初中政治初二教案

初中政治初二教案
年级：初二
学科：道德与法治
课时：2课时
教材版本：人教版
教学目标：
1. 让学生了解未成年人受法律特殊保护的原因，认识法律在保护未成年人方面的作用。

2. 培养学生热爱生活、珍惜生命的情感，提高自我保护意识。

3. 引导学生学会依法维护自己的合法权益，做一个知法、守法、用法的好公民。

教学重点：
1. 未成年人受法律特殊保护的原因。

2. 法律在保护未成年人方面的作用。

3. 学会依法维护自己的合法权益。

教学难点：
1. 未成年人如何依法维护自己的合法权益。

2. 培养学生热爱生活、珍惜生命的情感。

教学过程：
第一课时：
一、导入新课（5分钟）
1. 教师播放未成年人受法律特殊保护的宣传片，引导学生关注未成年人权益保护问题。

2. 学生分享自己对未成年人受法律特殊保护的认识和体会。

二、自主学习（10分钟）
1. 学生阅读教材，了解未成年人受法律特殊保护的原因。

2. 教师提问，检查学生的学习效果。

三、课堂讨论（15分钟）
1. 教师引导学生分组讨论：法律在保护未成年人方面的作用。

2. 各组汇报讨论成果，教师总结并板书。

四、案例分析（15分钟）
1. 教师展示未成年人权益受到侵害的案例，引导学生分析案例中存在的问题。

2. 学生分组讨论：如何依法维护自己的合法权益。

3. 各组汇报讨论成果，教师总结并给出建议。

五、课堂小结（5分钟）
1. 教师总结本节课的主要内容。

2. 学生分享自己的收获和感悟。

第二课时：
一、复习导入（5分钟）
1. 教师提问，检查学生对上一节课内容的掌握情况。

2. 学生分享自己的学习心得。

二、课堂讨论（10分钟）
1. 教师引导学生讨论：如何做到知法、守法、用法。

2. 学生汇报讨论成果，教师总结并给出建议。

三、实践活动（15分钟）
1. 教师组织学生开展“模拟法庭”活动，让学生亲身体验法律在保护未成年人权益方面的作用。

2. 学生分享实践活动中的收获和感悟。

四、课堂小结（5分钟）
1. 教师总结本节课的主要内容。

2. 学生分享自己的学习心得。

教学评价：
1. 学生对未成年人受法律特殊保护的原因的理解程度。

2. 学生对法律在保护未成年人方面的作用的认识。

3. 学生对如何依法维护自己的合法权益的掌握情况。