

3、教学管理
函授站在中国农业大学继续教育学院统一安排下进行教学管理。

始终从细微处入手,理清各个教学管理环节,重点是做好学籍管理、学生管理、教材管理、考试管理工作,通过各方面制度的协调与控制,让学生在这里实
现大学的梦想,在集体学习的氛围中增加学习的乐趣,增添学习的动力。

(1)学籍管理方面。

中国农业大学继续教育学院对学员学籍实行统一管理,函授站也有自己的配套性学籍管理方式。

从办学开始就分专业分班建立本函授站每一个学生个人的学习档案,指派专人负责,每学期记录好学生的考勤、考试情况,做到准确清楚、备查方便、解释无疑。

(3)教材管理方面。

按中国农业大学继续教育学院教材安排计划进行教材统一订购,并在每学期开学前及时、准确地发放。

(4)考试管理方面。

严格执行《中国农业大学成人高等教育考试管理办法》。

实行单人单桌考试,40人以下考场配备1名监考人员,40人以上考场配备2名监考人员。

考试期间,函授站组织巡视小组协助学院派出监考老师深入各考场检查巡视。

并做好考试记录。

4、师资管理
严格执行教师选聘与管理办法,对于各专业科选派的老师做到提前联系,并安排好接送、食宿,对老师的上课情况做好记录。

函授站还根据实际
情况制定实施了《函授站专兼职教师管理暂行规定》与《函授站听、评课制度》,定期对教师进行考评。

为保证高素质教师队伍的形成,函授站建立健全了教师选聘机制。

在选聘教师时主要把好三关:一是学历职称关。

凡受聘教师在应聘之前,均对其学历、职称等有关的证书进行审查;二是试讲关。

由函授站管理人员与教师组成的评议团进行评审;三是学生评议关(一般在学期中途进行)。

对学生认为不满意、教学效果不好的教师帮其改进工作或予以辞退。

5、教学质量保障
(1)按专业教学计划与课程教学大纲组织教学。

要求自聘教师制定好教学执行计划,并交函授站审查,为及时了解教学情况,函授站定期与不定期进行听课或召开教学研讨会。

(2)建立了教育教学质量目标控制体系。

a、检查计划落实。

函授站每位管理人员(含班主任)每学期听课不得少于2次,听课时重点检查教学执行计划落实情况,并提出评课意见。

b、检查上课情况。

实行授课签到制度,规定教师每次上课前必须签到。

每天均有教学管理人员到每间课室统计上课的学生人数、了解教师教学态度、检查教室设备情况等,并填写《每日教学情况检查表》。

对上课情况不好的班级,将要对班主任与任课老师进行质询,问清情况,然后一起分析原因,制定并落实整改措施。

c、是检查考试阅卷。

试卷统一由函授站审核后印刷与分发,增强了考试的规范性与严肃性。

配备足够的监考人员,考试前要召开考试工
作会议,考试中召开考试情况通报会,及时通报不良现象,布置改进措施。

规定自聘教师严格按评分标准阅卷,对敷衍了事的现象按教学事故严肃处理。

学生总评成绩根据考试成绩与平时成绩评定,考试成绩做到公平、公正、公开。

三、存在问题与努力方向
经过近这两年的努力与发展,我站的函授教育取得了一定的成绩,但还存在如下一些问题
1、宣传力度仍需进一步加强。

通过这几年的宣传导入,贵州省畜牧兽医学校函授站目前在贵州的市场已经占有一席之地,市场竞争很大,所以只有不断加大宣传力度,才能保持甚至扩大现有的办学规模。

2、函授站的专业比较单一。

函授站开设的专业主要是食品加工与管理、畜牧兽医、动物医学,不能满足基层农业部门、乡镇站所技术人员提升学历的需求,也不利于函授站办学规模的扩大,只有通过充分调研,把招生专业扩展到有社会需求的专业上,才能扩大我站的招生规模。

3、内部管理有待进一步加强。

管理出质量,管理出效益。

一方面管理制度需进一步加强,要做好“充实、完善、配套、系列”四个环节;另一方面,要把严格执行制度变成函授站全体教工学员的自觉行为。

4、成人学生到课率不高的现象仍然存在。

我们将根据成人业余学习的实际情况改进教学安排,从教学时间与计划安排上尽量满足学生的需求。

在未来的几年,函授站将不断挖掘贵州省内外教育资源,发挥函授站的社会教育功能,与时俱进,大力发展成人综合素质教育,努力创建现代化多层次多类别的综合性青年教育培训基地。

确立人才培养的市场意识与终身教育观念,狠抓教学质量,增强服务意识,提高管理水平,走内涵发展道路,使我站成人教育取得更好地发展。

中国农业大学贵州省畜牧兽医学校函授站
二0一二年三月二十六日篇二:函授工作总结
函授工作总结
主要从四方面进行总结
一、招生工作:
根据学校年初安排,函授招生工作今春上班后经向教育局成教科申请备案后,在县电视台播出滚动字幕20天。

截止目前:共招新生21人,经管12人,会计2人,经济学3人,机械制造6人,效果不尽人意。

今后,拟走访有生源潜力的相应单位,对相应单位进行集中招生宣传。

二、教学:
开学以来,分别对两所大学的春季课程进行了安排,聘请任课教师,订购教材,印制面授通知及课表,经电话通知与联系人通知学员领教材及课表,没周末进行面授。

考虑到函授站
人员较少,基本上每周都不能休息,所以今年与郑校长协商,面授时请郑校长参加值班,并制定了值班表。

对去年期末考试成绩进行了核定。

3月底,经济学院通知核分,在核分过程中发现较普遍的一个问题,就是同一个人出现两门以上不及格的现象,主要问题出在不够细致,惰性强,照抄都没有耐心,分值高的答案量就大,就省略不做,所以出现了以上情况。

目前正在上报考务报盘,预订今春试卷。

三、学籍报盘
对在读学生信息进行了核查,对新生进行了资料验收、整理、归档、数据录入等。

上报了在读学生异动等学籍资料与数据盘。

对去年参加成人高考录取学生进行录取资格复查工作,专科基本无问题,主要问题出现在专升本。

今后招生联系人在专升本招生过程中对报名资格进行把关,特别是对专科文凭未上网及不能上网的不要招进来,最起码要对学生进行提醒,不要等问题发生了,收不了场的时候才想起来解决。

因此,我们函授站在这方面也要严格把关,否则将得不偿失。

四、毕业办证工作
①目前正在进行2011届毕业生办证资料及数据收集、整理工作。

收交毕业生登记表、填写评语、成绩等。

其中:经济学院91人(目前数据资料收齐的有85人,已上报经济学院);汽车工业学院9人(今年办理8人,1人联系不上)。

共100人
②通知并收集毕业办证照片的纸质及电子版,要求较严,像素150*210,精度为
300dpi,否则新华社不接受。

③录入毕业办证学生数据并上报。

④清理毕业生成绩,组织上报清理补考名单及科目。

⑤通知并收取专升本毕业生的专科上网查询结果纸质证明文件以及学历认证文件的复印件(网上可查的要求截图打印学历认证的要求复印后上报)篇三:函授站年度工作总结函授站年度工作总结
**年,是江西财经大学赣州函授站建站20周年的日子,我站以“十七大”精神与“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,严格执行江西财经大学成人教育学院函授教学的各种管理制度,按照“稳定规模、提高质量;创新管理、持续发展”的工作方针,强化管理,与谐发展,经大家共同努力,圆满地完成了各项工作。

函授站现有专职管理人员10人,专、兼职教师30余名,现有本、专科班级11个,学员近400人。

本年度围绕函授站建设,我们主要做了以下几个方面工作:
一、抓工作队伍政治理论水平与业务能力的培养
建立一支能力突出、战斗力强的工作队伍,我们把队伍建设摆在突出位置。

(1)发扬民主,集思广益,充分调动函授站员工的主动性、积极性、创造性,工作中注重听取意见与建议。

(2)加强学习,努力提高职工队伍的思想道德与业务素质。

我们提出了“内强素质,外树形象”的口号,制定了员工培训计划,定期组织业务培训与规章制度的学习。

(3)加强内部管理,强化干部职工的作风建设,完善管理制度。

(4)建立绩效考核制,充分调动了大家的工作热情。

(5)抓师资队伍建设。

注重教师的选聘与沟通,不断拓展师资来源,提高教学质量。

授课教师队伍的质量与水平是制约函授教育事业发展的关键性因素,为了确保教学质量,提高教学水平,我们不断拓展师资来源,经过近年来的努力,我们已组建了由专家、副教授、讲师及企业培训讲师相结合的师资库。

目前我站的师资库内有专兼职教师 30 余人,其中具有高级职称的约占 1/3 ,待选教师数十名。

在教师选聘上,我们特别注重把握师资队伍的高层次与宽结构。

通过高素质师资队伍的建设与与班主任队伍建设,对提高函授站函授生的出勤率起到了重要的促进作用。

二、抓制度建设,规范函授站管理
在认真执行成教院下发的各项制度的基础上,根据本站的实际,我们相应地制定了各管理岗位的《岗位责任制》、《班主任管理规定》、《兼职老师聘任工作暂行办法》、《教材入库与发放管理》等多项规章制度,锐意改革,建立了《班主任登记制》,《教师上下课登记制》等制度,初步形成了系统、完整、可操作性的规章制度体系,使函授站的工作朝着健康、规范、有序的方向开展。

三、抓招生宣传工作,扩大对外影响力
院领导高度重视成人教育及函授站工作。

本年度多次召开成教工作会议,出台了一系列的政策与激励机制,如:将函授站招生宣传工作列入班主任考核项目,纳入各系(部)考核项目;对在校生考入函授站的学生给予减免部分费用、适当物质奖励;与系(部)联合办学,充分调动系(部)积极性等等。

招生工作在充分运用江西财大名牌效应的前提下,加大宣传力度,主动出击。

招生宣传工作全年分四月、七~八月、九月三个阶段,对招生宣传的方式进行了部署,并加大宣传费用的投入。

1.****年****月至****月间,先后到兴国、赣县、上犹、崇义、大余、石城、瑞
金、龙南、定南等县及乡的财政、税务、银行、农村信用社等系统进行招生宣传,
发放简章2000份,其它县邮寄简章2000份。

2.****年****月在《赣南广播电视报》发布招生广告两期,受众达数十万人。

3.针对我校工科学生较多的实际情况,在学院招生点设立咨询处,对前来就读的中、
高技学生进行套读宣传,并发放简章3000余份。

4.主动协调好与招办及有关部门的关系,争取他们的支持与指导,获取成考学员相关
信息。

经过努力,****年报考江西财大各专业的赣南考生达230余人,较上一年度有较大辐度的增长,本站录取学员逾百人,保持了生源数量的稳定。

四、抓教学管理,促进函授站各项工作
在函授站的管理上,我们设置了一个专职部门,配备了4名熟悉业务的专职管理人员。

函授站的同志们各负其责,团结协作,保证了函授站教学管理工作的高效运转。

我们在抓好师资队伍建设、教学安排、面授管理、考务组织等各教学环节日常管理的同时,着重加强考教分离、学生面授到课率、教师授课效果监控、考风考纪教育等几项与办学质量直接相关的教学管理活动,对提高学员参加面授学习的自觉性、增强授课教师与管理人员的责任感、端正学习风气、促进学风考风好转等起到了积极的促进作用。

对于课堂教学质量的监控与评估,我们采取的方式主要有:第一、安排教研人员听课,了解教师的授课情况;第二、与学员代表交流或座谈,以此获得学员对教师授课方法、教学手段与接受情况等质量信息;第三、通过问卷调查获得教学内容、教学质量与管理手段等方面的信息;第四、严格考勤。

把考勤结果直接与成绩挂钩;第五、严肃考纪考风。

每一次考试前,我们都要召开考务工作会,严格执行责任追究制度,要求监考老师与巡视员严格按照成教院的要求,忠于职守;第六、对于省教委抽考的《计算机应用基础》课程,我们要求学员必须参加强化训练,并与考点积极协调,每次通过率均在92%以上;第七、积极组织本科班学员参加学位英语考试。

五、认真做好学籍管理工作
学籍工作的要求高,时间紧,原则性强,我站工作人员本着对工作对学生负责的态度认真做好新生注册工作与毕业学员的毕业工作,工作中无一差错。

1.****年****月完成了2004级专本与高专的毕业证发放工作。

2.****年****月完成了2002级高本30人的毕业工作。

3.****年****月完成了2005级205名学员的毕业前的材料准备工作,包括原赣南
站近100名学员(含往届进修生)的毕业工作,做到了无一遗漏;
4.完成了****级110名新生与****级100名新生(含进修生)的报名注册工作。

在过去的一年里,通过努力,我们的工作取得了较好的成绩,但仍存在许多不足,
如学风问题、到课率问题、专职管理人员培训问题等。

展望未来,函授教育既面临
着严峻的挑战,也面临着难得的机遇。

我们将以改革创新为突破,扩大招生宣传,
做好中技、高技在校生连读专科的试点,目前函授招生已列入学院的班主任及系、
部工作考核,制定了激励机制,出台了对学生的鼓励政策,下一年度,围绕“规范
管理,提高质量”的工作思路,我们将继续积极探索新形势下函授教育事业发展的
特点与规律,充分发挥学院的资源优势,不断挖掘市场潜力,为赣州市经济发展培
养更多的高素质人才,为江西财经大学成教事业做大做强作出自己的贡献!篇四:
2009年函授工作总结1
强化意识狠抓管理提高质量开拓创新
××函授站
一年来我站根据××党校函授学院制定的《函授教育管理制度汇编》的有关规定并在区党校函授学院直属分院的具体指导、管理下,认真做好函授招生工作、学籍、成绩管理,毕业审
查等工作,使我站的函授教学管理工作得以正常开展。

现将本学年度我站函授管埋工作情况汇报如下,
一、狠抓函授招生工作。

面对生源日益紧张的实际,我校教职工鼓足信心,发扬历年招生中积累的经验与好的做法,下基层、下单位,挖掘生源潜力。

除了群发短信、悬挂横幅、报纸夹放宣传单等形式外,教职工还分组到乡镇与县直部门进行广泛宣传,在生源不足情况下,今年招生达39人,比较圆满地完成了招生任务。

二、在函数管理工作中,努力创新管理方法,提升管理水平,促使干部教育管理工作在规范化、科学化上健康运行。

面对函授学员少、管理人员少、但函授层次多、班次多,要求多的“两少三多”状况,从实际出发,实行“重心下移,分块管理,点面结合”的管理模式,注重工作科学归类,以班主任管理为面,加强管理信息沟通,以函授站管理为点,实现县级党校函授教育管理工作正常化、规范化、科学化,促进干部函授教育水平的不断提高,为党校赢得了良好的社会声誉。

三、端正办学指导思想,提高教学质量。

我们在函授教育工作中始终把“从严办学,质量第一”的方针放在首位,校委把函授教育列入重要议事日程。

一是不断深化教学改革,充实教学内容。

按照中央、区党校函授教学计划的基本要求,充实教学内容,实施教学新布局,在精、深、实、新等方面下功夫。

二是严格选聘教师,完善教师培训制度,备课制度,严格教师聘任条件,课程实行竞聘上岗。

三是规范对教案的要求,建立完善的教案检查制度,任课教师要认真备好课,精心编好教案,科学分配课堂时间,突出重点,详略得当。

四是充分运用电化教学、多媒体教学、远程教学、课件教学等多种现代教育技术手段。

五是建立完善的教学评估体系,认真开展教学检查活动,提高面授教师的积极性、主动性与创造性。

同时要求教师面授时必须保证时间,对学员的辅导要有针对性,要让学员能有所收获。

四、狠抓学员管理。

对学员的管理是抓好考勤与把好作业关。

在考勤方面,一是建立严格的书面请假制度,凡面授期间学员不能到校上课的,须写请假条,班主任同意后方有效;二是实行面授听课达不至50%的学员期末补课制度。

学员凡每学期听课率达不
到50%的,期末必须补课后方可参加期末考试,且面授分一般只记5-6分。

实施该制度两年来,收到了较好效果,学员平均到课率均达到70%以上。

在把好作业关方面,是要求学员按规定认真独立完成各科作业,并在规定的时间内缴交。

不按时缴交或不缴交作业的,降低作业分或不给作业分。

××县委党校函授站
2010.5.4篇五:2014年函授站工作总结
敢于挑战不辱使命
——宜阳县财政局会计函授站2014年工作总结
2014年,我站办学人员认真学习贯彻党的十八大与
十八大三中、四中全会精神,积极投身于党的群众路线教育实践活动,在局党组的领导与同志们的帮助下,在省市财政部门的指导下,努力克服人手少、条件差带来的困难,立足本
职、敢于挑战、不辱使命、成果辉煌。

全年举办各类短期培训班八期,培训人员达968人次,其中举办《行政事业单位会计制度》一期,培训人员271人次;举办财政干部政治业务培训班二期,培训人员345人次;举办《中小学会计制度》培训班五期,培训全县中小学会计与财政所人员352人次。

与此同时在《河南财政》发表论文一篇,在《河南财政干部教育动态》发布信息一篇,在洛阳财政网发表信息三篇,回收财政周转金2.4万元;审核道路交通事故社会救助案卷7宗,支付道路交通事故社会救助金34万元,全面认真履行了自身的工作职责。

一、邀请名师举办新《行政单位会计制度》培训班
财政部要求,新《行政单位会计制度》自2014年1
月1日在全国范围内执行。

针对新《行政单位会计制度》变化较大、操作复杂的特点,为确保其在宜阳的顺利实施,我站在局有关股室的配合下,于3月18、19日举办了为期二天的《行政单位会计制度》培训班。

县乡全体财政干部、县直
各行政单位会计与各乡镇机关会计共计270余人免费参加了培训。

担任本次培训班的主讲是洛阳市会计学会副会长、洛阳市财会学校高级讲师贾晋黔老师;讲授的内容除《行政单位会计制度》外,还有《行政单位财务规则》与《行政单位会计准则》。

通过学习使大家了解了行政单位会计改革的背景,掌握了新旧行政单位会计制度的衔接与新规则、准则与制度的主要内容,为确保行政单位会计改革在我县的顺利实施发挥了积极作用。

二、精心组织财政干部政治业务培训班
在办公室、信息中心的配合下,经过长时间准备,我站于
5月9、10日,邀请县委党校教研室杨主任与骨干教师李娇丽,在局机关七楼会议室为全县财政干部作了《坚定不移地贯彻群众路线》与《十八届三中全会精神解读》两个专题讲座,继而我站韩锁治同志带领大家学习了《财经法规与会计职业道德》。

最后进行了专场考试,考试内容除本次学习的三部分外,还包括《行政单位会计制度》;为严肃考纪,主管局长常顺卿同志与函授站同志进行了监考。

本次政治业务培训班,培训学员143余人,占年初计划120人的119%。

从考试与大家反映来看,培训班取得了预期效果,对提高广大财政干部政治业务素质,做好新形势下的财政工作将发挥积极作用。

12月上旬,按照省厅干部教育培训中心的要求,对全县
145人基层财政干部的有关信息进行采集,并输入到基层财政
干部培训管理系统软件之中,为当年财政干部培训工作评先创造条件,也为以后年度进一步做好财政干部培训工作准备了基础数据。

三、自编讲义培训中小学校会计
为提高教育经费的管理水平与使用效益,促进新《中小学
校会计制度》与乡镇国库集中收付制度改革顺利实施,进一步规范中小学校会计核算,我函授站教师历时三个多月的辛勤努力,写出了30余页培训讲义,并于暑假期间深入乡镇,。

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