小学数学 《1213减几》同步练习2
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《12,13减几》同步练习
1．计算13－6的时候，你是怎么想的？下面的三种方法，你能填出几种？
(1)13－6＝
想：6＋( )＝13
(2)
(3)
2．写出下面算式的答案，请在退位减法前面的□里画“√”。
□13－6＝□13－2＝
□13－3＝□13－7＝
□13－5＝□13－4＝
□13－1＝□13－8＝
□13－9＝□13－10＝
3．看图写算式。
(1)
□＋□＝□
□－□＝□
□－□＝□
(2)
□○□＝□
4．有几个小朋友坐不上车？
□○□＝□(个)
5．还剩多少筐没有运走？
□○□＝□(筐)
6．还差多少元？
□○□＝□(元)
7．豆豆和丫丫一共有13支铅笔，豆豆的铅笔比丫丫多1支，豆豆有( )支铅笔，丫丫有( )支铅笔。
8．树上还有多少只鸟？
□○□＝□(只)
9．还差多少把？
□○□＝□(把)
参考答案：
1．计算13－6的时候，你是怎么想的？下面的三种方法，你能填出几种？
略
2．写出下面算式的答案，请在退位减法前面的□里画“√”。
√13－6＝□13－2＝
□13－3＝√13－7＝
√13－5＝√13－4＝
□13－1＝√13－8＝
√13－9＝√13－10＝
3．看图写算式。
(1)
7＋6＝13
13－7＝6
13－6＝7
(2)
13-5＝8
4．有几个小朋友坐不上车？
12-6＝6(个)
5．还剩多少筐没有运走？
13-4＝9(筐)
6．还差多少元？
13-9＝4(元)
7．豆豆和丫丫一共有13支铅笔，豆豆的铅笔比丫丫多1支，豆豆有( 7 )支铅笔，丫丫有( 6 )支铅笔。
8．树上还有多少只鸟？12-5＝7(只)
9．还差多少把？
13-8＝5(把)