幼儿园中班谁的本领大 完整版课件PPT
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活动目标：
1.能够让幼儿理解梅花鹿和小猴子合作摘到果子的故事内容 ，并且了解它们都有各自的本领。
2.能够让幼儿根据故事线索大胆的猜测、想象故事当中的某 些故事情节。
3.能够引导幼儿说出自己和同伴的本领，懂得同伴之间有的 时候要相互合作本领才会更大。
森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。有一天，猴子碰 见了梅花鹿，他俩都说自己的本领大。 你觉得都有什么本领？谁的本领大？
猴子想了想，于是喊起来
听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，拖着猴子跳过河，跑到树 下
猴子飞快地爬上果树，盼着树枝很快摘 到了果子。
他们一起把果子交给了大象，从 此成了好朋友
你有什么才能分出来呢？
梅花鹿和猴子请 来大象当裁判， 大象把鼻子朝前 一甩说
比赛开始了，大象喊了 声： 你觉得谁能找到果子？
梅花鹿跑得快，一眨眼就跑到了小河边
轻轻一跳，就跳过了小河他一口气跑到树下。
猴子呢他跑到小河边，可是
梅花鹿伸长脖子，跳了跳，可还是摘不到 果子 为什么没摘到果子？帮他们想个办法吧
1.能够让幼儿理解梅花鹿和小猴子合作摘到果子的故事内容 ，并且了解它们都有各自的本领。
2.能够让幼儿根据故事线索大胆的猜测、想象故事当中的某 些故事情节。
3.能够引导幼儿说出自己和同伴的本领，懂得同伴之间有的 时候要相互合作本领才会更大。
森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。有一天，猴子碰 见了梅花鹿，他俩都说自己的本领大。 你觉得都有什么本领？谁的本领大？
猴子想了想，于是喊起来
听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，拖着猴子跳过河，跑到树 下
猴子飞快地爬上果树，盼着树枝很快摘 到了果子。
他们一起把果子交给了大象，从 此成了好朋友
你有什么才能分出来呢？
梅花鹿和猴子请 来大象当裁判， 大象把鼻子朝前 一甩说
比赛开始了，大象喊了 声： 你觉得谁能找到果子？
梅花鹿跑得快，一眨眼就跑到了小河边
轻轻一跳，就跳过了小河他一口气跑到树下。
猴子呢他跑到小河边，可是
梅花鹿伸长脖子，跳了跳，可还是摘不到 果子 为什么没摘到果子？帮他们想个办法吧