五年级冀教版语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案

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五年级冀教版语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案
班级:__________ 姓名:__________
一、按要求完成句子练习。

1.这样,它们可以带着儿女住在里面,既.舒适又.安全。

(用加点的关联词语造句)
_________________________________________________________
2.在平原地区是看到松鼠很少的。

(修改病句)
_________________________________________________________
3.它们在树上做.窝,摘.果实,喝.露水。

观察加点的字,仿写连续动作的句子:
___________________________________________________________
二、按要求写句子。

1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(改为肯定句)
_______________________________________________________________
2.那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

(缩写句子)
_______________________________________________________________
3.父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为转述句)
_______________________________________________________________
4.这位作家受到大家的热情欢迎。

(修改病句)
_______________________________________________________________
三、按要求写句子。

1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。

(改为“把”字句)
___________________________________________
2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。

(缩写句子)
____________________________________________
3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
____________________________________________
四、按要求写句子。

1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

缩写句子:________________________________________________
2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?
改为陈述句:____________________________________________________
3. 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。

仿写排比句:______________________________________________________ 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。

改变语序,保持句意不变:_____________________________________________
五、按要求写句子。

1.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

(缩句)
_______________________________
2.老人叫住我说:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)
_______________________________
3.游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。

它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。

(用简短的话概括主要意思)
______________________________
4.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

(改为双重否定句)______________________________
5.根据提示,用“生气”的不同意思造句。

因不合心意而不愉快:_________________________
生命力、活力:___________________________
6.仿照例句,把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。

例:左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。

喋喋不休:____________________________
六、按要求改写句子。

1.爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。

”(改为转述句)
_____________________________________
2.修改病句。

虽然日记里的文字并不优美,并且那些成长过程中的真实感受很值得回味。

_____________________________________
3.根据要求用“果实”一词写句子。

当表示“植物的果皮和种子的器官”时:
______________________________________
当表示“努力的成果”时:________________________________________
七、句子训练。

1.圆明园建筑宏伟。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

(用恰当的关联词语将两句话合并为一句话)
________________________________________________________
2.七八十台破缝纫机发出震耳欲聋的噪音。

(缩句)
________________________________________________________
3.秦王我都不怕,不会怕廉将军。

(改为反问句)
_________________________________________________________
八、句子训练。

1.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成陈述句)
___________________________________________________
2.人们早早地将搭石摆好。

(改成被字句)
___________________________________________________
3.父亲说:“对。

这就是我对你们的期望,”(改成转述句)
___________________________________________________
4.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。

(改成双重否定句)
___________________________________________________
5.天气冷了,同学们都穿上了毛衣和帽子。

(修改病句)
___________________________________________________
6.流星体是太空中一种较小的天体。

(缩句)
___________________________________________________
九、按要求写句。

1.我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)
______________________________________________________
2.冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

(用关联词语连接成一句话)
_________________________________________________________
3.读句子,照样子,把成语的意思用具体的情景表现。

例:助人为乐出来上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意才肯离去。

左右为难__________________________________
十、按要求写句子。

1.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的广播。

(缩句,缩到最简)
______________________________________________________
2.我不能心安理得地接受这个赞誉。

(改为反问句)
______________________________________________________
3.即使
..是蒙蒙细雨的夜晚,也.有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。

(用加点的关联词语造句)
______________________________________________________
4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。

(修改病句)
______________________________________________________
十一、按要求改句子。

1.他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)
____________________________________
2.他们想见见儿子的遗体。

(改为反问句)
____________________________________
3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

(缩句)
____________________________________
4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”(改成转述句)
_____________________________________________________
5.孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜。

”(改为第三人称转述句)
_____________________________________________________
6.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。

(照样子,选择一种生活中的体验写一写,突出时间过得漫长)
_____________________________________________________
7.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)
_____________________________________________________
十二、句子练习
1.我和父亲欣赏着大鲈鱼。

(扩句)
___________________________________
2.花生的用处多。

花生的价钱便宜。

(用关联词连成一句话)
__________________________________
3.儿子对我说:“那我就忍着。

反正你们早晚会回家的”。

(改为转述句)__________________________________
4.仿照画线部分,把人物的心理活动描写得更具体。

(如:开心、难过、失落、沮丧……)
我大喜过望,脚下仿佛踩着朵幸福的云。

我___________,_________________。

十三、按要求改句子。

1.黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

(改为双重否定句)
______________________________________________
2.他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。

(缩句)
________________________________________________
3.将军白了他一眼:“吃什么?战士吃什么我就吃什么。

”(改为转述句)________________________________________________
4.园中不仅
..西洋景观。

(用加点词造句)
..有民族建筑,还有
___________________________________________
十四、按要求,写句子。

1.周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。

(缩句)
_________________________________________________________________ 2.秦王只好跟他约定举行典礼的日期。

(改为双重否定句)
_________________________________________________________________ 3.迎接我们的主人问我:“你离开德国这么久,有什么变化没有?”(改为转述句)
_________________________________________________________________ 4.《三国演义》是中国古典文学四大名著。

(修改病句)
_________________________________________________________________
十五、按要求完成词、句练习。

1.按要求填词语。

(1)来到市图书馆,小华找到心爱的读物,_____(AABC式词语)地读起来。

外面下起了大雨他也未察觉,真是到了_____(ABAC式词语)的地步。

(2)我读书读得很快,经常_____(填人本单元所学的四字词语),我也认识到了自己的不足,并下定决心要改掉这个坏习惯。

2.书,被人们称为人类文明的“长生果”。

(改为把字句)
____________________________________
3.我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

(缩句)____________________________________
4.这些领悟自然是课外读物的馈赠。

(改为反问句)
____________________________________
5.因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。

(改为“之所以……是因为”的句子)
___________________________________
十六、按要求改写句子。

1.母亲把花生做成了好几样食品。

(改为“被”字句)
_________________________________________________________
2.人要.做有用的人,不要
..做只讲体面,而对别人没有好处的人。

(用加点的词语写一句话)
_________________________________________________________
3.我对什么花。

我不懂得欣赏。

(用关联词将下列句子合并成一句话。


_________________________________________________________
十七、按要求写句子。

1.白鹭是.一首精巧的诗。

(用加点字仿写比喻句)
_______________________________________________
2.父亲说:“对。

这是我对你们的希望。

”(改为转述句)_______________________________________________
3.我对什么花。

我不懂得欣赏。

(把两句话变成一句话)_______________________________________________
答案
1、示例:赵州桥既坚固又美观。

在平原地区是很少看到松鼠的。

示例:我走进教室,坐下来,开始读书。

2、前后十几家邻居,都浸在桂花香里。

绿蔓里边发出鸣叫。

父亲说,那是他对我们的希望。

把“热情”改为“热烈”。

3、那一年铁路工厂把母亲辞退了。

汗巾是陪嫁。

世界上糟糕的诗已经够多了。

4、喜鹊搭起桥。

他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。

您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。

王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。

5、瑰宝、精华化为灰烬。

老人叫住我说,是她打扰了我吗。

游隼俯冲时的速度非常快。

秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。

示例:妈妈看到我调皮又生气了。

示例:一条公路修进山里,给荒凉的山村带来了生气。

示例:这次期末考试没有考好,妈妈每天都不停地教训我,说我平时没有好好学习,已经教训我好几天了,不知道什么时候才能停止。

6、爸爸对我和弟弟说,暑假他带我们去游泳。

虽然日记里的文字并不优美,但是那些成长过程中的真实感受很值得回味。

秋天到了,果树上结满了果实。

经过他不懈的努力,终于摘得胜利的果实。

7、圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

缝纫机发出噪音秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?
8、秦王我都不怕,不会怕廉将军。

搭石被人们早早地摆好。

父亲说,对。

这就是他对我们的期望。

秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。

天气冷了,同学们都穿上了毛衣,戴上了帽子。

流星体是天体。

9、我们不敢为了一块壁而得罪强大的秦国。

冀中平原上的人民不仅坚持了生产还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

小红想去游乐场,又想去超市,还是没有决定。

10、我听到广播。

我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢?即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。

大家都讲卫生,我们的健康就有保障了。

11、他们的父母也很悲痛。

难道他们就不想见见儿子的遗体吗?我想到的是小月亮。

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑着对他说,你要好好学本事。

孙膑对田忌说他有办法让孙膑取胜。

大家都在屏幕前等待看最新的电视节目,感觉三十秒钟的广告永远没有尽头。

是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时没有谁不流泪。

12、我和父亲得意地欣赏着大鲈鱼。

花生不仅用处多,而且价钱便宜。

(花生不但用处多,而且价钱便宜。

)儿子对我说,那他就忍着。

反正我们早晚会回家的。

难过极了心底像压了一块大石头
13、黄昏的空中偶见白鹭的低飞,不得不说是乡居生活中的一种恩惠。

他到蔺相如门上请罪。

将军白了他一眼说,吃什么?战士吃什么他就吃什
么。

夜晚的空中不仅有美丽的明月,而且还有闪烁的星星。

14、军士搬箭。

秦王不得不跟他约定举行典礼的日期。

迎接我们的主人问我,我离开德国这样久,有什么变化没有。

《三国演义》是中国古典文学四大名著之一。

15、津津有味如痴如醉囫囵吞枣人们把书称为人类文明的“长生果”。

我含泪上床。

这些领悟难道不是课外读物的馈赠吗?之所以对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏,是因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣。

16、花生被母亲做成了好几样食品。

我们要爱护环境,不要随处扔垃圾。

我无论对什么花,都不懂得欣赏。

17、小河是一条飘带。

父亲说,对。

这是他对子女的希望。

我无论对什么花,都不懂得欣赏。

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