一年级吹泡泡的泡泡的形状的作文

一年级吹泡泡的泡泡的形状的作文示例文章篇一：

《吹泡泡的奇妙之旅》

哎呀呀，你们知道吗？一年级的时候，我们玩了一次超级好玩的吹泡泡！那场面，简直太棒啦！

那天阳光灿烂，风儿轻轻吹着。老师带着我们来到了操场上，手里拿着好多吹泡泡的工具。我的心呀，早就像小兔子一样蹦蹦跳跳，迫不及待地想要开始啦！

老师把工具发给我们，大家一下子就兴奋起来。我拿起那个小小的泡泡棒，蘸了蘸泡泡水，然后放在嘴边，轻轻一吹。哇塞！一个大大的泡泡就飞了出来。

我仔细瞧着那个泡泡，它是圆圆的，就像一个透明的大皮球。我心里想：这泡泡要是能一直不破，带着我飞起来该多好呀！

我看看旁边的小伙伴们，他们也都在努力地吹着泡泡。有的同学吹出了一串串小泡泡，就像珍珠项链一样；有的同学吹出了一个超级大的泡泡，比他的脑袋还要大呢！我忍不住喊：“哇，你怎么这么厉害呀！”

这时候，小明跑过来对我说：“你看我的泡泡，能变色呢！”我瞪大眼睛瞧，可不是嘛，在阳光的照耀下，他的泡泡一会儿是红色，一会儿是蓝色，真是神奇极了！我好奇地问：“你是怎么做到的呀？”小明得意地说：“这是我的秘密！”哼，这家伙，还卖起关子来了。

再看看小红，她吹出了一个心形的泡泡，大家都围过去看，纷纷赞叹：“哇，太漂亮啦！”小红笑得眼睛都眯成了一条缝，说：“我就是想吹个不一样的泡泡给大家看看！”

我们在操场上跑来跑去，追着那些泡泡。泡泡们在空中飘呀飘，就好像是一群小精灵在跳舞。有的泡泡飞得高高的，好像在说：“来追我呀，来追我呀！”有的泡泡刚飞起来就破了，“啪”的一声，就像放了一个小小的鞭炮。

我不停地吹呀吹，泡泡越来越多。整个操场都被泡泡填满啦，就像是一个泡泡的世界。我感觉自己仿佛置身在一个梦幻的王国里，周围都是五彩斑斓的泡泡，这难道不是

最美好的时刻吗？

吹泡泡可真是太有趣啦！它让我们的一年级生活变得更加精彩。我真想每天都能这样开心地吹泡泡，和小伙伴们一起在这个泡泡的世界里玩耍。你们说，还有什么能比吹泡泡更让人快乐的呢？

我觉得呀，吹泡泡就像是我们的梦想，一个个飘在空中，只要我们努力去追，说不定就能实现呢！

示例文章篇二：

《吹泡泡，真有趣》

今天的天气可真好呀！阳光暖洋洋地照在身上，微风轻轻拂过脸庞，老师带着我们一年级的小朋友到操场上吹泡泡。

我手里拿着泡泡水和泡泡棒，心里别提有多兴奋啦！我迫不及待地拧开泡泡水瓶盖，把泡泡棒伸进瓶子里，蘸了蘸泡泡水，然后放到嘴边，轻轻一吹，哇！好多好多的泡泡飞了出来！

这些泡泡可真漂亮啊！它们有的像大大的气球，圆滚滚的；有的像一串串葡萄，紧紧地挨在一起；还有的像一个个透明的小葫芦，可爱极了！

我旁边的小明也在努力地吹着泡泡，他涨红了脸，鼓起腮帮子，使劲一吹，结果只吹出了几个小小的泡泡。他着急地说：“哎呀，怎么我就吹不出大泡泡呢？”我笑着对他说：“别着急，小明，你要轻轻地吹，才能吹出大泡泡呀！”他听了我的话，又试了试，这次果然吹出了一个大大的泡泡，他高兴得手舞足蹈，大喊着：“我成功啦！我成功啦！”

再看看小红，她吹出的泡泡五颜六色的，在阳光的照耀下，像一颗颗闪闪发光的宝石。她得意地说：“你们看，我的泡泡多漂亮！”

这时，操场上的泡泡越来越多，就像一个泡泡的世界。有的泡泡飞得高高的，好像要去和太阳公公打招呼；有的泡泡飞得很低，在我们的脚边跳来跳去，好像在和我们捉迷藏。

我忍不住伸出手去抓泡泡，可是泡泡一碰到我的手就破了，变成了一些小水珠。我心想：泡泡可真调皮，就不让我抓住它！

吹泡泡可真有趣呀！我喜欢吹泡泡，它给我们带来了这么多的快乐！

这就是我吹泡泡的经历，你们觉得吹泡泡好玩吗？反正我觉得超级好玩！

示例文章篇三：

《吹泡泡，真有趣！》

哎呀，你们知道吗？吹泡泡可好玩啦！

有一天，阳光明媚，老师带着我们一年级的小朋友去操场上吹泡泡。我拿着泡泡水和泡泡棒，心里别提有多高兴啦！

我拧开泡泡水瓶盖，把泡泡棒伸进瓶子里，轻轻地蘸了蘸，然后拿出来，放在嘴边，轻轻一吹，哇！好多好多的泡泡飞了出来。

那些泡泡的形状可真是千奇百怪！有的泡泡像一个大大的皮球，圆滚滚的，真想上去踢一脚；有的泡泡像一串糖葫芦，一个挨着一个，难道它们也想被小朋友们吃掉吗？还有的泡泡像一只可爱的小兔子，竖着两只长长的耳朵，好像在听我们说话呢！

我旁边的小明也在使劲地吹泡泡。他鼓着腮帮子，用力一吹，结果泡泡没吹出来几个，倒是把自己吹得满脸都是泡泡水，逗得大家哈哈大笑。他自己也忍不住笑了起来，说：“哎呀，我怎么这么笨呀！”

小红呢，她小心翼翼地吹着泡泡，一个又一个美丽的泡泡慢悠悠地飘向天空。她高兴地喊着：“快看呀，我的泡泡飞得最高啦！”

这时候，小刚跑过来对我说：“你看我的泡泡像不像一个大南瓜？”我看了看，笑着说：“还真像呢，要是能把这个大南瓜泡泡带回家，那该多好啊！”

操场上到处都是欢声笑语，五颜六色的泡泡在空中飘来飘去，就像一个个彩色的梦。

这些泡泡不就像我们小朋友吗？每个泡泡都有着自己独特的形状和色彩，就像我们每个人都有着自己独特的个性和梦想。我们在阳光下快乐地成长，追逐着自己的梦想，就像这些泡泡在空中自由自在地飞翔。

吹泡泡可真是太有趣啦！我喜欢吹泡泡，你们喜欢吗？

示例文章篇四：

《吹泡泡，真有趣》

今天的天气可真好呀！太阳公公笑得脸都红通通的，就像一个大苹果。老师带着我们一年级的小朋友一起去操场上吹泡泡，哇，那可真是太好玩啦！

一到操场，大家就迫不及待地拿出自己的泡泡水和泡泡棒。我也赶紧打开我的泡泡水，把泡泡棒在里面蘸了蘸，然后放在嘴边轻轻一吹，“呼——”好多好多的泡泡就飞出来啦！

这些泡泡的形状可真是千奇百怪！有的像一个大大的皮球，圆滚滚的，真想上去踢一脚，难道它是从足球场上跑出来的吗？有的像一串糖葫芦，一个挨着一个，红彤彤的，看起来可甜啦，难道是泡泡们也嘴馋了，想要尝尝糖葫芦的味道？还有的像一只可爱的小兔子，长长的耳朵，蹦蹦跳跳的，难道它是从童话世界里跑出来玩耍的？

我一边吹着泡泡，一边看着它们在阳光下闪烁着五彩的光芒，心里别提有多开心啦！

“哎呀，快看我的泡泡！”旁边的小明大声叫起来。我扭头一看，只见他吹出了一个超级大的泡泡，就像一个透明的热气球，慢悠悠地飘向天空。“哇，你的泡泡真大呀！”我忍不住赞叹道。

“哈哈，我的泡泡才厉害呢！”小刚也不甘示弱，他吹出了一串连在一起的小泡泡，就像一串珍珠项链。

“你们的泡泡都很好看，可是我的泡泡会变色哟！”小红笑着说。果然，她吹出的泡