我想成为一名教师作文（通用30篇）

我想成为一名教师作文（通用30篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我想成为一名教师作文，希望能够帮助到大家。

我想成为一名教师作文篇1
老师，这是一个多么神圣的职业啊，它能教给学生很多知识，也能教会学生人生的真谛。

因此，我想成为一名教师。

在课堂上，如果我发现我的学生在玩把戏或说一些小事，我不会生气。

我会问全班同学。

学生和家长努力工作赚钱供我们上学。

因此，我们必须在课堂上认真听讲，努力学习，用优异的成绩回报父母。

其实，我说这句话主要是警告我的同学。

如果他不听，他还是会做出一些小举动，我会当众点名让他记住他不能再这样做了。

在课间的十分钟里，我会和我的学生一起玩，这样我就可以成为他们的朋友。

当我发现我的一个学生心情不好的时候，我会主动给他两块糖吃，然后给他讲一些有趣的笑话。

这样，他的情绪自然好转了。

如果我想成为一名老师，我必须从现在开始努力学习。

只有这样，我才能成为一名名副其实的好老师，在我的成长过程中深受学生的喜爱。

我想成为一名教师作文篇2
人人都有自己的理想，有的想当警察，有的想当歌手，有的想当运动......而我的理想是当一名教师。

为社么呢?这是因为教师从事的是一个不平凡的职业。

例如吴老师，王老师，杜老师等，他们教书很有方法，对我的影响很大，我十分佩服他们，崇拜他们。

所以，我也想做一名教师，每天看着小孩子长大，和孩子们相处，与文字，书籍天天打交道，这样自己也就不孤独了。

我曾经痴迷的想；怎样才能当好老师呢？该怎样让同学懂事听话呢？......我很想解开这个谜底，去发现当老师的快乐与骄傲。

我一天天长大，学的知识一天天多起来，也懂得了成功是由努力、坚持、天赋组成的，一个人如果坚持不懈，努力学习，那他的理想就一定会实现。

不过，我也知道，做一个教师并不容易，不但要有精深的知识还要有很强的求知欲，要有不怕困难的精神。

但我相信‘只要功夫深铁杵磨成针。

我想成为一名教师的理想一定会实现。

我想成为一名教师作文篇3
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。

在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感。

我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。

所以，我越发觉我的理想是老师。

这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。

老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。

就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不只是一个美好的梦。

我想成为一名教师作文篇4
在我们每个人的心中都有自己的理想，有的想成为一名医生；有的想成为一名会记；有的想成为一名导游，……然而我想我想成为一名教师。

我想成为的这位教师，不需要是非常优秀的，只需要是按自己的意愿。

因为我很想体验一下:为什么语文老师只教了我们一年的语文，
对我的影响性是如此的深，甚至是让我为了他给我的目标而努力学好语文，对他给我的目标执着的追求。

我也很想体验，一下为什么老师永远是那么无私、那么伟大？把自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切，一切的疑问向我冲来。

，让我真的很想长为一名教师，回答我心中的疑问。

其实，我想成为一名教师。

不但是因为这一串的疑问，更是因为我在很差的班级里，一次又一次的绝望，是五年级的语文老师一次又一次的帮助我，让我重振信心、努力学习。

所以，我很想成为一名教师，尽我最大的能力，鼓励一些在差的班里好学的学生。

不要让他们有一丝一毫的绝望，要向五年级的语文老师教导我那样，教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。

我想成为一名教师，就是因为这些源源不断的原因。

所以，我在五年级的这一年里，我要争分夺秒的争取时间来学习，要为我的理想而努力奋斗。

我想成为一名教师作文篇5
老师，无私奉献的精神，在我的心目中，是多么的崇高、伟大。

她为了给我们上课，连口水都没喝，还吐了几次的痰，头上的汗珠不时的往下淌，后背的衣衫被汗水湿透了。

这么辛苦的她，都是为了我们的学习。

我们就像一棵棵绿油油的小草，而她就是那培养我们茁壮成长的园丁。

是谁在你生病或受伤的时候，安慰你，让你不要害怕，并打电话告诉你的家人并扶着你到校医务室，一趟一趟的陪着你去看医生，但她从不当着你的面说累；是谁在你感到孤独的时候或无助的时候陪你聊天，讲笑话故事给你听。

陪你在校园里散步。

她就是老师。

记得在射阳训练的时候，当我们想家不肯吃饭时，是她安慰你，让你不要伤心；当你面对各种危险项目挑战时，你胆小，不敢攀爬，是她给你鼓励，给你勇气，陪你一项一项成功过关。

这些都是我想成为一名老师的原因。

因为她的无私奉献，无微不至的关怀，令我感到佩服和崇拜。

所以，我想要做一名光荣的人民教师。

千里之行，始于足下。

现在我还是一名小学生，在学校，要好好
学习，增长知识；上课要认真听讲，作业要按时完成，语文、数学、英语各科成绩都要好，同时要积极参加各项社会活动，做到德智体全面发展，为长大后做一名光荣的人民教师而不懈努力！
我想成为一名教师作文篇6
将来我想成为一名教师，有很多人不能理解我的这个想法。

他们觉得老师很辛苦，而且待遇很低。

那么我为什么想成为一名老师呢?因为我觉得老师这个职业对于社会经济发展是非常重要的。

正是有了老师，才丰富了人们的头脑;是老师教会了人们怎么才能成为一个对社会有用的人才。

对于我来说，和学生们相处是一件快乐的事情，而且和学生在一起会让人拥有年轻的心态。

此外，我觉得教师是一个有意义的职业。

所以我希望成为一名老师，并投身于教育事业中。

从今往后，我要更努力学习，这样才能让我的理想变成现实。

我想成为一名教师作文篇7
我们每个人心中都有自己的理想。

有些人想成为一名医生。

有些人想成为一名会计。

有些人想成为一名导游，然而，我想成为一名教师。

我想成为的老师不需要非常优秀，但只要按照我自己的意愿。

因为我很想体验一下：为什么语文老师只教了我一年的语文，但对我的影响却如此之深？甚至让我为她给我的目标好好学习中文，并坚持不懈地追求她给我的目标。

我也想体验为什么老师总是如此无私和伟大。

所有这些和所有的问题像我自己的孩子一样冲向我，让我真的想成为一名老师，回答我心中的问题。

事实上，我想成为一名教师不仅因为这一系列的问题，还因为我在一个非常差的班级里一次又一次地绝望。

是八年级的语文老师一次又一次地帮助我，让我重拾信心，努力学习。

因此，我非常想成为一名教师，并尽我所能鼓励一些在差的班级努力学习的学生。

不要让他们有一丝绝望。

教他们坚强、勇敢和坚持，就像八年级的语文老师教我的那样。

因为这些持续的原因，我想成为一名教师。

因此，在今年的第三年，我会争分夺秒地学习，为我的理想而奋斗。

我想成为一名教师作文篇8
每个人都有自己的童年，都会有一个不同的梦想，有的想当威武的军人，保卫祖国;有的想当知识渊博的科学家，探究奥秘。

但是，我的梦想是当一名教书育人的老师。

在我小时候的记忆里，幼儿园的老师就像我们的妈妈，管着我们吃、喝、玩、乐，让我们每个人都健健康康、快快乐乐地成长。

等我上了小学，来到这个新的环境里，是老师教给我们知识，教导我们如何做人、如何做事，给我们传播那些更加广阔的知识。

但我们坐在明亮的教室听讲时，是老师孜孜不倦地把知识传授给我们。

当我们不小心犯了错误的时候，是老师耐心地批评教育，指引我们做一个正直、善良的人。

使我们在成长的道路上汲取营养，少走弯路。

老师啊老师，您是辛勤的园丁，像蜡烛一样，不断地燃烧自己，照亮了别人。

我要刻苦学习，将来也做一名光荣的人民教师。

我想成为一名教师作文篇9
雏鸟躲在母亲强而有力的羽翼之后，却不甘心仅仅如此，他们内心深处仿佛在叫喊着：“天空！天空！”他们真想直冲云飞，与风较量。

小溪居住在安宁寂静的环境可是他却在内心叫喊着：“大海!大海i!”渺小如我，却无比渴望能够成为一名教师。

假如我是一名教师，我将会向渴望知识的学子传授知识。

假如我是一名教师，我将会向我的学生传授道理，让他们将来成为社会的支柱。

假如我是一名教师，我会关爱我的学生，让他们懂得关爱他人。

教师是一个神圣的职业。

教师们就像蜡烛一样牺牲自我来照亮他人，他们牺牲着自己的时间和精力来传知授道。

教师们就像园丁一样精心栽培国之花朵，他们细心呵护、守护着花朵成长。

教师们就像导游带领‘游客’进入一个个未知的领域，他们为国家培养了不同的人才，他们对社会是不可或缺的存在。

‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’教师们是如此的伟大！
而想要成为教师又怎么会是一件容易的事情呢？因此，我认为学习是我们目前最重要的任务。

因为只有学习，才能让我掌握知识，才
能帮助我达成目标。

雏鸟最终飞上了蓝天，脱离了母亲温暖的怀抱，他们呼吸着天上的空气，开心的嗷叫。

小溪最终来到了大海的面前，离开了舒适的环境，他与大海成为了一个整体。

我相信，渺小如我却一定能成功！啊！我真想成为一名教师！
我想成为一名教师作文篇10
每个人都对自己的未来有着无限的憧憬，那就像海边五彩斑斓的贝壳一样各不相同。

有的人想当老板，衣食无忧；有人想当医生，救死扶伤；有人想当农民，勤俭朴素……而我最大的愿望就是做老师。

在我因背不会东西而心神忐忑时，在我因作业太多胳膊酸痛时，在我想上厕所老师却在拖堂时，在我期待辅课而老师占课时，我总会幻想我长大以后我对待自己学生的样子。

如果我长大后当上了老师，我不会让学生们每天头悬梁，锥刺股地做永远也做不完的作业。

我会只让没学会当天知识的学生适量做一些作业。

在上课的时候，我会允许他们吃东西，在教室里随意走动和说话，但前提是不要影响别人和自己的学习。

一节课的任务完成后我还会和大家讲讲笑话、谈谈八卦，最重要的是我绝不会拖堂和占学生们的辅课。

个别差生如果没有学会我教的东西，我会在百忙中抽出时间给他们补课。

就算他们很难接收，我也会耐心地给他们讲明白。

有的学生没有完成我布置的作业或者考试没考好，我会想办法让他们明白“学习是自己的，不好好学习最后倒霉的还是自己”这句话。

下课时，我还要同学生一起玩玩桌游，打打乒乓球，促进我们之间的交流。

我想当老师，我不是期待学生们都拿到满分，而是当一名勤奋、有爱心、有恒心和有耐心的园丁，精心呵护着我们祖国新一代的花朵；让自己受到学生们的爱戴，更让孩子们无忧无虑地成长。

我想成为一名教师作文篇11
理想，以前因为我小，总是在我的脑海里缥缈着，而我现在已不再缥缈，我下定决心当一名人民教师，报答祖国对我的养育之恩。

人民教师，是支蜡烛，点燃前方黑暗道路；人民教师，是一片春
泥，培养“祖国芳香花朵”；人民教师，是一阵和煦春风，滋润世上万物。

我曾经幻想我当上了一位人民教师，如果我是名语文老师，伴随着上课铃声的“交响乐”，我自豪地走上宽阔的讲台，盯着同学们一双双渴望知识的眼神，我会声情并茂地给我的学生们朗读课文，我会让我的学生们诵读海外经典名著和古代书籍，让他们徘徊在书的海洋里，无穷无尽，永不止息。

我会解析孩子们无从下手的题目，让他们的脑子刷上“一道道光滑的润滑油”开放大脑，让大脑飞速“旋转”起来，开始工作，这样孩子才能徘徊在学习的氛围中，有苦有甜，但乐在其中。

当然，学习也要劳逸结合，周末，我会带着学生们拿着相机，到野外去踏青、郊游，当有孩子想要践踏小草时，我会轻轻拍拍他的肩膀，让他看看周围醒目的警戒语，并为他开辟一条新路，小花蓝天，处处不带着迷之色彩和让人陶醉的花朵，蝴蝶那闪闪发光的扁平的细毛更是让我们惊叹不已，太阳虽然火辣辣地照射着大地，照红了我们的脸蛋，但是更照亮了我们的心窝，我们痴迷在这一片青山绿水中，不舍得离去。

随后拿着放大镜，俯下身子，观察树叶上的一颗颗露珠，孩子们都拿着放大镜，就像一个个小生物学家似的，露珠圆圆的，从叶尖忽然滚落下来，滴落到池塘里，伴随着一声“叮咚”，露珠落下去，这声音真是清脆好听，我的学生们都在记录此情此景，俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

每当看到老师那几丝深深的皱纹，几缕游丝样的白发，我都会想到一句古今流传的千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我不由心绞痛，我仿佛看到那一丝皱纹是为我学习而生，一丝白发是为我长的。

虽然我决心当上人民教师，我更知道，那是缥缈的，但是从今以后，我学习定会更加认真，更加努力，付出一百倍的汗水，为了我的目标前进！为了我的理想前进！
我想成为一名教师作文篇12
每个人都有梦想，但是每个人的梦想却截然不同。

有的人想当一名大名鼎鼎的演员；有的人想当一名小有名气的导演；还有的人想当一位英姿飒爽的军人，然而我却想当一名灌溉祖国花朵的园丁。

教师是一个神圣而平凡的名字，我从内心崇拜老师，从我们入学起是谁教我们知识？是谁带我们在知识的海洋遨游？是谁教我们做人的道理？没错，那个人就是老师。

我们无时无刻不在老师的关怀下长大，老师用人类最崇高的感情与爱——播种春天，播种希望，播种力量。

如果我成了一名教师，我一定要和孩子打成一片，让孩子们在快乐中学习，让我们互相理解互相尊重。

下课时我会和同学们一起踢足球，我们玩的十分开心。

全班的同学都是我的好朋友。

我还会把我学到的所有知识全部传授给我的学生。

如果有的同学上课心不在焉，我不会严厉的批评他，反之会用幽默的语言来提醒他。

如果有同学做错事，我会用心去教导他，给他讲一些有哲理的故事。

如果同学们胆子小不敢回答问题，我会用关爱的语言鼓励他，让他勇敢起来。

“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔划出的是彩虹洒下的是泪滴，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

”这首歌时常回荡在我耳边。

所以，从现在起我就要好好学习，长大后我一定要成为一名有理想、有道德、有文化、有爱心的四有教师，成为21世纪的接班人！
我想成为一名教师作文篇13
从小到大，我有许许多多的心愿，但现在我时常想：假如有一天，我能成为一名老师，该多好！
如果有一天，我真的成为一名老师，我一定不会板着脸，让学生们怕我，而是在我的引导下，愉快地走进知识的海洋。

我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事，我一定要让同学们渴望学习。

如果有一天，我真的成为一名老师，我会想尽一切办法，教会同学们科学的学习方法，让同学们轻松愉快地学习科学文化知识，而不是一味的布置堆积如山的作业，苦于学习，害怕读书。

如果有一天，我真的成为一名老师，我会组建一个“一帮一”小
组，让好读书的同学们帮助需要苦于学习的同学。

我会制作一本班级日志，让同学们在学习之余无所顾忌的倾诉自己的心里话，释放自己内心的不快或畅谈自己的人生感悟。

如果有一天，我真的成为一名老师，我会在课间或午休和同学们一起玩游戏、一起谈心，做同学们最知心的朋友，允许大家畅想欲言。

啊！我多么想成为一名老师！
梦想有一天，我在那三尺讲台上，打造出一片属于自己的天地，我想成为一名老师，也许只为了能够听到学生们说：“我们的老师真好”！
我想激发学生们的活力，培养他们的学习兴趣，我要让课堂充满生机，不是死气沉沉的；我要在课堂上面带微笑，使学生们积极发言，不再害羞、畏缩。

我不仅是学生的老师，我更是学生畅谈心扉知己；我不要给学生以老师的威严，而要给他们以朋友间的亲切与信任，我要常常和学生谈人生、谈理想、谈过去、谈现在、谈未来、谈他们内心的喜怒哀乐、谈生活中的酸甜苦辣；我要与学生一起分担忧愁，化解他们心中的不快，当他们苦恼时，我会说：我的朋友，向我倾诉你们的痛苦吧！
我不要谈为国家培养栋梁之才，只希望我的学生能拥有自己美丽的人生，我不要学生毕业后常来拜访我，只希望他们毕业时对我说一声“老师，我会记住您的”，我就心满意足了。

如果有一天，我真的成为一名老师，我不需要什么“优秀教师”的称号，我只要兢兢业业的工作，让学生们感受到学习的快乐，就可以了。

我有一个小小的心愿——当一名教师，三尺讲台是我的舞台，我要用我最优美的舞姿，带领学生畅游知识的海洋！为了我的心愿，我将刻苦学习，努力奋斗，去实现我明天的梦想。

我想成为一名教师作文篇14
理想是人生旅途中的航标灯；理想是海风中的风向标；理想是高山上的一朵雪莲；理想是风浪中的小船。

谁的心中没有伟大的理想呢？我的理想是当一名为人民服务的教师。

世间万物都是有理想的：花儿的理想是绽放出缤纷多彩的花朵；鸟儿的理想是能在天空中自由自在的飞翔；马儿的理想是能在辽阔无边的草原上奔跑……在成长中的我有了自己的理想，我才为之拼搏着，奋斗着。

每当我跨入文学的殿堂时，一位灵魂的工程师—教师，出现在我眼前，老师们每天不辞辛劳地教导我们，晚上还要批改作业到天黑，当老师去睡时，已经夜深人静了。

老师们就像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了别人；老师们就像园丁，把我们这些幼小的树苗培育成参天的大树；老师们就像人类灵魂的工程师，他们呕心沥血，无私奉献。

他们日复一日，年复一年的把知识传授给下一代，为国家培育一代又一代的栋梁之才，真所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”
刚入学时，老师教我们识字，语重心长地讲解着，我们天天都想那“古书堆里的蛀虫——咬文嚼字。

”慢慢地老师教给我们的知识越来越深奥，越来越丰富，真是“随风潜入夜，润物细无声。

”老师就像一本装满知识的书，不停地给予我们知识；让我们沉浸在书海，让我们跨入成功的大门。

我相信，功夫不负有心人，只要我努力学习，开拓视野，多看书，多去网络上学习，只要我努力地去实现梦想，我相信，我一定会实现自己的梦想。

俗话说得好“只要功夫深，铁杵磨成针。

”我相信我的理想之花一定会为我而绽放出美丽的花朵。

当老师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏。

理想是世界上最美的思维之花，那么，思维之花，请为我永远绽放美丽吧！
我想成为一名教师作文篇15
“长大后，我就成了你，领着一群小鸟飞来飞去……”正如歌中所唱的，我渴望成为一名教师，辛勤地培育出“鲜艳的花朵”，认真地教育出优秀的栋梁。

教师，一个多么神圣的字眼！教师就是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。

他们不辞劳苦地教育学生，他们是火种，点燃了学生的心灵之火；他们是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；
他们是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

我多么渴望能成为一名优秀的教师啊！在我心中，教师这个字眼是不可侵犯的，她是那么的圣洁，没有瑕疵。

如果我成为了教师，我会认真地备课，在课堂上，用幽默风趣的话语和优美动听的朗读，带领学生在知识的海洋中尽情遨游，让大家爱上学习。

在课间休息时，我会像一个大孩子一样，与学生一起嬉戏玩耍，锻炼身体，体验到童年的欢乐纯真。

在晚上，我会在灯光下一丝不苟地备课，及时再苦再累，我也很乐意，我想要培育祖国的花朵。

如果我成为了教师，我不会布置太多的作业，这样学生们会抱怨。

我会布置一些有意义的作业，比如为父母做家务，和家长一起做游戏，一起阅读之类的作业。

我认为与其布置太多作业，不如让学生在课堂上认真听讲，在下课多多复习。

这样就减轻了学生许多压力。

如果我成为了教师，我会经常带学生们到大自然中学习，去感受大自然的美丽风景和清新的空气。

我会与学生一起仔细观察周围的景物，探索大自然的奥秘，及了解自然之道。

这样学生们会更加热爱大自然，保护环境。

这就能够强健学生的体魄，培养学生活泼开朗的性格，让学生善于观察，用于探索！这不仅陶冶了情操，开阔了视野，还丰富了知识，挺高写作的水平呢！这真是在学中玩，在玩中学啊！
加减乘除，算不尽教师作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对教师的崇敬！我多么渴望能成为一名教师！所以我要好好学习，在将来播种下知识，播种下智慧，播种下理想，播种下祖国明天的希望……
我想成为一名教师作文篇16
假如我现在问你：“你有什么理想吗，你长大以后想干什么？”你也许会回答：“不知道，没想过”要是你真的这么想那就错了。

每个人的理想就像有颗种子一样埋藏在心底深处，需要你努力挖掘。

现在的人，如果你问他长大以后要干嘛。

大部分人会说：“我想当老师。

我想当科学家。

我想当警察。

”可是又有多少人是经过慎重思考的？又有几个人能做到？
但是我确实有一个梦想，我想成为一名老师。

教书育人，为祖国的栋梁们保驾护航。

在学校里经常会看到：“替国树才教必有方，为。