海口市2019年七年级上学期语文期末调研试卷(模拟卷一)
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海口市2019年七年级上学期语文期末调研试卷(模拟卷一)
一、选择题
1.下列各组词语没有错别字的一项是()
A.海拔废嘘地毯沉默寡言
B.毅力敬佩干躁源源不断
C.富饶滚烫硬朗刨根问底
D.水渠流淌账蓬不毛之地
2.下列句子没有运用比喻修辞的一项是()
A.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B.不过,他显得自信、平和。
在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
D.不由得我又踏上了去往那片高原的路。
这一带乍看好像没有什么变化。
3.下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是()
A.非/淡泊/无以明志
B.险躁/则/不能治性
C.遂成/枯落
D.非/志/无以成学
4.下列句子中加点字的读音有误的一项是()
A.一屠.(tú)晚归,担.(dàn)中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀.(zhuì)行甚远。
B.屠大窘.(jiǒng),恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪.(xīn)其中,苫.(shān)蔽成丘。
C.屠乃奔倚.(yǐ)其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈.(dān)相向。
D.狼亦黠.(xiá)矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈.(zhà)几何哉?止.(zhǐ)增笑耳。
5.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()
A.琢.磨zhuó譬.如pì小心翼.翼yì咄.咄逼人duó
B.狭隘.ài绽.开zàn参差.不齐cī花团锦簇.cù
C.热忱.chén浸.满qìn气喘吁.吁xū人迹罕.至hǎn
D.硬.朗yìng抚.弄fǔ拈.轻怕重niān刚直不阿.ē
二、名句名篇默写
6.诗文名句默写。
(10分)
①学而时习之,?
②春天像健壮的青年,,。
③,思而不学则殆。
④,则不复也。
⑤明月别枝惊鹊,。
⑥晴空一鹤排云上,。
⑦,可以为师矣。
⑧最是一年春好处,。
⑨看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,。
三、诗歌鉴赏
7.鉴赏下面的诗歌,回答问题。
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
1)这首诗节奏舒缓,适合朗读。
下面四项中朗读节奏(用“/”标示)和重音处理(文字下面用“·”标示)都正确的一项是()
A.远远
..。
..的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星
B.我想
.../街市。
../那缥缈的/空中,定然有/美丽的
C.那/隔着河的/牛郎
..,定.能够/骑着牛儿/来往
..。
../织女
D.不信,/请看/那朵流星
../提着灯笼/在走。
..,是他们
2)由《迢迢牵牛星》中的“________________________”(填写诗句)可见,牛郎织女的生活是不自由的;但在《天上的街市》中,诗人却坚信他们的生活是自由幸福的,联系诗歌写作背景说说诗人这样改造神话的用意是什么。
3)请你说出“不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走”中“朵”字的妙处。
四、综合性学习
8.你所在的育英中学七年级(1)班准备开展以“感恩母亲”为主题的一系列活动,请你参加下列活动,完成相应任务。
(1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项。
示例:主题班会
__________________________________________________________
(2)请你给母亲制作一张母亲节贺卡,并写上祝福语。
__________________________________________________________
五、文言文阅读
9.主题阅读
《论语》十则
(一)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(二)子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”
(三)子曰“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
(四)子贡问日:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学'不耻下问'足以谓之‘文’也。
”
(五)子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”
(六)曾子曰“吾日三省吾身一一为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(七)子曰“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”
(八)子贡问曰“有一言而可以终身行之者乎?”子曰“其恕乎!已所不欲,勿施于人。
”
(九)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
”
(十)(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞
雩,咏而归。
”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
1)下列加点词语解释错误的一项是()
A.不亦说.乎(通“悦”,愉快,高兴)
B.不耻.下问(可耻)
C.为人谋.而不忠乎(谋划,商量办法)
D.与朋友交而不信.乎(诚实)
2)下列加点词语意义相同的一项是()
A.学而时习之.吾妻之.美我者,私我也
B.人不知而.不愠水落而.石出者
C.可以.为师矣可以.一战
D.其.恕乎其.不善者而改之
3)对选文内容理解错误的一项是()
A.第二、三则主要阐述了学习方法的问题,第四、五则主要阐述了学习态度的问题。
B.第七则是说为人要终身遵守的准则,揭示了儒家所倡导的待人接物的宽容态度。
C.第十则,曾点生动地描绘了一幅春风和煦、人群活动的祥和情景,孔子心有感触地大加赞赏。
此则旨在告诉我们:人要和自然相融,锻炼身体,享用自然之乐。
D.选文中有些话已成为成语,具有极高的文化价值。
比如第七、八、九则分别概括为:见贤思齐”、“已所不欲,勿施于人”、“任重道远”。
10.文言文阅读。
钓道
宓子贱①为单父②宰,过于阳昼,曰:“子亦有以送仆乎?”阳昼曰:“吾少也贱,不知治民之术,有钓道二焉,请以送子。
”子贱曰:“钓道奈何?”阳昼曰:“夫扱③纶错饵,迎而吸之者,‘阳桥’也;其为鱼,薄而不美。
若存若亡,若食若不食者也;其为鱼也,博而厚味。
”宓子贱曰:“善!”
未至单父,冠盖迎之者交接于道。
子贱曰:“车驱之,车驱之!夫阳昼之所谓‘阳桥’者至矣。
”
于是至单父,请其耆④老尊贤者而与之共治单父。
(注)①宓子贱:人名。
②单父(shàn fǔ);古县名,今山东单县。
③扱(chà):举。
④耆(qí):古称六十岁为耆,泛指老年人。
1)对下列句中加点词的解释不正确的一项是()
A.宓子贱为单父宰,过.于阳昼(过:拜访)
B.吾少也贱.,不知治民之术(贱:卑鄙,人品不好)
C.其为鱼,薄而不美.(美:指味道鲜美)
D.夫扱纶错.饵(错:同“措”,放置)
2)下列句子中,“而”的意义和用法与例句相同的一项是()
例句:迎而吸之者論
A.温故而知新(《〈论语〉十二章》)
B.博学而笃志(《〈论语〉十二章》)
C.人不知而不愠(《〈论语〉十二章》)
D.学而不思则罔(《〈论语〉十二章》)
3)下列句子,与“夫扱纶错饵,迎而吸之者,‘阳桥’也”句式相同的一项是()
A.择其善者而从之,其不善者而改之(《〈论语〉十二章》)
B.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也(《咏雪》)
C.撒盐空中差可拟(《咏雪》)
D.闻之于宋君(《穿井得一人》)
4)对选文相关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()
A.“子亦有以送仆乎?”写宓子贱去单父赴任前拜访朋友阳昼,虚心求教,广纳为政良言,表明他有正直清廉的思想。
B.“宓子贱日:‘善!’”一个“善”字表明宓子贱从朋友阳昼钓鱼的经验里领会了治理百姓的道理,深切赞同朋友的看法并流露出由衷感激之情。
C.面对夹道欢迎的达官显贵,宓子贱说:“车驱之,车驱之!夫阳昼之所谓‘阳桥’者至矣。
”表明宓子贱是一个低调的人,不喜张扬,洁身自好,不愿与一般人结交。
D.“于是至单父,请其耆老尊贤者而与之共治单父”,写宓子贱重视发挥当地德高望重的贤德之士在治理百姓上的作用,这是他对阳昼钓鱼经验的活学活用。
5)将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)夫扱纶错饵,迎而吸之者,‘阳桥’也。
(2)未至单父,冠盖迎之者交接于道。
六、现代文阅读
11.阅读《秋天的怀念》。
完成后面问题。
(共10分)
秋天的怀念[来源:学|科|网Z|X|X|K]
史铁生
①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活着什么劲!”母亲扑.过来抓.住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活。
好好儿活……”
②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰啦唰啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活……
5)本文三次写看花,看花是中心事件,也是母爱的集中体现,阅读全文,请填写下表。
(3分)
7)简要分析第②段中的划线句在内容上的作用。
(4分)
12.课内精读
阅读课文,回答问题。
1)文中“再塑生命的人”指的是_________________。
本文通过叙述______________________的过程,赞扬了_______________________________的崇高品质。
2)莎莉文老师在海伦·凯勒的生命中起到了怎样的作用?请用课文中的语句来回答。
3)“我开始以好奇的眼光看待每一样东西”一句中的眼光具体指什么?
4)结合全文,谈谈你对文章题目“再塑生命的人”的理解。
七、作文
13.百草园是鲁迅先生的乐园,这里其乐无穷,美女蛇的故事充满了神秘;三阳春旁的书店是林徽因的乐园,这里书籍琳琅满目,那个耳朵上架着眼镜的店员让我懂得了关爱……在我们的生活中,总有属于自己的乐园,带给我们别样的乐趣。
请以“乐园”为题作文。
要求:(1)叙事完整;(2)围绕中心,详略得当;(3)不少于500字。
【参考答案】***
一、选择题
6.①不亦说乎
②有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去
③学而不思则罔
④举一隅不以三隅反
⑤清风半夜鸣蝉
⑥便引诗情到碧霄
⑦温故而知新
⑧绝胜烟柳满皇都
⑨叫你希望看见一点更美的山的肌肤
三、诗歌鉴赏
7.1)C
2)盈盈一水间,脉脉不得语表达对理想境界的向往,对美好生活的追求,对黑暗现实的憎恶。
3)诗人将“花”的量词“朵”用在流星上,表现了流星像一个火团的特征,又与灯笼的比喻相应,流星、灯笼都是亮的、成点状的、游动的,而且让读者感到“流星”和“花朵”一样美丽。
四、综合性学习
8. (1)主题板报、演讲比赛、征文比赛等。
(2)示例:不管身边还是天边,你总是把我牵挂;不管贫穷还是富有,你总是待我如初;不管年幼还是年长,你总是为我奔忙;不管快乐还是悲伤,你总是伴我身旁。
亲爱的妈妈,您辛苦了,愿您永远幸福健康,快乐吉祥!
五、文言文阅读
9.1)B
2)C
3)B
10.1)B
2)A
3)B
4)C
5)(1)举起钓丝,安好钓饵,迎上来吞食钓饵的是阳桥这种鱼。
(2)宓子贱还未到达单父,前来迎接他的达官贵人在路上络绎不绝。
六、现代文阅读
11.5)答案要点:①拒绝母亲②喜出望外③又是秋天,妹妹推“我”去北海看菊花
(评分标准:每空1分,意思对即可)
6)答案示例:①“抓”和“扑”写出母亲对“我”捶打双腿行为的阻止,②她担心“我”失去生活下去的勇气,表达了母亲对“我”的关怀和爱。
(评分标准:共3分,要点①对内容的概括1分,要点②2分,情感、心理、心情写出某一点得2分)7)答案示例:①交代母亲病情的严重程度,②突出了母亲的坚强和母爱的伟大。
(评分标准:共4分。
①关键词“母亲的病情”,②答出“坚强”或“母爱”即可得2分)
12.1)安妮·莎莉文老师莎莉文老师教“我”识字,认识各种事物莎莉文老师充满爱心、教育有方
2)“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。
”
3)这里的“眼光”是指“我”懂得了每样东西都有名称,而且似乎都有生命。
4)“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。
但结合全文来看,是指“我”在莎莉文老师的教育下,灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”;她还教“我”懂得什么是爱,“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。
”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”。
“再塑生命”一词表达了“我”对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。
七、作文
13.乐园
每一个人都有一个美丽的童年,每一个人都有一个专属的地方,例如我就有一个让我最放松的地方。
在那里我能找到一种耐人寻味的安静,只有在那里才能让我轻松的一笑,可能是我在这个世界里用一种好心态对待世事的执着,那里就是我姥姥家的后庭院。
因为在每一年的春天,后院的树繁荣茂盛,在中午;阳光在那时最耀眼,原本就繁茂的樱桃树让太阳的照射显得更加夺目、更加的美丽,那是让我有了一种莫名其妙的喜悦,本以为这个美好的乐园永远存在!
夏天,后院的樱桃树都结满了小樱桃,清早的时候去看,你会发现他真的好美,也好可爱,圆圆的,红红的,可它吃起来是酸甜的,酸酸甜甜参杂在一起,使这个樱桃变的非常好吃,所以我爱上了吃樱桃。
秋天,我最喜欢的季节,只有它才能描绘出我生活中的图画,后庭院的许多树都被染了颜色,他们的叶子都被涂染成棕色,一叶一叶的从天空飞舞下来那是躺在树下,会有一丝丝的宁静,让我忘记了所有不愉快的事情,在那里仅仅存有我儿时的记忆,姥姥在楸树下对我说过,人的一生就像秋叶那样脆弱短暂,不要浪费这短暂的一生!这就话永留在我心底,秋天啊,我最爱的季节
好景不长,因为中国的脚步在前进,姥姥家的平房建成了高楼大厦,永别了亲爱的乐园,我最美丽的乐园谢谢你,让我有一丝不必执着的地方,可以让我难过哭泣的地方,我一定会快乐的……。