八年级上册政治 期末试卷(含答案)doc

八年级上册政治期末试卷(含答案)doc
一、选择题
1．一般违法行为包括
A．民事违法行为和行政违法行为B．行政违法行为和刑事违法行为
C．民事违法行为和刑事违法行为D．刑事违法行为和严重违法行为
2．“如果你爱他,就请他上网;如果你害他,就请他上网。

”对此认识正确的是
A．网络可学习,可交往,有益无害
B．网络可虚拟,可隐蔽,无所谓利弊
C．网络有欺诈,有伤害,有害无益
D．网络是把锋利的双刃剑,有利有弊
3．公益短片《家国与边关》感动了无数观众。

边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国。

边防战士的行为说明
A．国家利益与个人利益是完全等同的
B．维护国家利益有时要牺牲个人利益
C．国家利益与个人利益必然产生冲突
D．国家利益反映广大人民的共同需求
4．《礼记》中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。

今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！这告诉我们
A．文明有礼体现民族的尊严B．文明有礼促进社会的和谐
C．文明有礼是人立身处世的前提D．文明有礼主要就是指语言文明
5．近期抖音宣布启动“向日葵计划”，将对适合青少年的知识科普类、传统文化类视频加权推荐，助力未成年人健康成长。

这告诉我们
A．网络信息良莠不齐B．学会辨析网络信息
C．理性参与网络生活D．网络平台传播正能量
6．一碗爱心粥，温暖一座城！河南焦作金保彦和朋友开办爱心早餐店，5年来为环卫工、孤寡老人免费送早餐17万份，他们的这一善举赢得了社会各界的一致好评。

据此，下列说法正确的有
①慈善行为是奉献社会的具体表现
②承担责任一定会获得丰厚的回报
③服务社会体现人生价值
④服务社会不利于个人全面发展
A．①②B．①③C．②④D．③④
7．树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民的基本义务。

发现危害国家安全的行为，我们应该
①装作不知道，以防他人的打击和报复
②及时向国家安全机关或公安机关报告
③检举、制止危害国家安全的行为
④积极加入国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件
A．①②B．③④C．②③D．①④
8．我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。

看一场红色电影，听一场民族音乐会，读一本中华优秀书籍……都可以让我们从社会中获得
A．物质支持B．精神滋养C．身体成长D．智力发展
9．在社会生活中，青年朋友热心公益事业的身影是一道亮丽的风景线，他们无私奉献的行为
A．延伸了自己的生命价值B．反映了辛苦的工作环境
C．展现了单一的业余生活D．诠释了宽容的处事方式
10．对下面漫画理解正确的有( )
①当前部分群众生活还存在困难
②我国经济社会发展过程中还存在一些问题
③国家采取惠民政策，保障人民生活
④国家采取积极措施解决人民群众的困难
A．②③④B．①④
C．①②③④D．①②③
11．如图所示的思维导图中的①、②应分别填写的内容是
A．军事安全科技、网络、文化安全
B．人民安全国土、国民、社会安全
C．军事安全生态、资源、文化安全
D．人民安全军事、文化、社会安全
12．八年级学生小华在傍晚回家的路上遇到了持刀抢劫的歹徒，你认为他应该
①以保护生命为第一原则
②保住钱财，与歹徒殊死搏斗
③在保证自身安全前提下机智应对
④记住歹徒相貌特征，事后拨打110报警
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
13．李铭发现有人在军事禁区附近偷拍照片，立即报告了有关部门。

李铭履行的公民基本义务是
A．维护国家荣誉
B．维护社会秩序
C．维护国家安全
D．爱护公共财物
14．“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望．实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。

”习主席的这句话要求我们
①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量
②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念
③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识
④积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献
A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④15．下列做法属于传播网络正能量的是
①沉溺网络积极学习网络文化②利用网络平台为社区发展提出建议
③文明上网传播网络所有信息④利用网络宣传社会主义核心价值观
A．①②B．①③C．②④D．③④
16．国家利益关系民族生存、国家兴亡。

下列诗句能够体现国家利益至高无上的有（）
①遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华
②金风玉露一相逢，便胜却人间无数
③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
④人生自古谁无死，留取丹心照汗青
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
17．交通警察在烈日下指挥交通，我们才能有序出行；父母辛勤工作，我们才能衣食无忧；医生爱岗敬业，我们的健康才能受到更好的呵护；教师努力工作，我们的成长之路才能更宽广。

这说明
A．我们的成长主要由他人来负责
B．很多人为我们的健康成长承担了责任
C．我们的幸福生活主要依靠身边的人
D．这是他们的应该做的，不要过意不去
18．一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的；如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。

这句话说明
A．规则剥夺了人的自由
B．自由与规则不可分
C．要自由就不能有规则
D．法律规定的自由是非常有限的
19．“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

传播网络正能量是做一个负责
任的网络参与者的表现。

下列不属于传递网络正能量的是
A．充分利用网络平台为社会发展建言献策
B．积极参加网络公益行动
C．只要看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发
D．不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化
20．国家好，民族好，大家才会好。

祖国发展为我们成长提供
①良好的物质条件
②良好的教育环境
③广阔的空间
④出彩的机会
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
21．随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为，而不同的角色具有不同的责任。

下列角色和责任相匹配的有
①作为行人要进守交通规则
②作为朋友要讲“哥们儿”义气
③作为游客要保护好名胜古迹
④作为学生应认真完成各科作业
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
22．参与实践的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，下列行为中不属于社会实践行为的是（）
A．衣来伸手饭来张口B．参与学校劳动
C．植树节全家一起去植树D．上敬老院慰问老人
23．美国意大利移民弗兰克，经过艰苦积蓄开办了一家小银行，但一次抢劫导致他破产。

所有人都觉得他没有责任，但他却说:“在法律上我没有责任，但我还是有责任还钱。

”弗兰克的责任源于
①对他人的承诺②职业要求③法律规定④道德规范
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24．俗话说“远亲不如近邻”。

邻居之间形成的社会关系属于（）
A．血缘关系B．地缘关系
C．业缘关系D．同学关系
25．观察漫画，它给我们的启示是
A．在国家利益、集体利益和个人利益面前进行选择时要以个人利益为重
B．在任何情况下，要始终把个人利益放在第一位
C．集体利益与个人利益在根本上是一致的，任何情况下都不会产生矛盾和冲突
D．国家利益高于一切，集体利益高于个人利益，我们要以集体利益为重，同时也要兼顾个人利益
二、综合题
26．近年来，网络泄密时有发生。

在某西方国家军方研究中国情报的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。

一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。

这些网络泄密信息对国家利益产生了严重的危害。

据此，某校八年二班同学展开了讨论，部分同学认为：“只要我们树立和增强了危机意识和防范意识，就能坚持国家利益至上”。

（1）国家利益中的核心利益是什么？
（2）请运用所学知识对部分同学的观点加以辩析。

27．（“国家安全意识”调研）
材料一：《法制日报》开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，以下是部分统计数据。

表一：
表二：
（1）表一和表二的统计数据说明了什么？
材料二：在汇总“不关注国家安全”的原因时，被调查者给出的理由集中在以下两个方面：
①国家安全与否与自己无直接利害关系。

②自己关注与否对国家安全不起什么作用。

（2）你认同上述关于国家安全的认识吗？请任选其一，运用所学知识，简述理由。

（3）请运用所学知识，分别从国家、社会、个人的角度，为增强公民的国家安全意识提出建议。

28．随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。

很多人从网络中获益，但也有一些人特别是未成年人沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。

这不得不引起我们的重视与思考。

为此某校八（1）举行了“绿色上网，健康成长”探究活动。

请你参与其中。

材料一我是个独生女，在爸爸妈妈下班回到家之前，真是太孤独了。

幸好我有微信，可以和相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼，并且可以分享趣事。

遇到不会的课下作业，我还可以上网查查资料。

有了网络，我再也不会孤独了。

（1）网络怎样丰富了人们的日常生活？
材料二 12岁小学生打赏网络主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄：一青少年沉迷互联网赌博，走上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡；
63.4%的网民通话记录、网上购物记录等网上活动信息曾遭泄露，经常面对垃圾短信或诈骗电话的骚扰。

（2）材料说明了网络对我们有何负面影响？
材料三第六届世界互联网大会“网上未成年人保护与生态治理”论坛2019年10月20日在浙江乌镇举行。

与会嘉宾就未成年人网络素养等进行研讨。

有的嘉宾提出，要培养术成年人网络素养，规范上网行为，传播正能量，传播正确的价值观。

（3）作为新时代的青少年，如何传播网络正能量？
29．关注国家安全。

（事件起因）老秦是东北某市的出租车司机。

有一天，两个外国人上了他的车，要去郊外看名胜古迹，但他俩一路拍摄的却都是挂着禁令标牌的军事设施，且直至天黑才返回，并约定第二天还要用老秦的车。

老秦……
（事件经过）晚饭后，一家三口谈论起这件事儿……
老秦：间谍往往出现在不应该出现的地方，会做不应该做的事情，我觉得这事儿好像与国家安全有关。

妻子：维护国家安全与咱们普通老百姓关系不大，多一事不如少一事。

女儿：任何时候国家安全都是咱老百姓“最稳”的幸福。

（事件结果）老秦连夜向我国安全机关反映了情况，两个外国人赃俱获落入法网，老秦之后被国家机关重奖。

按照《中华人民共和国反间谍法》规定，国家对支持、协助反间谍工作的组织和个人给予保护，对有重大贡献的给予奖励。

（1）请你结合“国家安全”的知识分别为“妻子”和“女儿”的话找出批判或支持的理由。

（2）请以“国家安全”或“社会责任”为关键词，用一句话对老秦的行为做出评价。

30．（法在心中）王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向杜某索要手机打电话遭到拒绝，王某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜某逃走，王某趁机将出租车开走。

附件：《中华人民共和国刑法》第二百六十三条（抢劫罪）以暴力、胁迫或者其他方法
抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金……
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)王某的什么行为是一般违法行为？什么行为是犯罪行为？
(2)请结合材料分析确认王某犯罪行为的理由。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题考查对违法行为的分类的认识和理解。

根据所学知识，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

违法行为根据违反法律的类别，可以分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为。

行政违法行为和民事违法行为对社会的危害性较小，称为一般违法行为，A说法正确；BCD说法错误；故选A。

2．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的理解能力。

题文中的观点表明网络具有两面性，既有积极的作用，也有消极的影响，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，所以ABC观点都是错误的，正确答案选D。

3．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查正确认识国家利益和个人利益之间的关系。

边防战士的行为说明，国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。

无论何时何地，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命，B观点正确，A、C观点错误；国家利益是人民利益的集中表现，D观点正确，但题文中没有体现，不合题意，所以本题选择B答案。

【点睛】
解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。

首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。

其次要审题肢，通常采用排除法。

即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相
关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。

4．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查对文明有礼的正确认识，《礼记》的内容强调了文明有礼对个人的重要性，即是人立身处世的前提，C观点正确；A、C观点体现的是文明有礼对国家和社会的作用，观点正确不合题意；文明有礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面，D观点错误，所以本题选择C答案。

5．D
解析：D
【解析】
【详解】
题文中抖音宣布启动“向日葵计划”，是在利用网路平台传播正能量，培育积极健康、向上的网络文化，高扬主旋律的表现，D观点正确；网络是把双刃剑，网络信息良莠不齐，我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会信息节食，A观点正确不合题意；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，我们要恪守道德和法律，理性参与网络生活，B、C观点正确不合题意，所以本题选择D答案。

6．B
解析：B
【解析】
【详解】
河南焦作金保彦和朋友开办爱心早餐店，是关爱他人，服务社会的表现，有助于实现人生的价值，①③说法正确。

②错误，承担责任不一定会获得丰厚的回报。

④错误，服务社会有利于个人全面发展。

故选B。

【点睛】
理解承担责任往往伴随着获得回报的权利，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

更重要的是精神方面的回报。

7．C
解析：C
【解析】
【详解】
国家安全关系到国家民族的生死存亡，维护国家安全是公民的基本义务，发现危害国家安全的行为，应该及时向国家安全机关或公安机关报告，②③说法正确，符合题意。

①说法错误，要树立国家安全意识，以大局为重，不能害怕打击报复而装作不知道；④说法错误，积极配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件，与破坏国家安全的不法行为进行坚决斗争。

故选：C。

【点睛】
解答本题要把握好维护国家安全的实际行动和要求，排除错误说法，完成解答。

解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

其中食物、生活用品体现的是物质支持。

读书、看报、看电影属于精神滋养。

B说法正确。

ACD不符合题意。

故选B。

9．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题考查亲社会行为，青年志愿者的无私奉献行为体现了其具有高度的社会责任感，这不仅是尊重生命，关爱他人的表现，也是在创造和奉献中实现自己人生价值的行为，选项A 正确。

青年朋友热心公益事业不是因为辛苦的工作环境、单一的业余生活，所以选项BC错误；本题没有涉及宽容，所以选项D不符合题意。

本题选A。

10．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。

从漫画及漫画中的文字可以看出，社会各界齐心协力帮助贫困群众走上致富之路，一方面说明当前有部分群众生活还存在困难，我国经济社会中还存在一些问题。

另一方面也说明我国积极采取措施，解决人民群众的困难。

①②③④四个选项的说法都是正确的，且符合题意，应入选。

故该题选C。

11．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查国家总体安全观的内涵。

根据教材内容可知，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

所以在本题中，宗旨是人民安全，保障是以军事、文化、社会安全为保障，D是正确的。

A是错误的，军事安全是保障，不是主旨，排除。

B是错误的，国民安全不是保障，排除。

C是错误的，生态安全不是保障，排除。

故本题选D。

12．D
解析：D
【解析】
面对歹徒持刀抢劫，要在保证自身生命安全的前提下，应采取机智的方法应对，并通过其他有利的条件来帮助自己，切不可与歹徒硬拼，①③④做法正确。

②与歹徒殊死搏斗的做法不可取，会危及自己的生命。

故选D。

【点睛】
考查学生对善于同违法犯罪行为作斗争的理解，切记与不法分子斗争，一定要机智，采用科学的方法，这是必须要掌握的。

13．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据教材知识，公民有维护国家安全的义务，我们每个人都应该以自己的实际行动维护国家安全。

题文中，李铭发现有人在军事禁区附近偷拍照片，这威胁到了国家的安全。

他立即报告了有关部门，他的这一做法履行了维护国家安全的义务，C说法正确；ABD与题意不符；故选C。

14．C
解析：C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，主要考察学生的情感态度价值观，题文中的观点表明我们要树立国家安全意识，积极履行维护国家安全的义务，所以④观点错误，正确答案选C
考点：维护国家安全
15．C
解析：C
【解析】
【详解】
我们要利用网络传播社会正能量。

要充分利用网络平台为社会发展建言献策，我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。

所以②④说法正确；沉溺网络不利于自身的健康成长，①说法错误；网络信息良莠不齐，③说法错误；故选C。

16．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据古诗句的意思，①③④都体现出国家利益至上，体现爱国之情，符合题意。

②的意思是在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻，与国家利益至高无上无关。

故选C。

17．B
【解析】
【详解】
此题考查角色与责任，题干材料说明，不同的角色有不同的责任，他们共同为我们的健康成长承担了责任，故B正确；我们的成长主要由自己来负责，故A错误；我们的幸福要靠自己去争取，不能依靠身边的人，故C错误；D观点显然错误，排除。

故选B。

18．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
题文体现的是自由与规则的关系，纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。

只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由；相反，无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。

自由与规则紧密相连、密不可分，所以B符合题意；A、C、D的说法是对规则与自由认识的误区，均是错误的，故应排除；所以本题选择B。

19．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题主要考查承担责任，传播网络正能量是一个负责任的网络参与者的表现，传播网络正能量是指传播有利于社会、国家的思想和信息，故ABD正确，C选项中只要看到需要救助的信息就转发是一种错误的做法，网络上有些没有认证的救助信息是虚假的，也有可能是诈骗，故C错误，本题要求选错误的选项，故选C。

20．D
解析：D
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，根据所学，国家好，民族好，大家才会好。

祖国发展为我们成长提供良好的物质条件、良好的教育环境、广阔的空间以及人生出彩的机会等，所以①②③④观点都正确，正确答案选D。

21．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查责任与角色关系。

生活中每个公民都要扮演多种角色，并随之产生一定的责任，身份不同，责任不同，作为朋友要互帮互助，而不是讲究哥们义气，哥们义气不是真正的友情，是不负责任的表现，所以②说法错误。

①③④属于角色和责任匹配。

故选D。

解析：A
【解析】
【详解】
本题主要考查积极参与社会实践的知识。

积极参与社会实践要求参加有益于自己成长，有益于他人和社会的行动。

A属于不自立的体现，不属于社会实践行为；BCD的做法既有利于自己的成长进步，也有利于社会发展，属于社会实践行为。

所以答案选A。

23．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查责任的来源。

责任来源于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

弗兰克的责任源于对他人的承诺、职业要求、道德规范。

①②④说法正确；选项③不符题意。

故选B。

【点睛】
联系生活，结合教材中关于责任的基础知识有助于解答本题。

通过解答该题，有助于培养学生的责任意识。

24．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查血缘关系、地缘关系、业缘关系的区别。

根据教材内容，血缘关系是以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系。

地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。

业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。

题干表述的邻居之间形成的关系是地缘关系，B是正确的。

AC是错误的，排除。

D是错误的，邻居不是同学，排除。

故本题选B。

25．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题主要考察正确处理集体利益与个人利益之间的关系，国家利益高于一切，集体利益高于个人利益，当个人利益与集体利益、国家利益发生冲突时，我们要以集体利益为重，把集体利益、国家利益放在首位，同时也要兼顾个人利益，故D正确，AB说法错误。

C说法错误，集体利益与个人利益在根本上是一致的，但有时会产生矛盾和冲突。

所以本题选择D。

二、综合题。