2020年陕西省中考历史试卷附答案解析版

绝密★启用前
2020 年陕西省初中学业水平考试
历 史
第一部分（选择题 共 20 分）
一、选择题（本部分共 10 道试题，每题 2 分，计 20 分.每道题只有一个选项
符合题意）
1. 右图所示历史人物发动兵变，夺取前朝政权，建立新朝代。

他统治期间的史实有（ ）
①结束割据局面完成大一统 ②采取分化事权的办法削弱相权 ③解除禁军将领的兵权牢牢控制军队
④用文臣掌握军政大权
A .②③④
B .①②③
C .①③④
D .①②④
2. 明代中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，并出现了一批具有代表性
的 科 学 著 作 。

属 于 明 朝 医 学 著 作 的 是 （ ） A .
《伤寒杂病论》 B .《齐民要术》 C .《农政全书》 D .《本草纲目》
3. 从 1915 年开始，一场新文化运动在中华大地上应运而生。

这场运动的口号是（ ） A. 自强求富 B .君主立宪 C .民主科学 D .实业救国
4. 在新民主主义革命和社会主义建设时期，中国共产党召开多次会议。

下列表述属于“八七
会 议 ” 的 是 （ ） A .在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 B .通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针
C .指出我国的主要任务是尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
D .“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想
5. 抗日战争时期，敌后战场的战略总后方与指挥中枢是 （ ）
A. 瑞 金 B . 会 宁 C . 延 安 D . 西 柏 坡
6. 下列四幅图片反映了新中国成立后农业生产关系的四次调整。

按调整先后顺序排列正确
的 是 （ ）
历史试卷 第 1 页（共 8 页）
A .①②③④
B .②①④③
C .②①③④
D .④③①②
7.1984 年全国人大六届二次会议的《政府工作报告》阐述了“一国两制”这一伟大构想， 获得大会通过。

“一国两制”成为具有法律效力的国家基本政策。

关于“一国两制”的叙 述 正 确 的 是 （ ） A .把党和国家的工作重心转移到经济建设上来
B. 筑起了保卫祖国的钢铁长城
C. 是维护边疆地区团结稳定的民族政策
D. 香港和澳门的回归是这一构想的成功实践
8. 在 雅 典 城 邦 ， 具 有 参 加 公 民 大 会 资 格 的 是 （ ）
A . 外 邦 人 和 奴 隶
B . 全 体 居 民
C .雅典的成年男性公民
D .雅典的成年男性
9. 如图反映了经济全球化从无序到有序的发展过程。

对相关史实叙述完全正确的是
（ ）
历史试卷 第 2 页（共 8 页）
在
此
卷
上
答
题
无
效
毕业学校
姓名
准考证号
A.①使世界开始连为一个整体④促进了全球贸易和世界经济的发展
B.②有助于世界市场逐渐形成③建立以美国为中心的资本主义国际贸易体系
C.①
使世界贸易中心转移到地中海③使资本主义对外扩张增强
D.②使伊斯兰教向外广泛传播④维护了国际和平与安全
10.1921 年，苏俄有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”列宁作出了很好的回答：“退一步，
进两步。

退是为了进，为了进必须退，不退就不能进。

”当时“退一步，进两步”是指
（）A.完成工业化形成苏联模式
B.利用市场经济手段向社会主义过渡
C.
农业集体化解决粮食问题
D.广种玉米解决苏联的经济体制弊端
第二部分（非选择题共40 分）
二、填空题（共 5 道试题，每题 2 分，每空 1 分，计10 分）
11.《周初分封诸侯国分布图》中①处是；《元朝疆域图（1330 年）》中②是。

12.秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡。

流域经济发达，是全国经济重
心；从唐朝中期开始的经济重心南移，到时最后完成。

13..武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11 月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，
支持革命。

年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”；为使私有
制经济过渡到社会主义公有制经济，从1954 年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营。

年初，资本主义工商业的社会主义改造出现全行业公私合营的高潮，同年底，社会主义基本制度在我国建立起来。

14.公元前31 年，成为最后的胜利者，公元前27 年，他首创“元首制”这一政
治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国；第一次世界大战后初期，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪，趁机组织法西斯党，1922 年，法西斯政权在意大利建立起来。

15.18 世纪末19 世纪初，在美国独立战争和的影响下，拉丁美洲掀起了一场反
抗殖民统治、争取民族独立的运动；第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，
1920 年，甘地号召印度人民开展，1922 年甘地决定停止该运动。

三、问答题（7分）（以下两道试题，请任．选．一．题．作答，如果两题都答按第16
题计分）
16.（7 分）西汉文帝和景帝为什么要实行以农为本的政策？他们治理社会的措施有哪些？
对社会的安定和发展有何作用？
17.唐太宗统治时期出现了怎样的政治、经济局面？他推行的革新措施有哪些？从中你
得到了怎样的启示？
四、材料解析题（共 2 道试题，计23 分）
18.阅读材料，回答问题。

材料一
历史试卷第 3 页（共8 页）历史试卷第 4 页（共8 页）
材料二
[英中城市化] 材料一
马克思指出：“在 1847 年到 1864 年间，仅仅由于害怕那些对‘上流人士’也决不留情的传染病，议会就制定了不下十项卫生警察法令；在某些城市，如利物浦、格拉斯哥等地，吓破了胆的资产阶级还通过他们的市政当局
进行干涉。

不过，西蒙医生在 1865 年的报告中仍然大声疾呼‘ 一般说来， 这些灾祸在英国还没有控制住’。

”
——摘编自高德步《英国工业革命时期的“城市病”及其初步治理》
（1）从图中可得到英国社会发展哪些信息？结合所学知识，简析材料一中所述措施
的原因。

材料二
以 1845 年中英《上海土地章程》的颁布为起点和标志，公共租界开启了其公共卫生建设的进程。

此外，
（1） 用材料一中图示会议中国外交活动的相关史实，说明文字材料中“在饱含屈辱
的同时，也始终保持着不屈不挠的抗争精神”的观点。

结合所学知识，概括中
国外交在巴黎和会失败的原因，并简析其失败的影响。

（2） 材料二图 A 公告发布后第一个与新中国建交的是哪一国家？图 B 体现中国长
期以来奉行怎样的外交政策？指出图 C 体现的外交理念，并列举与之对应的史
实。

（3） 综合上述材料，结合所学知识，从中国近现代外交变化中你得到了怎样的认识？
19.（13 分）城市化进程代表着人类文明的进步，在历史发展中也呈现出时代性和多样
性。

某校九年级（1）班同学以“城市化与城市治理”为主题展开探究活动，请你参
与。

工部局还颁布了一些法令法规，以使公共卫生管理走向
法制化……1901 年工部局起草《公共卫生细则》，以实行传染病的强迫性通知和传染病人的强迫性隔离。

20 世纪二三十年代上海华界的公共卫生事业，不论在组织、体制、法制还是关于传染病的现代防疫措施上，均已达到了相对完善的水平。

——摘编自刘雪芹《近代上海的瘟疫和社会——以 1926-1937 年上海华界的瘟疫为例》
（2）材料二图 A 所示战争结束后，英国通过哪一条
约获得了在通商口岸租地建房的权利？近代以来，开埠通商的城市获得优先发展，部分城市成为区城性甚至全国性的经济中心城市。

结合所学知识，分析近代中国城市化发展的原因。

依据材料，归纳近代上海公共卫生事业发展的特点。

历史试卷 第 5 页（共 8 页）
历史试卷 第 6 页（共 8 页）
晚清直至民国，中国的外交活动明显地呈现出五大特征：在对外态度上，既蔑视西方列强又深深恐惧之；在对外交涉的过程中，大多未能摆脱始争终让的结局；在对外交涉时，很难摆脱内外双重困境，外部强敌入侵与内部不同政治派别相互倾轧；在外交活动情感上，在饱含屈辱的同时，也始终保持着不屈不挠的抗争精神；在外交进程的演进上，既被动因应， 又在一定程度上借鉴西方先进的外交策略等而渐次成熟。

中国近代外交的上述五个主要特征与中国近代社会的政治、经济、文化密切相
关。

——摘编自李胜臣《中国近代外交的特征及成因探析》
在
此
卷
上
答
题
无
效
毕业学校
姓名
准考证号
[美国城市化] 材料三（4）依据材料四，归纳西方国家城市治理的概况。

综合上述材料，西方国家城市化和城市治理的历程对我国发展有哪些启示？
——《简述美国城市化的发展历程》
19 世纪中后期，美国迎来城市化发展的高潮。

生活垃圾和工业废物肆意排放导
致城市环境严重污染，人口大规模流动增加城市疫病传染的几率，严重威胁社会大众的
生命安全……1870 年纽约成立卫生局，成为其他城市效仿的典范。

城市政府还首次吸
引社会多元力量包括私人企业、民间团体参与垃圾处理工作……19 世纪后半期疫病
防治也取得了新进展。

——摘编自李晶《城市化下的“卫生”困境与突破》
（3）依据材料三，结合所学知识，指出近代以来美国城市化发展增幅最大的时期和
原因，并列出这一时期城市公共卫生改革的措施。

[城市的治理]
材料四20 世纪六七十年代，由于主要的经济命脉掌握在国家手中，英、美等国的
市政运营惨淡，社会分化进一步加深。

20 世纪七八十年代，西方国家开始大幅度削减
公共开支，积极推进公共部门的私有化，导致政府对社区服务的投入急剧萎缩。

当政府把
大片的城市开发一股脑地交给一个开发商时，开发商就成了“城市运营商”。

——摘编自吴晓林、侯雨佳《新自由主义城市治理理论的批判性反思》
历史试卷第7 页（共8 页）历史试卷第8 页（共8 页）
一、
1.【答案】
A 2020 年陕西省初中学业水平考试历史答案解析
【解析】本题考查赵匡胤的统治措施，关键是对图片人物的识读。

观察图片并结合“发动兵变，夺取前朝政权，建立新朝代”可知，这与赵匡胤有关。

960 年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。

北宋没有完成国家大一统治，与辽、西夏等民族政权并立，排除①。

②③④符合题意。

故选：A。

注意对图片的识读，掌握赵匡胤的统治措施。

【考点】赵匡胤的统治措施
2.【答案】D
【解析】本题考查明朝三部科学巨著，关键信息是“明朝医学著作”。

据所学知识可知，《本草纲目》是明朝伟大的医药学家李时珍为修改古代医书的错误而编，他以毕生精力，亲历实践，广收博采，实地考察，对本草学进行了全面的整理总结，历时29 年编成，被誉为“东方医学巨典”，对世界自然科学也有举世公认的卓越贡献。

被译成多国文字，是中国也是世界医学史上的宝贵遗产。

故选：D。

本题考查学生再现历史知识的能力。

建议学生综合梳理明朝三部科技著作的相关知识。

【考点】明朝三部科学巨著
【考查能力】再现历史知识
3.【答案】C
【解析】本题主要考查新文化运动的口号，1915 年的新文化运动以民主和科学为口号，促进人们思想的大解放。

通过题干分析，“1915”、“一场新文化运动在中华大地上应运而生”，可知这是新文化运动，该运动的口号是民主科学，故C 符合题意。

A 自强求富，洋务运动。

B 君主立宪，戊戌变法。

D 实业救国，近代民族资本主义。

故选：C。

本题主要考查学生对新文化运动这一基础知识的识记情况，题目简单。

【考点】新文化运动的口号
4.【答案】B
【解析】本题主要考查八七会议的内容的相关史实。

八七会议是中国革命由国民革命失败到土地革命战争兴起的转折点。

1927 年8 月7 日，中共中央在汉口召开紧急会议，即“八七会议”，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定在秋收时节发动武装起义。

在会上，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。

选项A 是中共二大的内容，选项C 是中共八大的内容，选项D 是中共十六大的内容。

选项B 符合题意。

故选：B。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。

理解并识记八七会议的内容的相关史实。

【考点】八七会议的内容的相关史实
【考查能力】综合运用所学知识进行判断分析
5.【答案】C
【解析】本题主要考查抗日战争时期，红军长征结束后，中共中央进驻延安，延安成为中国共产党领导全国人民坚持抗战的中心。

根据所学知识可知，抗日战争时期，以延安为中心的陕甘宁边区是中共中央和中央军委所在地，是敌后抗日战争的政治指导中心和敌后抗日根据地的总后方，中国共产党领导全国人民抗战的中心，是敌后战场的战略总后方与指挥中枢。

C 符合题意。

故选：C。

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握抗日战争的过程、意义。

【考点】抗日战争
【考查能力】识记和分析历史知识
6.【答案】B
【解析】本题考查党对农村政策的调整。

理解掌握土地改革、农业合作化运动、人民公社化运动、家庭联产承包责任制相关史实。

①农民积极加入农业合作社是对农业的社会主义改造，发生在1953 年到1956 年；②广大农民衷心拥护《中华人民共和国土地改革法》反映的是土地改革，发生在1950 年到1952 年；③农民在领取包产到户的合同书，反映的是家庭联产承包责任制，发生在1978 年以后；④人民公社化时期，指的是1958 年到1978 年。

因此按先后顺序排列应是②①④③。

故选：B。

本题以土地改革、农业合作化运动、人民公社化运动、家庭联产承包责任制为背景，考查学生识记历史知识能力。

【考点】党对农村政策的调整
【考查能力】识记历史知识
7.【答案】D
【解析】本题考查新时期我国政府对台基本方针。

党和政府在邓小平提出“一国两制”的科学构想的基础上形成了对台基本方针——“和平统一，一国两制”。

邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，于20 世纪80 年代针对台湾问题创造性的提出“一国两制”的伟大构想，为实现祖国统一大业指明了前景。

党和政府在邓小平提出“一国两制”的科学构想的基础上形成了对台基本方针——“和平统一，一国两制”。

“一国两制”不是只针对香港问题而提出的，但实现了香港、澳门的回归，1997 年7 月1 日香港回归祖国，1999 年12 月20 日，澳门顺利回到祖国怀抱，香港和澳门的回归是这一构想的成功实践。

故D 符合题意；A 是十一届三中全会的内容；BC 与题意不符。

故选：D。

本题考查“一国两制”。

考查学生分析问题的能力。

【考点】新时期我国政府对台基本方针,“一国两制”
【考查能力】分析问题
8.【答案】C
【解析】本题主要考查雅典民主政治。

把握雅典民主的局限性。

公元前5 世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，广大的奴隶、妇女、儿童、外邦人无权享有这种民主。

在雅典城邦，具有参加公民大会资格的是雅典的成年男性公民。

C 符合题意。

故选：C。

本题主要考查分析问题的能力。

需要准确掌握希腊文明-雅典民主政治的相关知识。

【考点】雅典民主政治
【考查能力】分析问题
9.【答案】A
【解析】本题主要考查新航路开辟和经济全球化的知识点。

题干关键信息“①地理大发现”“④世界贸易组织”。

题干关键信息“①地理大发现”并结合所学知识可知，题干示意图中的“地理大发现”指的是新航路的开辟。

当时欧洲正经历由封建社会向资本主义社会转变。

新航路的开辟，打破了人类长期以来相对隔绝的状态，使欧洲、亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，使世界逐渐连成一个整体。

题干关键信息“④世界贸易组织”并结合所学知识可知，1995 年1 月1 日，世界贸易组织成立，它的成立推动了贸易和投资的自由化，有利于世界各国贸易优势的发挥，进一步推动了世界经济发展。

A 符合题意。

故选：A。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

识记与灵活掌握新航路开辟和经济全球化表现和影响。

【考点】新航路开辟,经济全球化
【考查能力】运用所学知识解决问题
10.【答案】B
【解析】本题考查新经济政策，解答本题的关键信息是“1921 年”“退一步，进两步，退是为了进”，联系所学新经济政策的内容和实质分析解答。

根据“1921 年”“退一步，进两步，退是为了进”，结合所学，1921 年，苏俄实施新经济政策，利用商品货币关系，向社会主义过渡，促进了经济的恢复，巩固了苏维埃政权，故B 正确。

故选：B。

本题难度中档，考查新经济政策，利用市场和商品货币关系发展经济。

【考点】新经济政策
二、
1.【答案】镐京大
都
【解析】本题以《周初分封诸侯国分布图》和《元朝疆域图（1330 年）》的地图为背景依托，考查了西周的都城和元朝的都城，掌握相关基础知识。

根据《周初分封诸侯国分布图》可知，中①处是镐京。

结合所学知识可知，公元前1046 年周武王建立西周，定都镐京（在今陕西西安）。

根据《元朝疆域图（1330 年）》的地图可知，中②是大都。

结合所学知识可知，忽必烈即汗位后，于1271 年定国号为元，次年定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。

本题考查了西周的都城和元朝的都城，注意基础知识与地图的结合。

【考点】西周的都城，元朝的都城
12.【答案】黄河南
宋
【解析】本题主要考查经济重心南移，我国主要发源于黄河流域，在相当长的时间里北方经济超过南方。

但随着北方战乱和南方安定，经济重心从唐朝中后期开始南移到南宋最终完成。

根据题干分析，可知本题主要涉及经济重心南移，我国主要发源于黄河流域，在相当长的时间里北方经济超过南方。

但随着北方战乱和南方安定，北人南迁带给南方先进的技术和充足的劳动力，促使魏晋南北朝时期江南地区的开发，而南方经济在不断发展，经济重心从唐朝中后期开始南移到南宋最终完成。

秦汉时期，仍然是北方超过南方，以黄河流域为经济重心。

而经济重心南移是从唐朝中后期开始，到南宋最终完成。

本题主要考查学生对经济重心南移这一基础知识的识记情况，题目简单。

【考点】经济重心南移
13.【答案】1911
1956
【解析】本题考查辛亥革命、三大改造。

辛亥革命和三大改造是20 世纪中国的两次巨变。

1911 年10 月10 日，武昌起义爆发，第二天起义军占领武汉三镇，建立武汉军政府，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11 月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清政府土崩瓦解，因此1911 年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”；从1954 年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营。

1956 年初，资本主义工商业的社会主义改造出现全行业公私合营的高潮，到1956 年底，我国完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义基本制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段。

本题以辛亥革命、三大改造为背景，考查学生识记历史知识能力。

【考点】辛亥革命，三大改造
【考查能力】识记历史知识
14.【答案】屋大维墨
索里尼
【解析】本题主要考查屋大维首创元首制、墨索里尼建立法西斯政权的相关史实。

掌握罗马帝国的建立和意大利法西斯政权的建立。

公元前31 年，屋大维成为最后的胜利者，公元前27 年，屋大维建立元首制，独揽大权，这实际架空了元老院，标志着罗马从共和时代进入帝国时代。

第一次世界大战后，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪。

墨索里尼乘机组织法西斯党，独裁统治应运而生。

1922 年，法西斯党徒向罗马进军，标志着意大利法西斯政权的建立。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。

理解并识记屋大维首创元首制、墨索里尼建
立法西斯政权的相关史实。

【考点】屋大维首创元首制、墨索里尼建立法西斯政权的相关史实
【考查能力】综合运用所学知识解决问题
15.【答案】法国大革命非
暴力不合作运动
【解析】本题主要考查殖民地半殖民地人民的抗争的相关史实。

重点掌握拉丁美洲独立运动的爆发
和甘地领导的印度非暴力不合作运动。

18 世纪末19 世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，争取民族独立的运动在拉丁美洲兴起。

第一
次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，1920 年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。

内容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工纺织以抵制英国商品；拒绝纳税；等等。

群众斗争掀起一波又一波的浪潮，1922 年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不
合作运动的范围，决定停止运动。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。

理解并识记拉丁美洲独立运动的爆发和甘地
领导的印度非暴力不合作运动的相关史实。

【考点】殖民地半殖民地人民的抗争的相关史实
【考查能力】综合运用所学知识解决问题
三、
16.【答案】原因：①农业是主要生产部门，为当时社会之根本农业收入，是国家主要财源；大量土地荒芜，人民处于荒，国库亏空；③为保障人民基本生存，社会安定，必须实行以农为本的政策。

（答出任意两点即可）
措施：①要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役把田赋降到了三十税一；②重视以化民，废除
了一些严刑法；③提倡勤治国，反对奢侈浮华。

作用：①提高生产积极性，使农业生产逐步恢复，粮价降低；②农民能够稳定地提供赋税促进了其
他行业的发展；③有利于汉朝统治的进一步（答出任意两点即可，符合题意言之有理可得分）
【解析】本题主要考查了西汉文帝和景帝实行以农为本的政策的原因、措施以及对社会的安定和发
展的作用，掌握相关基础知识。

结合所学知识可知，西汉文帝和景帝要实行以农为本的政策的原因是农业是主要生产部门，为当时社
会之根本农业收入是国家主要财源；大量土地荒芜，人民处于荒，国库亏空；为保障人民基本生存，社会安定，必须实行以农为本的政策。

他们治理社会的措施有要求各级官吏关心农桑，并进一步减
轻赋税和徭役把田赋降到了三十税一；重视以化民，废除了一些严刑法；提倡勤治国，反对奢侈浮华。

对社会的安定和发展的作用是提高生产积极性，使农业生产逐步恢复，粮价降低；农民能够稳
定地提供赋税促进了其他行业的发展；有利于汉朝统治的进一步（答出任意两点即可，符合题意言
之有理可得分）
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。

理解并识记西汉文帝和景帝实行以农为本的政策的
原因、措施以及对社会的安定和发展的作用。

【考点】西汉文帝和景帝实行以农为本的政策的原因，措施以及对社会的安定和发展的作用
【考查能力】识记和分析历史知识。