8.15每日一练小学教育知识与能力

8.15每日一练小学教育知识与能力

一、单项选择题

1.其教学法被称作“产婆术”的教育家是()

A.亚里士多德

B.苏格拉底

C.昆体良

D.夸美纽斯

2.()是上课的必要补充，是适应学生个别差异、贯彻因材施教的重要措施。

A.备课

B.课外辅导

C.布置作业

D.考试

3.下面能体现循序渐进教学原则的是（）

A.时教必有正业

B.君子之教，喻也

C.藏息相辅

D.不陵节而施

4.教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是（）

A.随机应变提出的问题

B.为调整课堂教学节奏提出的问题

C.为维护课堂教学秩序提出的问题

D．备课时设计的问题

5.教师是教育者，教师职业是促进个体()的职业。

A.社会化

B.个性化

C.民主化

D.多元化

6.教师既要教书，又要育人，体现了其工作的()

A.示范性

B.复杂性

C.创造性

D.长效性

7.假设你正在三楼的教室上课，这时突然发生了地震，并已开始出现房屋坍塌，你该怎么办()

A.组织学生冲出教室，找楼梯逃生

B.让学生跳出窗户逃生

C.告诉学生躲避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部

D.带领学生冲出教室，乘电梯逃生

8.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书。这种学习策略是()

A.精细加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.阅读理解策略

9.一个学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。这个学生可能有的心理问题是()

A.学习困难综合征

B.焦虑反应

C.厌学症

D.强迫症行为

10.人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为()

A.自我理智感

B.自我归因感

C.自我预期感

D.自我效能感