【人教版】质量与密度实用PPT 1

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(人教版)质量与密度PPT课件1

(人教版)质量与密度PPT课件1

新课学习:质量是物体的属性
质量是物体的一种
属性

质量不随物体的 改变而改变。


课堂练习
•小明同学在“用天平测物体质量”的实验中: •(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上,游码移到标 尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置, 则可将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节, 使天平横梁在水平位置平衡; •(2)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置 如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是 g,合 • kg。
思考: 该报道中的700克,900克是 什么意思?是如何测出来的呢?
新课学习:物体和物质
物体?
物质?
新课学习:质量的单位
质量的基本单位是 , 国际上的标准是将4℃下1立 方分米纯水的质量定为1kg, 由此利用铂铱合金制作了 “国际千克原器”,如图所 示。
千克原器
新课学习:质量的单位
请你完成下列练习: (1)完成下列单位换算 0.5t= kg 50mg= g 0.05kg= g (2)补充完整下列单位: ①一名中学生的质量大约是50 。 ②一个鸡蛋的质量大约是50 。 ③我国对饮酒驾驶有很严格的判定标准,规定驾 驶人员每100毫升血液中酒精含量大于20 的范 围内认定为饮酒驾驶,而酒精含量超过80 范围 后即可认定为醉酒驾驶,酒驾严重威胁人身安全, 请一定转告身边的长辈不要酒驾。
新课学习:质量是物体的一种属性
下列几种情况,质量发生改变吗? •(1)我们在家重新测量这个物块的质量,质量
(变化?不变?)说明质量不会随着 的改变而 改变。 •(2)妈妈包饺子时将一块面团压成一块面饼,质量 • (变化?不变?)说明质量不会随着 的改变而改变。 •(3)夜晚将一杯水放到室外,发现结冰了,水的质量 • (变化?不变?),说明质量不会随着 的改变而改变。

初中物理人教八年级上册第六章质量与密度密度PPT

初中物理人教八年级上册第六章质量与密度密度PPT

1.0×103
水银
13.6×103

0.9×103
干松木
0.5×103
煤油
0.8×103

8.9×103
酒精
0.8×103

11.3×103
C
下列关于密度的说法正确的是( )。 A.密度大的物体质量一定大 B.固体的密度一定比液体的密度大 C.体积大的物体密度一定大 D.密度大的物体单位体积的质量一定大
1.98
1.43
1.29
1.25
0.18
0.09
一氧化碳


二氧化碳

空气
1、密度是物质的一种特性, 每种物质都有自已一定的密度。
2、同种物质密度跟物质的质量、体积大小无关
3、不同种物质,密度一般不同。
4、物质的密度并不是绝对不变的, 它的大小受物质状态、温度等影响。但是要注意,如果无特殊说明,我们认为同种状态的物质,密度是一定的。
不同
改变
B
人教版 八年级物理(上)第六章 质量和密度 第2节 密度
5、下列说法中错误的是( ) A.对于给定的一种物质,它的质量和体积比值一定 B.物质的密度和质量成正比,与体积成反比 C.质量相同的不同物体,它的密度越大,体积越小 D.体积一定的不同物体,它的质量越大,密度越大
B
6、人们常说:“黄金比铁重”,这句话若用科学语言表述,应当是( ) A.黄金的质量比铁的质量大 B.黄金的体积比铁的体积大 C.黄金的体积比铁的体积小 D.黄金的密度比铁的密度大
观察表中数据能发现一些规律:
记住 水、铜、铁、铝、冰、干木、水银、煤油、酒精、空气密度,对提高解题速度有好处。
1、有一块金属,质量为237g,体积是30cm3, 这块金属的密度是 g/cm3,这种金属 是 。 若将这块金属切成两半,则其中一半的密度是 g/cm3。 2、单位换算: (1)30ml= cm3 = m3 (2)5.5g/cm3 = kg/m3 (3)7.9×103kg/m3 = g/cm3

人教版八年级上册物理质量与密度公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

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填空
为拟定某种金属块旳密度,首先用天平测量金属旳质量。
当日平平衡时,放在右盘中旳砝码和游码如图甲所示,则金
属块旳质量m为__3_8_._6_g。然后,用量筒测量金属块旳体积。
将水倒入量筒,液面到达如图乙所示,再把金属块完全泡在
量筒旳水中,水面升高,如图丙所示,则该金属块旳体积V 为__1_5_._5___立方厘米。根据测量成果可知该金属块旳密度为
m
v
密度在数值上等于物体单位体积旳质量
密度旳单位:
千克 / 米3 克 / 厘米3
kg / m3
g / cm3
密度旳单位换算
1千克 / 米3
1000克 1000000厘米3
103克 / 厘米3
1 金>银>铜>铁>铝
2 水 1.0 103 kg / m3
表达:体积1立方米旳水,质量是 1.0103kg。
冰面
0°C 1°C 2°C 3°C
4°C
结论:
一般来说物质旳密度是伴随温度升高而变小,但是水比较特殊。水在 4°C是密度最 大。温度高于4°C是,伴随温度旳升高,水旳密度越来越小;温度低于4°C时,伴随 温度旳降低,水旳密度也越来越小。水凝固成冰时体积变大,密度变小。
水旳状态与密度
水 1.0 103 kg / m3 冰 0.9 103 kg / m3
已知: 碑心的长、宽、高l1、l2、l3已经给出,分别是
14.7m、2.9m、1.0m。花岗石的密度是 2.8103kg / m3
求: m ?
解:由
m 得m V

l1l2l3
2.8103 kg / m3 14.7m 2.9m 1.0m 119.3t
答:它旳质量约为119.3t。

《质量》质量与密度PPT优质教学课件

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(来自《点拨》)
总结
知3-讲
托盘天平是实验室中测量物体质量的常用工具, 要熟练使用托盘天平,首先要熟悉它的构造。
知3-练
1 【桂林】如图所示的四种测量器具中,不能直接 测量物体质量的器具是( C )
(来自《典中点》)
知3-练
2 一架托盘天平底座的铭牌上标有“200 g”的字样, 其表示的含义是( B ) A.砝码盒内最大砝码的质量是200 g B.天平的最大称量值是200 g C.天平自身的质量是200 g D.天平标尺的分度值为200 g
1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg
知2-导
一些常见物体的质量:
知2-讲
约8.0×10-5 kg
约0.15 kg
约2.0 kg
知2-讲
可达 6.0×103 kg
约70 kg
太阳 2.0×1030 kg
知2-讲
【例2】 2.5×107 mg可能是( C ) A.一头象的质量 B.一名小学生的质量 C.一只鸡的质量 D.一只燕子的质量
C.变小
D.变大
(来自教材)
4 根据你对常见物体质量的了解,填写合适的单 位。 (1)一只普通鸡蛋的质量大约是70___g_____; (2)一名中学生的质量约为50__k_g_____; (3)一张纸的质量约为750___m__g___; (4)一车粮食的质量约为3____t____。
(来自《典中点》)
(来自《点拨》)
总结
知1-讲
利用比较法理解物体和物质。 物体与物质的比较:物体是指具有一定形状、占据一 定空间的实物,是具体的,如铁钉、铁锤;物质则是 组成物体的材料,是抽象的,如铁是铁钉的组成物质。
知1-练
1 下列“质量”的说法中,属于物理概念的是( C ) A.这本书质量很高,出自名师之手 B.这种布料看起来质量不怎么样,怎么还这么贵 C.一个电子的质量很小 D.中国产的电视机质量过硬,出口到许多国家

《质量》质量与密度PPT教学课件

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三、质量的测量
三、质量的测量
托盘天平的构造:
1.底座 2.托盘架 3.托盘 4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码
三、质量的测量
1.使用方法:(放、移、调、测、读、收)
①把天平放在水平台上
②把游码移到标尺左端零 刻度线处
三、质量的测量
③调节天平的平衡螺 母,直到指针指在分 度盘中线处,此时横 梁平衡
比千克大的单位: 吨(t)
比千克小的单位: 克(g)、毫克(mg)
换算关系:
1t=_1_0_3__kg 1kg=__1_0_3 _g 1g=__1_0_3 _mg
例:大头针的质量为8.0x10-5kg,合多少mg?鲸鱼的质量为 1.5x105kg,合多少t?
1. 3700mg=_____g 2._____g=3kg=______mg 3.0.04t=_____kg
3.某同学没有按照要求取放砝码,使一些油腻粘在了砝码上, 这时用它测出的结果与质量真实值相比,将(B )
A.偏大 B.偏小 C.一样大 D.都有可能
4.某同学在使用天平时,忘记把游码移到标尺的零刻度线处, 就调节平衡螺母使天平平衡,加入砝码后,再通过移动游码 使天平再一次平衡,这时他测出的结果与质量真实值相比, 将(A )
7.小明同学在调节天平平衡时发现无论如何都不能把天平调 节平衡,于是他在天平左盘加入了0.4g沙子,发现天平平衡 了。于是他开始称量物体质量,在右盘放入50g砝码时天平 有一次平衡,则物体的质量为B( )
A.49.6g B.50g C.50.4g D.无法确定
8.小明在使用天平时,游码在0.3g刻度处,他没有把游码归 零就开始调节平衡螺母使天平平衡,之后在天平左盘放入 25g砝码,把游码拨到0.1g刻度处,天平再次平衡,则物体 的质量是C( )

《密度》质量与密度PPT优质课件

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练习
一块体积是 0.1m³ 的金属块,质量是780 kg, 那么该金属块的密度是___7__.8__×_1_0__³__ kg /m³
解:ρ = m/V = 780 kg / 0.1 m³ =7.8×10³ kg/m³
∴ 此金属块的密度为是 7.8×10³ kg/m³
练习
墨水瓶内装有密度是 1.1 g/cm³ 的墨水 60 cm³, 这些墨水的质量是____6_6___ g.
课堂总结
定义:某种物质组成物体的__质__量__与__它___的__体__积___之比
用____表示
密度
公式:____________ 单位: (1)国际单位:___千__克__每___立__方__米__(___k_g_/_m__³_,___k_g__·m__ˉ_³_)___ (2)常用单位:___克__每__立___方__厘__米__(___g_/_c_m__³_,___g__·c_m__ˉ_³_)___ (3)单位换算:___1__g_/_c_m___³_=__1_0_³__k_g__/_m__³______________
1 、密度法 解:ρ=m/V=158g / 35cm³
=4.5 g/cm³
∵ ρ=4.5 g/cm³﹤7.9 g/cm³
∴ 此球是空心的。
密度相关公式的综合练习
一个铁球质量为158g,体积是35cm³,试问此球是实心的,还是空心的

2 、质量法
解:由ρ = m/V
得m = ρV
= 7.9 g/cm³ × 35 cm³
故答案为:2×10ˉ⁶。
例题
有一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1×10³ kg/m³的盐水, 盐水的体求算体积,质量与密度做比即可

人教版初中物理《质量与密度》PPT课件1

人教版初中物理《质量与密度》PPT课件1

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知识点 用天平和量筒测量液体的密度
利用液体密度测量仪可以快速测量液体密度
人教版初中物理《质量与密度》PPT课 件1
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知识点 用天平和量筒测量液体的密度
测液体密度时必须先测出烧杯和液体的总质量m1,向量 筒中倒入一部分液体后再测出剩余部分液体和烧杯的质量 m2.如果先测空烧杯的质量,再测烧杯和盐水的总质量,最后 把液体倒入量筒中测体积时,烧杯中还留着一部分液体未倒 入量筒中,会使测量的体积偏小,密度偏大.
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第六章 质量与密度
第4节 密度与社会生活
人教版初中物理《质量与密度》PPT课 件1
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知识点 密度与温度
孔明灯 点燃燃料后,罩内气体的温度升高,密度变小,从而使孔明灯升空.
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知识点 用天平和量筒测量固体的密度
测固体密度时应先测质量后测体积.若顺序颠倒,先测体 积,由于固体上沾有水,再测质量时会使质量值偏大,计算出 的密度偏大.同时,不干燥的固体放在天平托盘上,可能会腐 蚀天平托盘.
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学科素养课件
新课标人教版·物理 八年级上
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第六章 质量与密度

质量质量与密度ppt课件(完美版)

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衡螺母向
(选填“左”或“右”)调。
(2)图乙是小军在称量过程中的一部分操作,图中错误的操作是
(写出一种即可)。
(3)纠正错误后,天平平衡时,砝码和游码的位置如图丙所示,则奶
奶的手镯质量为
g。
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解析 答案
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5.用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相 当于( ) A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母 C.往右盘增加砝码 D.往右盘减少砝码
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一、质量
1.决定一个物体质量大小的因素是( ) A.物体的形状 B.物体所含物质的多少
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点拨:本题考查天平的使用方法。在使用时关键应抓住天平使用 的注意事项和读数,分析思路如下:
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移动游码时是向右移,而右侧的托盘内装的是砝码,所以移动砝码就相 当于向右盘里加入小砝码。

6.2 密度 课件 (共28张PPT)八年级物理上册(人教版)

6.2 密度 课件 (共28张PPT)八年级物理上册(人教版)

几天后他当着国王及大臣的面,取两木 盆盛满水,在一只木盆中放入皇冠,另一 木盆中放入等质量的纯金。根据溢出水的 体积,他就断定——皇冠不是纯金做的。
这是为什么呢? 学习完密度的概念 再来解答吧。
学习目标
01 探究同种物质的质量与体积的关系,体会利用比值不变反映
的数量关系来定义物理量的方法。
02 知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义。
,B符合题意。故选B。
知识点 密 度
定义:某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
密度的符号:ρ
公式:ρ=
m v
密度在数值上等于物体单位体积的质量。
单位:(1)国际单位:千克每立方米(kg/m3, kg·m-3 )
(2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3 , g·cm-3 )
(3)单位换算: 1 g/cm 3 =1×103 kg/m3
典型例题
【答案】用手直接拿取砝码 27 见详解 正比 2.7 【详解】(1)由图甲知,在加减砝码时,不能用手拿取,应用镊子夹取。由图乙知,铝块1的质量 m1=20g+5g+2g=27g , (2)在图丙中,以m为纵坐标,坐标纸上每两格表示27g,V为横坐标,坐标纸上每两 格为10cm3,对应的单位为g和cm3,据表格中的数据,在坐标纸上描出对应的点,作图如下:
典型例题
例1 (2022·甘肃酒泉·八年级期中)某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为 10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。
(2)小组在进行数据分析时,用描点法画出铝块的m﹣V图象,请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们 的图象______。由图象可以得到的结论是同种物质的质量和体积成______(选填“正比”或“反比”); (3)该铝块的密度是______g/cm3。

物理上册《第六章质量与密度-密度》课件新人教版

物理上册《第六章质量与密度-密度》课件新人教版

密度与浮力的关系
总结词
密度与浮力之间存在一定的关系,不同 密度的物质在液体中会受到不同程度的 浮力。
VS
详细描述
密度与浮力之间的关系可以通过阿基米德 原理来解释,这个原理指出,一个物体在 液体中所受的浮力等于它所排开的液体的 重量。因此,密度大于液体密度的物体会 下沉,而密度小于液体密度的物体会上浮 。
例2
一个铝块的质量为540g,体 积为300cm³,求铝块的密度


根据密度公式ρ=m/V,代入 数据得
ρ=540g/300
03
直接测量法
通过天平和量筒等测量工 具直接测量物质的质量和 体积,然后利用密度公式 进行计算。
间接测量法
通过测量物质的质量和重 力加速度,利用重力公式 计算物质的体积,然后利 用密度公式进行计算。
THANKS
感谢观看
密度的物理意义
总结词
密度的物理意义在于它反映了物质内部结构的紧密程度和物 质的特性。
详细描述
密度的大小可以反映物质内部结构的紧密程度,不同的物质 具有不同的密度。例如,金属的密度通常较大,而气体的密 度则较小。因此,密度可以作为鉴别物质特性的重要依据。
密度的单位
总结词
密度的国际单位是千克每立方米(kg/m^3),常用的单位还有克每立方厘米 (g/cm^3)。
详细描述
在国际单位制中,密度的单位是千克每立方米(kg/m^3)。而常用的单位还 有克每立方厘米(g/cm^3),这个单位常用于表示固体和液体的密度。
02
密度的计算
密度的计算公式
定义
物理意义
密度是指物质的质量与其所占体积的 比值,用符号ρ表示,计算公式为 ρ=m/V。
密度是物质的基本属性,表示单位体 积内物质的质量。

人教版《质量与密度》ppt1

人教版《质量与密度》ppt1

10.5 g/cm3,所以该首饰不是纯银做成的. (2)纯银做成的一个同样大的首饰的质量 m′=ρ银V=10.5 g/cm3×10 cm3=105 g. 答:(1)该首饰不是纯银做成的. (2)若用纯银做成一个同样的首饰,需要105 g纯银.
第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活—2020秋人教版八年 级物理 上册课 后作业 课件(共 14张PP T)
第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活—2020秋人教版八年 级物理 上册课 后作业 课件(共 14张PP T)
能力 提1升0.在黔东南丰富多彩的民族文化中,银文化有着极其特殊的意义和地
位.奇美精巧的银饰不仅向人们呈现了一个瑰丽多彩的艺术世界,而且 也展示出一个有着丰富内涵的精神世界.芸芸和妈妈到贵州省黔东南州 旅游时被这些美丽的银饰所吸引,买了其中一银饰,如图K6-4-2所示, 芸芸想鉴别该银饰 是否是纯银,测得该银饰质量为 525 g,把该 银饰浸没到装满水的容器中,溢出50 g的水. 请你帮芸芸计算说明该银饰是否是纯银的. (ρ银=10.5×103 kg/m3)
第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活—2020秋人教版八年 级物理 上册课 后作业 课件(共 14张PP T)
第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活—2020秋人教版八年 级物理 上册课 后作业 课件(共 14张PP T)
3.北方房间里的暖气一般都安装在房间下方,制冷用的空调一般都安装
在A.房热间空的气上密方度,小这于冷是空因气为密(度C,热)空气向下流动
B.热空气密度大于冷空气密度,热空气向下流动 C.热空气密度小于冷空气密度,热空气向上流动 D.热空气密度大于冷空气密度,热空气向上流动
4.由同种材料制成的甲、乙两个金属球,其中有一个是空心的,它们 的质量分别为128 g、72 g,体积分别为16 cm3、12 cm3,则下列说法正

质量和密度ppt1 人教版

质量和密度ppt1 人教版

2、体积相同的不同物体,其质 一般不同 密度正是反映物质这 量________. 一特性的物理量.
应用密度公式的一般应用
? 现有一铜制小球,体
积为10立方厘米,质量 为178克,请判断此小 球是实心还是空心。 结论: 此球是空心
应用密度公式的定性计算
等质量的铜和铅,体积 铜 ; 较大的是_____ 等体积的银和铝,质量 铝 较小的是_____.
实验需要的 主要仪器
天平
量筒
1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道 理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因 为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。共勉,早安!3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一 蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不 该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努 力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时 光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏 惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自7、“一定要 成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自 己,相信自己,才能成就自己!8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的, 并不是等来的机遇,而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没 有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命 运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然 自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。 在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。14、 也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始 终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天 你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。18、努力 也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心, 也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过 去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候,等于释放 了一个囚徒,然后你会发现,那个囚徒就是你自己。对的那条路,往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生,到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人,但你从 不观察自己,因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的,不要等着对方去领悟,因为对方不是你,不知道你想要什么,等到最后只能是伤心和失望,尤其是感情。在这个世界 上,不要太依赖别人,因为即使是你的影子,也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成,青年迷茫,中年喜欢将别人的成就与自己相比较,因而觉得受挫,好不容易活到老年仍是一 个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过去了。有时候,一份清淡,更能历久弥香;一种无意,更能魂牵梦萦;一段简约,更可以维系一生。所有的人,起 初都只是空心人,所谓自我,只是一个模糊的影子,全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向,并用自己的经历去充填,渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具 决定性的力量,是时间。缘分这东西就是定数,来无形去无影。缘分来了无以阻挡,散了落花流水。有缘且珍惜,无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性,你的恐惧来源于你 的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。 两个人在一起最重要的,除了交流,还能有什么?除了语言文字,一个眼神一个拥抱都可以。但是无论什么形式,却都要建立在懂得的基础上。你不懂他的时候,你的拥抱只是桎梏, 你懂得的时候,一个拥抱胜过了万语千言。 如果不想被人评价为太浮躁,那么就要学会和寂寞相处。绝大部分人怀念的并非初恋情人,而是初恋时纯净的心情。初恋让人难忘,不是因为他{她}很帅或很漂亮,也不是因为得不到 的就是最好的,而是因为初涉爱河的人异常纯真,没有私心杂念。生活不是用来幻想和回忆,生活是用来思考和追求!生活如茶不仅要懂得如何泡制,更要懂得如何品尝!很多人不需要 再见,因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。每个人心底都有那么一个人,已不是恋人也成不了朋友,时间过去,无关乎喜不喜欢,总会很习惯的想起你,然后希望 你一切都好。学着主宰自己的生活;即使孑然一身,也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹,一日一日来,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己 的修持。其实,我们每个人都是天地间的过客,一个人的声音和足迹,如果能被另一个人深深的怀念和铭记,这就是永恒。生命太短,没有时间留给遗憾,若不是终点,请微笑一直 向前。低头不一定全是软弱,有时是发力前的预备姿势。青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。慎言谨行,是修已第一事。不自重者是取辱,不自畏者亦是招祸。 爱是需要付出代价,爱是需要担当,爱是需要努力争取,爱是需要你为了对方而放弃一些事情,并改变自己。痛苦对人是必要的,没有痛苦,人既不能认识是什么东西对他有害,不 知道逃避它,也不知道给自己提供舒适;此外,没有痛苦,人也绝不会认识幸福。失恋不可怕,有眼无珠不可怕,看不清人不可怕。可怕的是你拿着一堆垃圾非要当成潜力股,还捧在 手心里使个劲地惋惜。这就跟你得了流行感冒一样,难过之后需要增强的是免疫力;而不是一边痛苦,一边非要作践你自己。——青春最美的不是梦,而是与你一起追梦的人。这世间 许多事物皆因相信而存在,所以人们亲手捏出了泥菩萨,却选择坚定的去信仰它。不争就是慈悲,不辩就是智慧,不闻就是清净,不看就是自在,不贪就是布施,断恶就是行善,改 过就是忏悔,谦卑就是礼佛,守礼就是持戒,原谅就是解脱,知足就是放下,利人就是利己。——爱情是一种遇见,要在对的时间遇见对的人,才能成就一段爱情。我不能说一辈子 只能爱一个人,这根本不可能。可是一定有一个人,能让我笑得最灿烂,哭得最透彻,记的最深刻。人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成,在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望 中度过每一天,然后带着一种想说却又说不出来的“懂”,作最后的转身离开。——龙应台蛹破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺,痛后就可以快乐的飞翔。这个世界上, 没有什么东西是得不到的,只有抓不住而从掌心中悄然流走的。如果你醒着,那么你就当清醒;如果你睡着,那么你就当酣睡。如果你在做一件事情,就不应该再考虑其他事。如果你 的手在这里,你的思想也应当同时在这里。如果开始行动,就不要犹豫。
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