新加坡教育特色解读

新加坡的教育闻名世界，所以越来越多的⼈选择去新加坡留学，新加坡是⼀个⼗分重视教育的国家，素来办学认真，学术成就卓越，每年均以⾼达国民⽣产总值之3%-4%的经费发展教育事业，其教育体系及设施可以和世界各发达国家媲美!那么新加坡教育特⾊有哪些呢?
1.以⼈为本，重视⼈⼒资源
新加坡的教育制度致⼒于帮助学⽣展现⾃⼰，新加坡教育部长称：新加坡教育的动⼒主要是“⼈”，⼈⼒资源是源泉。

新加坡是个资源贫乏的国家，⼈⼒资源是国家发展的源泉，每⼀个公民都有责任和义务提升⾃⼰，尊重他⼈、和谐共处。

国家为每⼀位公民提供展⽰个⼈才能的空间，这种危机感、这种忧患意识已经根植于每位新加坡公民的⼼中，并将其转化为不懈奋⽃的动⼒。

⼈⼒资源是新加坡的发展的源泉，他们找准⾃⾝的这⼀优势，并把优势的效益发挥到化。

2.建思考型学校，学习型国家
新加坡强调“拥有知识和创新意识对于未来是⾮常关键的”。

教育部提出教育要达到提升公民的素养，拥有全球意识和跨越⽂化技能，信息和沟通技巧、批判性和创造性地思维，形成⾃我管理、⾃我意识、社会意识，学会关系管理，做出负责任的决策，最终形成互相尊重、⾃强不息的价值观。

同时通过请进来、送出去的⽅式，⼤⼒开放学⽣的国际交流，开拓学⽣的视野，形成展望全球的世界观。

为了增强国民的思考、学习能⼒，新加坡教育部倡导创意式教学，为追求卓越⽽求变、创新,创意是“⽆中⽣有”，学校为学⽣创造有利创新的环境(宽松、⿎励创新、允许犯错的环境)要求教师要耐⼼等待学⽣的创意过程，让学⽣在过程中发现，在讨论中碰撞出新的创意，让学⽣在求知的过程中体验发现的快乐。

新加坡教育部还提出“少教多学”的教育理念，通过调整课程安排、修改教材，促使教师在教育过程中把时间尽量多的留给学⽣，让学⽣拥有更多的思考空间。

3.因材施教，实施分流教育
新加坡的学⽣在⼩学阶段就开始分流，⼩学三年级参加考试后，就实⾏分流教育，依据学⽣⽔平，分别有特别课程班、快捷课程班、普通课程班。

新加坡的教育制度致⼒于帮助学⽣展现⾃⼰的才华，因材施教使学⽣根据⾃⼰的才华进⼊不同的学习层次，在实施分流教育中，新加坡政府强调各层次教学都要注重发挥学⽣的潜能，培养终⽣学习的热忱。

新加坡的教育秉承着：每个孩⼦都是独⼀⽆⼆的、独特的，每⼀个孩⼦都有⾃⼰的潜质，教育就是要为他们提供不同的训练的理念，最终使他们成为对家庭、社会、国家有责任感的好公民。

4.重视道德教育，效果突出
新加坡的社会稳定，秩序井然，多民族和谐共处，与其道德教育的成效息息相关。

在⼩学、中学、⼤学根据学⽣不同的年龄阶段特征，会有相应的不同内容、不同形式的具体的道德教育，其形式多样,内容具体，注重实效，具有鲜明的时代特征,形成了系统的社会道德教育体系。

5.注重教育监管，评估细致到位
新加坡政府设有专门的教育监管部门来负责对学校、校长、教师、课堂教学进⾏评估，评估策略科学、严谨。

如教师素质评估，要考察其培养学⽣全⾯发展的能⼒、学科知识的掌握、赢得⼈⼼、与⼈共事能⼒。

教师素质评估的程序：每年末提交下⼀年度活动⽬标，每年两次⼯作报告，每年⼀次校长、主任的讨论评级。

教师的课堂教学评估包括：教学计划、授课技巧与组织、课室管理、反馈与评估、专业素质。

评估⼯作中纪律严明，⼀旦有教师在评估中不合格，将逐出教师系列，终⾝不能做教师。

也正是这种严谨的监管态度，致使新加坡的教育制度得以落实，教育⽔平提⾼，教育事业发展迅猛。