八年级物理上册14测量平均速度导学案(无答案)(新版)新人教版

丈量均匀速度

课题： 1.4 丈量均匀速度教课思路学习目标：学生纠错

1.学会用停表和刻度尺正确地丈量时间和距离，加深对均匀速度的理解。

2.学生经过着手实验逐渐掌握使用物理仪器的基本技术，形成与别人协

作的能力。

学习过程

一、自主学习

预习本节内容

二、合作研究

☆知识点一：丈量均匀速度

（一） . 阅读 24 页拓展性实验，认识该实验目的、实验器械以及实验方

法与步骤。

( 二 ) 小组实验并填写下边的实验报告单

1.实验目的：

练惯用 ___________和___________测变速运动物体的均匀速度；

2.实验原理

（公式）：________________，

需要丈量小车经过的 ___________和经过这段路所用的 _______。

3.实验仪器：

_____________、___________、___________、____________

等 .

4.实验步骤：

5．数据记录：

教课思路

学生纠错

☆知识点二：实验数据剖析

1.运动会进行 100m决赛时，同学们丈量了运动员抵达距离起点20m、

80m、100m时各自所用的时间．此中三名同学的时间以下表格所示．

姓名抵达 20m处（ s）抵达 80m处（ s）抵达 100m处（ s）

王小

2.3 8.4 12.2

兵

刘磊 2.4 8.2 11.8

杨阳 2.7 8.4 11.4

察看表格数据，假如你是讲解员，简单的对三位同学竞赛状况进行讲解

☆知识点三：超声波测距

1.绘图介绍超声波测距的原理？

2.为监控车辆能否超出规定的最高速度，交通部常用测速仪来检测。测速仪前后两次发出并按接收超声波信号，再依据两次信号的时间差测出被测

车辆的速度。假如某次检测车速时，第一次从发出到接遇到信号用了 0.4S ，第二次从发出到接遇到信号用了0.3S ，两次信号发出时间间隔是1S，求被测汽车的速度是多少 m/s ( 假定超声波的速度为 340m/s, 且保持不变）

三、达标检测

1.短跑运动员在某次百米赛跑中测得 5 秒末的速度为

9.0m/s ，10 秒末抵达终点的速度为10.2m/s ，则以下说法正确的选项是

A．在前 5 秒内运动员的均匀速度为 4.5 m/s

B．在后 5 秒内运动员的均匀速度为9.6m/s

C．在本次百米赛跑中运动员的均匀速度为10.0 m/s

D．在本次百米赛跑中运动员的均匀速度为9.1 m/s

2.某同学参加百米赛跑，跑前 24m用了 4s，跑完 100m用了 12s，该同学百

米跑的均匀速度是（）

A.6m/s ；

B.8. 3m/s；

C.7. 15m/s；

3.小李同学在百米赛跑时，在前 8s 也内加快跑完了 36m，接着保持 8m/s 的速度跑完整程，则他百米赛跑的成绩是s百米赛跑的均匀速度为

m/s。

4.在测均匀速度实验中（如图），斜面应

选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于

丈量

（ 1）．若秒表每格为 1s，则该实验中，

小车经过全程的均匀速度是

（ 2）．实验中，小车经过上半程的均匀速度[

（选填“大于”、“小于”或“等于” ）小车经过下半程的均匀速度．

四、清点提高：

经过本节课的学习，你有哪些收获还有哪些疑问？