苏教版三年级数学下册 分数的初步认识(二) 专项练习

分数的初步认识（二）
第1课时 认识几分之一
前置作业 一、旧知链接
1.用分数表示涂色的部分。

( ) ( ) ( )
2.把一个圆平均分成6份，每份是它的( )
( ) 。

二、新知速递
1.用分数表示每个图里的涂色部分。

( ) ( ) 2.先分一分，再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。

6
1
3
1 课堂作业
1.先分一分，再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。

101 2
1 ● ○ ○ ○ ○
▲ ▲ △ △ △ △ △ △
2. 有12个苹果，平均分成2份，每份是这些苹果的( )
( )。

3. 把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的( )
( ) ，若平均分成5份，每份是这些
桃的( )( )。

4. 24个苹果,若平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的( )
( ) ；若平均分
给8个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的( )
( ) 。

课后作业
基础训练
1.先分一分，再在每个图里涂色表示它下面的分数。

2
1 3
1
51
2.把一张长方形纸对折2次，平均分成( )份，每份是这种长方形纸的( )
( ) 。

3.小红吃了一个蛋糕的 5
1，表示把这块蛋糕平均分成了( )份。

拓展提高 4.一堆砖头的
31比这堆砖的5
1
( )。

5.四本新华字典一共厚1分米，一本的厚度是( )
( )
分米。

6.小明有4块巧克力，吃了2块，吃了的是原来总数的( )
( ) 。

发散思维
7. 分一分，填一填。

△ △ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △的个数占总数的( )
( ) 。

第2课时 求一些物体的几分之一是多少
前置作业
一、旧知链接
12÷3= 45÷9= 18÷9= 16÷4= 21÷3= 56÷7= 18÷3= 48÷6= 48÷6= 16÷4= 15÷5= 15÷5= 二、新知速递 先涂一涂，再填空。

1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 这些☆的
3
1
是( )个。

2.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 这些☆的
4
1
是( )个。

3.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
这些☆的6
1
是( )个。

课堂作业
1.先在图上圈出来，再列式计算。

△△△△△ △△△ △△△△△ △△△ 圈出它的
51 圈出它的2
1 算式： 算式：
2.
这些苹果的
4
1
是多少？ 3. 三(3)班有36名同学，大扫除时有
9
1
的同学扫地，有61的同学擦玻璃。

扫地、擦玻
璃的同学各有多少人？
4. 张小华有一盒48色的蜡笔，已经用去这盒蜡笔的8
1
，用了多少支？还剩下多少支没
用？
课后作业
基础训练 1.
这些△的
3
1
是( )个。

算式是： 。

2.一堆小棒，共24根，这堆小棒的
21是（ ）根；这堆小棒的3
1
是（ ）根。

3.一盘草莓30个，小红已经吃了1
3 ，小红吃了（ ）个。

4.把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的
)
()
(，是( ) 个。

拓展提高
5. 一箱苹果30个，小明吃了这箱苹果的
51，爸爸吃了这箱苹果的10
1
，妈妈吃了这箱苹果的
6
1。

谁吃得最多？每人吃了多少个？
6.冬冬看一本32页的《童话大王》，第一天看了这本书的81，第二天看了这本书的4
1。

(1)第一天看了多少页？
(2) 第二天看了多少页？
(3) 还剩多少页没看？
发散思维
6. 猴妈妈要把27只桃子分给三只小猴。

猴子淘淘拿走了这些桃子的
3
1
，猴子乐乐与猴子圆圆都拿了剩下桃子的
3
1。

三只小猴拿到的桃子一样多吗？
第3课时 认识几分之几
A
前置作业
一、旧知链接
1.用分数表示涂色的部分。

( ) ( ) ( )
2.3个18 是( ),4个1
5 是( )。

二、新知速递
用分数表示涂色的部分。

.
（ ） （ ） 课堂作业
1.用分数表示每个图里的涂色部分。

( ) ( ) 2. 把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的
) () (，3份是这些桃的)
()
(。

3. 59 里面有（ ）个1
9 。

4.（ ）个110 是9
10 。

课后作业
基础训练
1.用分数表示每个图里的涂色部分。

2.有60盆月季花，平均分到4个班，每个班分到这些花的( )
( ) ，3个班分到（ ）
盆花。

3.把一张长方形纸对折3次，平均分成( )份，每份是这个长方形的( )
( ) ，5份是
这个长方形的( )
( )。

4.24个苹果,若平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的( )
( ) ；若平均分给
8个小朋友, 每个小朋友分得这些苹果的( )( ) ，3个小朋友分得这些苹果的( )
( )。

拓展提高
5. 把一块蛋糕平均切成8块。

小芳吃了1块，妈妈吃了3块，爸爸吃了2块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几？
6.判断题。

（对的打“√”，错的打“×” ）
（1）把一个西瓜分成8份，每份是这个西瓜的1
8。

（ ）
（2）把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中2段是这根绳子的2
7 。

（ ）
（3）吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，这时还剩下原
来汉堡包的1
4。

（ ）
发散思维
7.小芳做幸运星，做了6个红色的，3个蓝色的，还有2个绿色的。

红色幸运星占总数的( )( ) ，蓝色幸运星占总数的( )( ) ，绿色幸运星占总数的( )( )。

B
前置作业
一、旧知链接 1.
3
2
的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。

2.分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。

3.填一填：
41>（）
1。

二、新知速递
1.12个苹果的31
是（ ）个苹果。

2.12个苹果的43
是（ ）个苹果。

3.12个苹果的12
3
是（ ）个苹果。

课堂作业
1.一盘草莓30个，小红已经吃了
3
2
，小红吃了（ ）个。

2.兔妈妈上山采了24个蘑菇，把这些蘑菇的3
2
分给了小兔，分给小兔（ ）个。

3.一段路长20千米，工程队已经修了它的
52，是（ ）千米；没修的是这条路的)
() (，是（ ）千米。

4.小红带20元钱去买学习用品，买笔记本用去这些钱的41，买钢笔用去这些钱的5
2
，买笔记本和钢笔各用去多少元钱？
课后作业
基础训练
1.一堆小棒，共24根。

（1）这堆小棒的
43
是（ ）根； （2）这堆小棒的8
5
是（ ）根。

2.一块布料长16米，用它的41做衣服，用它的8
3
做窗帘。

做衣服和窗帘各用去多少米
布？
3.爸爸买了12个苹果和18个梨。

妈妈让小明拿出每种水果的2
1
送给爷爷。

小明各要拿几个苹果和几个梨？
拓展提高
4.一块长方形地长56米，宽是长的7
5
，这块长方形地的宽是多少米？
5.2009年2月份，爸爸出差的天数占这个月总数的7
2
，爸爸出差几天？ 发散思维
一本书，小明已看了42页，正好是这本书的
41
，这本书有多少页？
第4课时 求一些物体的几分之几是多少
前置作业
一、旧知链接 1.
3
2
的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。

2.分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。

3.填一填：
41>（）
1。

二、新知速递
1.12个苹果的
31
是（ ）个苹果。

2.12个苹果的4
3
是（ ）个苹果。

3.12个苹果的12
3
是（ ）个苹果。

课堂作业
1.一盘草莓30个，小红已经吃了
3
2
，小红吃了（ ）个。

5.兔妈妈上山采了24个蘑菇，把这些蘑菇的3
2
分给了小兔，分给小兔（ ）个。

3.一段路长20千米，工程队已经修了它的52，是（ ）千米；没修的是这条路的)
() (，是（ ）千米。

4.小红带20元钱去买学习用品，买笔记本用去这些钱的41，买钢笔用去这些钱的5
2
，买笔记本和钢笔各用去多少元钱？
课后作业
基础训练
1.一堆小棒，共24根。

（1）这堆小棒的43
是（ ）根； （2）这堆小棒的8
5
是（ ）根。

2.一块布料长16米，用它的41做衣服，用它的8
3
做窗帘。

做衣服和窗帘各用去多少米
布？
3. 爸爸买了12个苹果和18个梨。

妈妈让小明拿出每种水果的2
1
送给爷爷。

小明各要拿几个苹果和几个梨？
拓展提高
4. 一块长方形地长56米，宽是长的7
5
，这块长方形地的宽是多少米？
5.2009年2月份，爸爸出差的天数占这个月总数的7
2
，爸爸出差几天？ 发散思维
6.一本书，小明已看了42页，正好是这本书的4
1
，这本书有多少页？
第5课时 练习十
前置作业 一、旧知链接
1.把1米平均分成20份，每份是1米的
) () (，5份是1米的)
()
(。

2.把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的
) () (，3份是这些桃的)
()
(。

二、新知速递
完成教材第86页“动手做”。

课堂作业
1.一堆小棒36根，这堆小棒的
31
是（ ）根，这堆小棒的9
5是（ ）根。

2.把一张圆形的纸片中间对折再对折后，就是把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的
) () (，这样的3份是这张纸的)
()
(。

3.请给大正方形的3
4 涂上颜色。

4.一块正方形菜地边长是16米，其中的
8
5种西红柿，西红柿占地多少平方米？ 课后作业
基础训练 1.1小时的43是（ ）分，8角是) () (元，1吨大米的5
2是（ ）千克。

2. 学校图书室有40本《数学家的故事》，60本《趣味数学》，这两种书都被三（1）班同学借走
52，两种书分别被借出多少本？
3. 小芳和小红用100厘米的绸带做中国结，小芳用去这根绸带的
53,小红用去了这根绸带的
52，她们两人各用了多少厘米绸带？
拓展提高
4.三（3）班共有48人，在改选班长时，有
85的人选杨成，65的人选王祥，他们两人 各得了多少票？你认为谁当班长比较合适？
5.王大伯家有一块正方形的地，边长是20米。

⑴这块地的面积是多少平方米？
⑵如果这块地的
5
2种玉米，种玉米的面积是多少平方米？
发散思维
6.2009年2月份，爸爸出差的天数占这个月总数的
72，爸爸出差几天？
7.把一张长方形的纸对折、再对折……一共折了三次，打开后想一想。

其中的三份占这张纸的()()。