八年级物理上册第二章第一节《声音的产生与传播》随堂练习新人教版 (1009)

A．次声波 C．可见光
评卷人 得分
二、多选题
B．无线电波 D．紫外线
9．(0 分)下列事例中，属于探究物体振动发声的是（ ）
A．拍手时，鱼缸里的鱼儿会受到惊吓
B．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动
C．放在玻璃钟罩里发声的音乐芯片，随空气的抽出声音变小
D．把敲响的音叉接触水面时，溅起水花
29．(5 分)最近小华发现和爷爷讲话要比以前更大声了，他想比较一下自己与爷爷的听觉差
异。现在声源有音叉、收音机、机械闹钟，你认为最适合作声源的是________，理由
是
小华为此设计了以下两种实验方案，你认为最佳的方案是：
。
方案 A：实验者站在距声源一定距离处，比较所听到的声音响度。
方案 B：实验者一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距声源的距
评卷人 得分
一、选择题
1．B 2．B 3．D 4． 5．C 6．B 解析：B.
7．C 8．A
评卷人 得分
二、多选题
9．BD
评卷人 得分
三、填空题
10．振动空气
11．骨传导；
12．反射
13．振动，固体、液体、气体，真空，介质
14．
15．振动，水
16．振动
17．液体（水）， 不会， 没有振动的声波传入水中
间(见上表)。
①跑步同学在后 60m 的平均速度是 m/s；
②计时员应该在看见发令员的旗语时开始计时，而不是在听见“跑”声后才计时，这是因
为
。
22．(3 分)在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能
听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在 ；纸屑“跳舞”说明声音能传递 。
A．用手机拨打放在真空罩内的 BP 机，BP 机显示手机号，却听不见 BP 机呼叫 ;
B．人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声;
C．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动;
D．登上月球的宇航员即使相距很近也只能用无线电话交谈.
3．(2 分)将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲
23．(3 分)同学们上音乐课时，优美的琴声来自________，悠扬的歌声传得很远是通过
__________传播的。 评卷人 得分
四、简答题
24．(5 分) 间谍在偷听隔壁房间的主人说话时，总是把一个坚硬的物体放在耳朵边，使其 听得更真切一些，这个现象说明：
25．(5 分)几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近 单层玻璃她能看见室外树上的小鸟，也能听到室外小鸟的“歌声”她到另一门窗紧闭的乙 房间内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她只看见室外树上的小鸟却听不 到室外小鸟的“歌声”。 请你运用所学物理知识，解释： (1)运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”。 (2)女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”，这说 明光的传播和声音的传播有什么不同?
离。
评卷人 得分
六、论述计算题
30．(6 分)某同学欲测出一段较长废铁轨的长度，小亮同学戴了一块电子表，他们让小亮将 耳朵贴在铁轨的一端，另一位同学用力敲击铁轨的另一端，小亮听到一声敲击声后，经过 0.5 s 又听到一声敲击声.（当时的气温为 15 ℃）请你帮他们计算出铁轨的长是多少？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
问题：
关于“测 100m 短跑平均速度”的实验报告(节选：步骤和方法)
a、在操场上测出 100m 的路程；
b、选出二个同学做计时员，分别站在 40m、100m
s(m) t(s)
40
7
处；
100 15
c、选一名同学做发令员，站在起点发令。发令员大声
喊：“预备——跑”，同时挥动小红旗表示开始；
d、一名同学跑完全程，计时员分别记下运动员跑过自己所站位置时的时
D．声波在不同介质中传播速度不同
多选题
4．(2 分)下列关于声现象的说法中，正确的是 ...........................................................（ B ）
A．声音可以在真空中传播
B．声音可以在空气中传播
C．声音速度比光速快 D．声音在各种介质中的速度一样快
18．1224
19．棉线，固体
20．振动
21．评分说明：学生的表述只要与上述答案相似就应给分，不必追求过分严密，但表述中
如出现知识性错误，该空不给分。7.5；声速比光速小【或光速很快】【或听见声音时才计
时，测量值偏小】。
22．振动 能量
23．琴（琴弦的振动）； 空气
评卷人 得分
四、简答题
24．固体能够传播声音
评卷人 得分
三、填空题
10．(3 分)婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的 ，而我们能听见鸟鸣声是靠 传来的。 11．(3 分)蛇是没有耳朵的.不过,如果蛇将头贴在地上,头中的一块骨头就会接收到正在接近 它的动物活动的声音,由此可见,蛇是利用________“倾听”猎物的动静.
12．(3 分)北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我
能传播声音.
16．(3 分)小提琴发出悦耳的声音时，琴弦在________.
17．(3 分)古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。（1） 这个钓鱼
的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声。这是因为他知道声音不仅能在空气中传
播，还能在
中传播。（2） 小儿招手 (选填：“会”或“ 不会”）产生波动，鱼
国古代建筑师利用声音的_________原理造成的音响效果。
13．(3 分)声音是由发声体的 而产生，声音可以在
、
、
传播，
________不能传声。所以声音传播需要 。
14．(3 分)婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的 振动 ，而我们能听见鸟鸣声是靠 空气 传来
的。
15．(3 分)石块扔到水中引起水的________而发声，这时鱼会被吓跑，主要是因为________
打的声音。这个事实说明................................................................................................. （ ）
A．敲打在空气中形成了两个声波
B．声波在空气中发生了反射
C．声波在铁管中发生了反射
26．(5 分)声音也会钻“牛角尖”。如图所示，当声波钻进吸音壁上楔形物体，不再反射回 来，声波被大量吸收。 根据上述材料提供的信息。请解释下列现象：一场大雪过后，大地银装素裹，这时你会发 现周围特别宁静，这是为什么？
27．(5 分)用录音机录下一段自己朗读课文的声音，自己来听这段录音，你认为放出来的声 音和自己的声音一样吗？为什么？
5．(2 分)1976 年 7 月 28 日的唐山大地震，是迄今为止 400 多年世界地震史上最悲惨的一
幕，24 万人死亡，16 万人重伤。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人
数增多的一个重要原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是（ ）
A．大声呼救
B．静下来等待营救人员来营救 C．用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救 D．见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来 6．(2 分)动物在活动时常常忘不了竖起耳朵，并且还不时地转动头和耳朵的方向，这是因 为（ ） A．向其他动物示威 B．判断声源的位置 C．动物的一种习惯动作 D． 赶走小虫 7．(2分)下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是 .......................................... （ ） A．声音都是靠空气来传播的 B．只要物体振动，就能听到声音 C．回声是声音被障碍物反射而形成的 D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响 8．(2 分)如图所示，A 为信号源，B 为接收器，A、B 间有一真空区域．当信号源 A 分别发 射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时，接收器 B 不能接收到的信号是. （ ）
评卷人 得分
五、实验探究
28．(5 分)小明、小花和小强一起在实验室做了如下几个实验： 小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了小花把发声的音叉放在水中激起水花小 强在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，把纸在笔尖下迅速拖过，纸上便画出一 条来回弯曲的细线。 (1）他们在探究什么问题？ (2）分析上面的实验现象，你能得出什么结论？ (3）如果由你来设计一个类似的实验，你将怎样设计？
25． (2）声音不能在真空中传播，而光能在真空中传播。
（1）声音的传播需要介质，乙房间双层玻璃的夹层内抽成真空，无法传声。
26．蓬菘的雪能够吸收声音
27．不同(2 分)。因为自己听自己的声音是通过骨传导听到的听录音机放出的声音是通过空
气听到的
评卷人 得分
五、实验探究
28． (3）在鼓上放几张小纸屑，敲响时，纸屑在跳动. (2）一切发声体都在振动 （1）声音是如何产生的
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声音的产生与传播》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四
五
六 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸
29．机械闹钟. 音叉、收音机发声的响度是变化的. B
评卷人 得分
六、论述计算题
30．82 m
儿听不见的原因是
。
18．(3 分)常温下声音在空气中速度是 340m/s，合
km/h。
19．(3 分)如图，用一根棉线连接两个纸筒，就做成了“土电话”。在土电话中，传播声音
的介质是 ，而这种介质是固体，这一现象说明 也能传声。
20．(3 分)刮风时，风吹树叶的哗哗声，是 因为树叶的
产生声音
的。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
21．(3 分)下面内容是某同学填写的实验报告的一部分，请阅读该实验报告，然后回答下列
里，以下有几种解释，你认为说法正确是 （ ）
A．甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.”
B．乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道.”
C．丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听.”
D．丁说：“是为了藏匿物品.”
2．(2 分)下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是:（ ）