人教版小学三年级英语寒假专题——交际用语(I)
人教版三年级英语上、下册常用口语表达
人教版三年级英语上册常用口语表达1.A：Hello,I’m Wu yifan. 你好，我是吴一凡。
B:Hi ,I’m Sarah. 你好，我是萨拉。
2.A:I have a ruler. 我有一把尺子。
B:I have an eraser. 我有一块橡皮。
3.A：What’s your name?你叫什么名字？B：My name’s John.我叫约翰。
4.Goodbye. 再见。
Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。
5.A：Mr Jones,this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。
B：Good morning, Miss White. 早上好，格林小姐。
6.I see red. 我看见红色。
7.Good afternoon, Wu yifan. 下午好，吴一凡。
8.A：Nice to meet you. 见到你很高兴。
B：Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。
9.Colour it brown! 把它涂成棕色吧！10.A：How are you? 你好吗？B:I’m fine,thank you. 我很好，谢谢你。
Very well,thanks. 很好，谢谢。
11.Let’s go to school.我们一起上学吧！12.A:Let’s make a puppet!让我们一起做个木偶吧！ B:Great! 太棒了！13.A：What’s this?这是什么？B:It’s a duck. 它是一只鸭子。
14.A：What’s that?那是什么？B: A bear? 一只熊吗？A: No,It’s a panda. 不，它是一只熊猫。
15 Cool,I like it. 太酷了！我喜欢它。
16.A:I’d like some juice,please.请给我写果汁。
B:Here you are. 给你。
17.Have some bread. 吃些面包吧。
人教版英语pep三年级知识点
人教版英语pep三年级知识点人教版英语PEP（Primary English for China）是针对中国小学生的英语教材，其中三年级的知识点主要围绕基础的英语语言技能，包括听、说、读、写等方面。
以下是一些三年级学生需要掌握的关键知识点：一、基础词汇1. 日常用语：问候语（Hello, Good morning等）、感谢（Thank you）、道歉（Sorry）等。
2. 数字：1-10的英文表达。
3. 颜色：基本颜色的英文单词，如red, blue, green等。
4. 家庭成员：father, mother, brother, sister等。
5. 动物：cat, dog, bird等常见动物的英文表达。
二、基本句型1. 自我介绍：My name is...（我叫...）2. 询问姓名：What's your name?（你叫什么名字？）3. 询问年龄：How old are you?（你多大了？）4. 表达喜好：I like...（我喜欢...）5. 询问喜好：Do you like...?（你喜欢...吗？）三、基本语法1. 名词单复数：如cat变为cats。
2. 动词的一般现在时：如like变为likes。
3. 形容词的比较级：如big变为bigger。
4. 基本疑问句：使用Do/Does来构成疑问句。
四、听力技能1. 理解简单对话：能够听懂并回答简单的问题。
2. 识别指令：如Stand up（起立）, Sit down（坐下）等。
五、口语技能1. 自我介绍：能够用英语介绍自己。
2. 日常交流：能够用简单的英语进行日常对话。
六、阅读技能1. 识别单词：能够识别并读出简单的单词。
2. 理解简单句子：能够理解并回答简单的阅读理解问题。
七、写作技能1. 书写字母：能够正确书写26个英文字母。
2. 简单写作：能够写简单的句子，如My name is...八、文化知识1. 西方节日：了解一些基本的西方节日，如Christmas（圣诞节）。
小学三年级教案学习常用短语和口语表达
小学三年级教案学习常用短语和口语表达在小学三年级的英语教学中，学生需要掌握一些常用短语和口语表达，以便更好地进行日常对话和交流。
本文将介绍一些常见的短语和表达，帮助学生在英语学习中有更好的表达能力。
一、问候与告别1. Good morning / afternoon / evening. 早上/下午/晚上好。
2. How are you? 你好吗？3. I'm fine, thank you. And you? 我很好，谢谢你。
你呢？4. Goodbye. 再见。
5. See you later. 一会儿见。
6. Have a nice day! 祝你过得愉快！二、自我介绍1. My name is [name]. 我叫[name]。
2. I am [age] years old. 我[age]岁了。
3. I am a student. 我是一名学生。
4. I live in [city]. 我住在[城市]。
5. Nice to meet you. 很高兴认识你。
三、家庭成员1. This is my father / mother / brother / sister. 这是我的爸爸/妈妈/哥哥/姐姐。
2. I have a pet dog / cat. 我养了一只狗/猫。
3. Our family loves to play games together. 我们全家喜欢一起玩游戏。
四、日常活动1. What do you like to do in your free time? 你喜欢在空闲时间做什么？2. I like to read books / play soccer / draw. 我喜欢读书/踢足球/画画。
3. I go to school from Monday to Friday. 我从周一到周五上学。
4. Today is Monday / Tuesday / Wednesday / Thursday / Friday / Saturday / Sunday. 今天是星期一/二/三/四/五/六/日。
最新整理三年级学生寒假英语口语对话练习辅导三篇
三年级学生寒假英语口语对话练习辅导三篇【篇二】It seems that I asked the wrong question看来我问错了问题Fred: How many years have you two been married? Bill: About five years now.Nancy: It seems like just yesterday.Bill: I don’t know about “just yesterday”,but...Nancy: What do you mean by that?Bill: It seems like we’ve been married about five years to me... Bill: That’s quite a long time.Nancy: He isn’t very nice,is he,Fred?Fred: Listen,I don’t want to get into the middle of this.Bill: I don’t mean to be rude either,but five years are five years. Fred: Well,I better be going now.Nancy: Just sit down and wait a minute,Fred. Fred: It seems that I asked the wrong question. I’ll do better nexttime.弗雷德：你们两个结婚多少年了?比尔：到现在大约五年了。
南希：感觉就像昨天一样。
比尔：我不知道“就像昨天”，但......南希：你是什么意思?比尔：对我来说，这好像我们已经结婚五年了......比尔：这是一个相当长的时间。
南希：他不满意，是吗，佛瑞德?弗雷德：听着，我不想插足这个。
比尔：我或者很粗鲁，但5年就是5年。
小学英语中的日常交际用语
小学英语中的日常交际用语在小学英语教学过程中，日常交际用语是学生们学习英语的重要内容之一。
掌握日常交际用语不仅能够帮助学生在日常生活中进行基本的交流，还能够培养学生们的英语口语能力。
本文将从问候、介绍、感谢等方面，介绍一些小学英语中常用的日常交际用语。
一、问候和介绍在日常生活中，问候和介绍是非常基本且常见的交际行为。
下面是一些常用的问候和介绍用语：1. 问候：- Hello! / Hi!（你好！）- Good morning!（早上好！）- Good afternoon!（下午好！）- Good evening!（晚上好！）- How are you?（你好吗？）- How's it going?（最近怎么样？）2. 自我介绍：- My name is _____.（我的名字是_____。
）- I'm _____ years old.（我_____岁。
）- I'm from _____.（我来自_____。
）- Nice to meet you.（很高兴见到你。
）二、请求和表达意愿在日常生活中，我们常常需要请求别人的帮助或者表达自己的意愿。
以下是一些常用的请求和表达意愿的用语：1. 请求：- Can you help me, please?（请你帮帮我，好吗？）- Could you please pass me the book?（你能请把书递给我吗？）- May I use your pencil?（我可以用你的铅笔吗？）- Would you mind closing the window?（你介意关上窗户吗？）2. 表达意愿：- I want to go to the park.（我想去公园。
）- I would like some water, please.（我想要一些水。
）- I hope to see you again.（希望再次见到你。
）- I prefer playing basketball to playing soccer.（我更喜欢打篮球而不是踢足球。
三年级英语日常口语交流
你好！当涉及到三年级英语的日常口语交流时，重要的是注重简单的日常用语和基础表达。
以下是一些常见的英语口语用语，适合三年级的学生：1.打招呼与介绍：●Hello! 你好！●Hi there! 嗨！●What's your name? 你叫什么名字？●My name is [你的名字]. 我叫[你的名字].2.问候：●How are you? 你好吗？●I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。
●Nice to meet you! 很高兴认识你！3.询问问题：●What is this? 这是什么？●What color is this? 这是什么颜色？●Can you [do something]? 你能[做某事]吗？4.日常活动：●What do you like to do? 你喜欢做什么？●I like to [activity]. 我喜欢[活动]。
●Do you have any pets? 你有宠物吗？5.时间与日期：●What day is it today? 今天星期几？●Today is [day]. 今天是[星期几]。
●What is the date today? 今天是几号？6.感谢与道歉：●Thank you! 谢谢！●You're welcome. 不客气。
●I'm sorry. 对不起。
7.数字与计数：●Counting: one, two, three, four, five... 数数：一，二，三，四，五...●How old are you? 你几岁了？8.描述事物：●This is a [object]. 这是一个[物体]。
●It's big/small. 它很大/小。
●The color is [color]. 颜色是[颜色]。
这些简单的口语表达可以帮助三年级的学生在日常生活中进行基本的英语交流。
通过与同学互动、使用这些句子进行角色扮演，学生可以在轻松的环境中提高他们的口语能力。
(新版)三年级上英语日常交际用语
（新版）三年级上英语日常交际用语1.Hello!你好！Hi.你好。
2.I’m...我是...3.Good morning.早上好。
4.How are you?你好吗？I’m fine.Thank you.好，谢谢。
5.Goodbye.再见。
6.Are you ...?你是...?Yes,I am.是的，我是。
/No,I’m not.不，我不是。
7.Are you a girl?你是女孩吗？Yes，I am.是的我是。
/No,I’m not.不，我不是。
8.Are you a boy?你是男孩吗？Yes，I am.是的我是。
/No,I’m not.不，我不是。
9.This is ...这是...10.She’s my friend.她是我朋友。
11.She’s thin.她是瘦的。
12.Is he Joe?他是Joe吗？Yes,he is.是的，他是。
/No,he isn’t.不，他不是。
13.Is she Mary?她是Mary 吗？Yes,she is.是的，她是。
/No,she isn’t.不，她不是。
14.Who is he?他是谁？He’s my father.他是我爸爸。
15.Who is she?她是谁？She’s my mother.她是我妈妈。
16.She’s beautiful.她是漂亮的。
17.This is Sally.She’s my sister.这是Sally，她是我的妹妹/姐姐。
18.My name is ZhangXiaoye.我的名字是张晓野。
19.My hair is long.我的头发是长的。
20.My eyes are big.我的眼睛是大的。
21.My ears are small.我的耳朵是小的。
22.Close the door,please.请关门。
23.Open the window,please.请打开窗户。
24.Clean the blackboard,please.请擦黑板。
人教版小学三年级英语寒假专题——交际用语(II)
一、学习目标：1. 如何用英语描述自己喜欢的物品和食物？2. 如何用英语描述自己身体的某些部位？二、重点、难点：1. 展示自己身体的某些部位。
2. 如何向他人表达、描述自己所拥有的东西（包括颜色）。
3. 如何表达自己喜欢的食品。
三、考情分析：近年来，小学三年级英语试题对交际用语的考查主要集中在以下两个方面：1.如何表达、描述自己所拥有的东西（包括颜色）；2.如何表达自己喜欢的食品。
四、知能提升：（一）知识讲解I. 展示自己身体的某些部位。
1. 通过“Look at my + 身体部位”这一句型来向他人展示自己的身体部位。
在现实生活中，有时我们还会让别人看某人或某物，这时候可以使用句型：“Look at +某人或Look at +某物”。
例如：“Look at my nose . Look at that girl . Look at your book”look在句中作动词，意为“看”，强调“看”的动作，可以单独成句。
当look后接宾语时，必须与介词at 连用。
2. “This is my ...”后接名词。
用于向他人介绍自己的身体部位、物品，或介绍与自己有关的人等。
如：This is my leg . 这是我的腿。
This is my eraser . 这是我的橡皮。
This is my father . 这是我的爸爸。
【考题链接】1. 你想让大家看一看你的胳膊，你应该这样说：( )A. Look at my arm .B. This is my nose .答案：A思路分析：通过“Look at my + 身体部位”这一句型来向他人展示自己的身体部位。
2. This is my _____.A. headB. heads答案：A思路分析：heads为复数，表示多个头。
3. —Mum,_____ is my kite.A. thisB. it答案：A思路分析：“This is my ...”后接名词，用于介绍自己拥有的物品。
小学三年级英语交际用语表(带英标)
小学三年级英语交际用语表(带英标)问候与介绍 (Greetings and Introductions)- Hi! / Hello! - 嗨！/ 你好！- Good morning! / Good afternoon! / Good evening! - 早上好！/ 下午好！/ 晚上好！- What's your name? - 你叫什么名字？- My name is [name]. - 我叫[name]。
- Nice to meet you! - 很高兴认识你！询问与回答 (Asking and Answering)- How are you? - 你好吗？- I'm fine, thank you. - 我很好，谢谢！- What's this? - 这是什么？- It's a [object]. - 这是一个[物品]。
- What color is it? - 它是什么颜色？- It's [color]. - 它是[color]色的。
西方文化 (Western Culture)- What's your favorite food? - 你最喜欢的食物是什么？- My favorite food is [food]. - 我最喜欢的食物是[食物]。
- Do you celebrate [holiday]? - 你庆祝[节日]吗？- Yes, we do. / No, we don't. - 是的，我们庆祝。
/ 不，我们不庆祝。
日常活动 (Everyday Activities)- What are you doing? - 你在做什么？- I'm [activity]. - 我正在做[活动]。
- Can I join you? - 我可以加入你吗？请求与允许 (Requests and Permission)- Can I borrow your [item]? - 我可以借你的[物品]吗？- Yes, you can. / No, sorry. - 是的，你可以。
人教版三年级英语上册基本对话集合
三年级英语基本对话集Dialogue 1 :见面打招呼，自我介绍以及道别等用语。
S1:Hello! 你好！S2：Hi! 你好！S3：Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我的名字叫吴一帆。
S4：Hi，I’m Sarah. 你好！我是萨拉。
S5：Bye,Miss White! 再见，怀特小姐！T： Goodbye！再见！Dialogue 2：询问对方的姓名，道别的另一种表示法：See you。
S1： Hello ，I’m Mike. What’s your name? 你好，我是迈克。
你叫什么名字？S2：My name’s Chen Jie. 我的名字叫陈洁。
S1: Bye! 再见！S3&4：See you! 再见！Dialogue 3: 上午问候语、首次见面问候语提出建议的表达（let’s）及回应（OK）S1:Good morning! 早上好！S2: Good morning! 早上好！S1: Hello! 你好！S2: Hi! 你好！S2:This is John. 这是约翰。
S1:Nice to meet you. Let’s go to school. 见到你真高兴！让我们一起去上学。
Dialogue 4: 学习下午问候语S1:Hi,Mom! 你好，妈妈！M：Hi! 你好！S1：Mom,this is Mike. 妈妈，这是迈克。
M：Good afternoon,Mike. 下午好，迈克S2：Good afternoon. Nice to meet you! 下午好，见到你真高兴。
M：Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
Dialogue 5: How are you? 及回答的主要适用场合B: Good morning, Miss Green. How are you? 早上好，格林小姐。
你近来好吗？G：Fine, thank you. Mr Black. This is Miss White. 很好，谢谢。
人教版小学三年级英语寒假专题——交际用语(I)
年级三年级学科英语版本人教新课标版课程标题寒假专题（一）——交际用语（I）编稿老师一校李秀卿二校林卉审核崔小芳一、学习目标：1. 如何询问对方姓名？如何与他人打招呼问好？2. 如何介绍他人及自己？二、重点、难点：1. 在情境中理解并使用打招呼用语及问候语；2. 介绍自己的姓名及询问他人的姓名。
三、考情分析：近年来，小学三年级英语试题对交际用语的考查主要集中在以下两方面：1. 打招呼用语及问候语2. 介绍自己和他人及询问他人的姓名四、知能提升（一）知识讲解I. 打招呼的用语和问候语：1. Hello!/Hi!是见面打招呼时的用语，也可以用作打电话时的招呼语。
通常两者对应使用。
如：A: —Hello ！B: —Hi !2. ①初次见面或熟人间的常见问候语：Glad to meet you .意思是“见到你很高兴。
”还可以说I'm glad to meet you .通常省略I'm 。
其答语是Glad to meet you .或Glad to meet you , too.Glad to meet you 的同义句是Nice to meet you /Glad to see you ./ Nice to see you .②初次见面的问候语还有“How do you do ? 您好！”，答语也是“How do you do ?”③熟人间的问候语可以用“How are you ?你好吗？”答语是：“Fine ,thank you .”3. “Good morning ”是早上到午饭前见面时的一句问候语，意思是“早上好”或“上午好”；答语也“Good morning 。
”“Morning ”属于口语形式的上午问候语，多用于熟人或平辈之间。
“Good afternoon ”是下午见面时的一句问候语（指从午后至日落前）。
答语也是“Good afternoon ”。
“Good evening ”是晚上见面时的一句问候语，具体指从日落至就寝这段时间的问候语。
三年级人教版英语口语日常互动
三年级人教版英语口语日常互动英语是一门实用性很强的语言，掌握好英语口语对于我们的日常交流和学习都有很大的帮助。
在三年级人教版英语教材中，口语部分是非常重要的一部分，通过日常互动来提高学生的口语表达能力。
下面就让我们来看一看三年级人教版英语口语日常互动的内容。
1. 问候与自我介绍在日常生活中，问候与自我介绍是非常常见的场景。
可以通过以下几种方式进行：A: Good morning/afternoon/evening, everyone!B: Good morning/afternoon/evening! How are you today?A: Hi, my name is [Name]. What's your name?B: Hello, [Name]. Nice to meet you. My name is [Name].2. 询问年龄询问年龄是一种常见的交流方式，可以用来了解对方的年龄情况：A: How old are you?B: I'm [age] years old. And you?A: Are you [age] years old?B: Yes, I am. How about you?3. 询问家人情况了解对方的家庭情况也是人们交流中的重要内容：A: Do you have any brothers or sisters?B: Yes, I have [number] brothers/sisters. How about you?A: How many people are there in your family?B: There are [number] people in my family.4. 询问喜好和爱好了解对方的喜好和爱好，有助于建立共同话题，加深交流：A: What's your favorite color/animal/food/movie?B: My favorite color/animal/food/movie is...A: What do you like doing in your free time?B: I like [activity]. How about you?5. 描述外貌和衣着通过描述外貌和衣着，我们可以更好地了解对方的形象：A: What does he/she look like?B: He/She has [hair color/eye color]. He/She is [height] tall/short. He/She is wearing [clothing].A: What are you wearing today?B: I'm wearing a [color] shirt/pants/dress.6. 询问和描述地点询问和描述地点是日常生活中常见的场景：A: Where do you live?B: I live in [city/country]. How about you?A: How do you go to school?B: I go to school by [bus/walk/bike].7. 询问和描述时间询问和描述时间是我们在日常生活中经常使用的语言：A: What time is it?B: It's [time].A: What do you usually do in the morning/afternoon/evening?B: In the morning/afternoon/evening, I usually [activity].通过以上的例子，我们可以看到三年级人教版英语口语日常互动的内容，这些内容既简单又实用，能够帮助学生快速提高口语表达能力。
三年级学生寒假英语口语对话练习辅导三篇
三年级学生寒假英语口语对话练习辅导三篇【篇一】A：Hello.B：Hello.Whats your name?A:Im xiaoming.And you?B:Im taotao.Im ten.How old are you?A:Im eleven.Nice to meet you.B:Nice to meet you too.A:How are you today?B:Im fine.Thank you.How are you?A:Im fine too.B:Im going to my home.Bye.A:See you.A：你好。
B：你好。
你叫什么?A：我的名字是小明。
你呢?B：我叫陶陶。
我十岁了，你几岁?A：我十一。
很高兴认识你。
B：我也很高兴认识你。
A：你今天过得怎么样?B：我很好。
谢谢。
你过得怎么样?A：我也很好。
B：我要回我的家了。
拜拜。
A：再见。
【篇二】It seems that I asked the wrong question看来我问错了问题Fred: How many years have you two been married? Bill: About five years now.Nancy: It seems like just yesterday.Bill: I don’t know about “just yesterday”,but...Nancy: What do you mean by that?Bill: It seems like we’ve been married about five years to me... Bill: That’s quite a long time.Nancy: He isn’t very nice,is he,Fred?Fred: Listen,I don’t want to get into the middle of this.Bill: I don’t mean to be rude either,but five years are five years. Fred: Well,I better be going now.Nancy: Just sit down and wait a minute,Fred. Fred: It seems that I asked the wrong question. I’ll do better nexttime.弗雷德：你们两个结婚多少年了?比尔：到现在大约五年了。
人教版小学英语3年级下-小学生日常对话用语-小学生日常口语对话 2
1. Hello, … 你好。
2. Hi, … 喂，你好。
3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗?5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。
6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。
7. Welcome back to school. 欢迎回到学校来。
8. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。
9. Happy birthday! 生日快乐!10. What’s your name, please? 你的名字是什么?11. Your name, please? 你叫什么名字?12. My name is…/ I’m… 我的名字是…/ 我名叫…13. This is Miss/ Mr/ Mrs… 这位是…小姐/先生/女士。
14. This is my friend. 这是我的朋友。
15. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。
16. How do you do? 你好。
17. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。
18. Goodbye. 再见19. Good night. 晚安。
20. How old is he? 他多大了?21. Thank you./ Thanks. 谢谢。
22. You’re welcome. 不用谢。
23. That’s all right. 没关系。
24. I’m sorry. 对不起。
25. Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。
26. Excuse me. 对不起，打扰一下。
27. Come in, please. 请进。
28. Have some bananas, please. 请吃些香蕉。
小学英语日常交际用语
小学英语日常交际用语一、日常问候和答语1.Hello/Hi你好。
2.Goodmorning/afternoon/evening.早上/下午/晚上好。
3.Howareyou(thismorning/afternoon/evening)?你今天早晨/下午/晚上好吗？4.Fine,thankyou/thanks.我很好，谢谢。
5.Notbad,thankyou.不错，谢谢。
6.Howdoyoudo?你好。
7.Nicetomeet/seeyou.很快乐认识/见到你。
二、辞别、祝福和答语1.Goodbye/Bye.再见2.Seeyou!(Seeyoulater!)再见，回头见。
3.Goodnight.晚安。
4.Happybirthday!生日快乐！Thankyou!谢谢！5.HappyNewYear!新年快乐！HappyNewYear!/Thesametoyou!(大家共同的节日)6.HappyChildren’sDay!HappyWomen’sDay!7.MerryChristmas!圣诞快乐！三、介绍和谈论人物1.Mynameis…/I’m…我的名字是…/我名叫…2.Th isisMiss/Mr/Mrs…这位是…小姐/先生/女士。
3.Thisismyfriend.这是我的朋友。
4.He/Sheis…他是/她是…四、询问人：1)姓名1.What’syourname,please?你的名字是什么?Mynameis…2.What’shis/her/itsname?她/他/它叫什么名字？Her/His/Itsnameis…2〕年龄1.Howoldareyou?你多大了？I’m…2.Howoldishe/she/it?她/他/它多大？She/He/Itis…3)生日1．Whenisyour/his/herbirthday?It’sJuly1st.4)出处1.Whereis/are….from?你/她/他来自哪里？SheisfromAmerican.她来自美国。
三四年级英语日常交际用语汇总
三四年级英语日常交际用语汇总1. Good morning. 早上好！-----Good morning. 早上好！2. Good afternoon. 下午好！----Good afternoon. 下午好！3. Good evening. 晚上好！---Good evening. 晚上好！4. How are you? 你好吗？-----I’m fine, thank you.我专门好，谢谢。
5. Sit down, please. 请坐下。
----Thank you. 谢谢。
6. Goodbye. 再会！---- Goodbye. 再会！7. Hello. (Hi) 你好!---- Hello. (Hi) 你好！8. Happy birthday. 生日欢乐！---- Thank you. 谢谢。
9. Here’s your present.这是送你的礼物。
—Thank you. 谢谢。
10. Thank you. 谢谢。
----Y ou’re welcome.(Not at all./That’s all right.) 别客气。
11. Here you are. 给你。
---- Thank you. 谢谢。
12. Nice to meet you . 很快乐熟悉你。
---- Nice to meet you,too. 也很快乐熟悉你。
13. Thank you to my school. 感激我的学校。
Thank you to my teachers. 感激我的教师们。
Thank you to School TV. 感激学校电视台。
14. Good luck (to you). 祝你好运。
—Thank you. 谢谢。
15. Happy Halloween! 万圣节欢乐！Here are your sweets . 这些是给你们的糖果。
16. Can I come in ? 我能够进来吗？—Yes , of course. 固然能够。
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一、学习目标：1. 如何询问对方姓名？如何与他人打招呼问好？2. 如何介绍他人及自己？二、重点、难点：1. 在情境中理解并使用打招呼用语及问候语；2. 介绍自己的姓名及询问他人的姓名。
三、考情分析：近年来，小学三年级英语试题对交际用语的考查主要集中在以下两方面：1. 打招呼用语及问候语2. 介绍自己和他人及询问他人的姓名四、知能提升（一）知识讲解I. 打招呼的用语和问候语：1. Hello!/Hi!是见面打招呼时的用语，也可以用作打电话时的招呼语。
通常两者对应使用。
如：A: —Hello ！B: —Hi !2. ①初次见面或熟人间的常见问候语：Glad to meet you .意思是“见到你很高兴。
”还可以说I'm glad to meet you .通常省略I'm 。
其答语是Glad to meet you .或Glad to meet you , too. Glad to meet you 的同义句是Nice to meet you /Glad to see you ./ Nice to see you .②初次见面的问候语还有“How do you do ? 您好！”，答语也是“How do you do ?”③熟人间的问候语可以用“How are you ?你好吗？”答语是：“Fine ,thank you .”3. “Good morning ”是早上到午饭前见面时的一句问候语，意思是“早上好”或“上午好”；答语也“Good morning 。
”“Morning ”属于口语形式的上午问候语，多用于熟人或平辈之间。
“Good afternoon ”是下午见面时的一句问候语（指从午后至日落前）。
答语也是“Good afternoon ”。
“Good evening ”是晚上见面时的一句问候语，具体指从日落至就寝这段时间的问候语。
答语也是“Good evening”。
“Good night ”是睡觉前说的一句问候语，表示“晚安”的意思。
答语也是“Good night”。
【考题链接】1. —Hello ! Lisa . —_______A. Hello , Peter .B.Hello,I'm Peter .2. —Good morning ,Mr Zhang .—______A. Goodbye, boys and girls.B. Good morning , boys and girls .3. —Good night ,Dad ang Mum. —______A. Good evening ,Tom .B. Good night ,Tom .II. 介绍自己和他人及询问他人的姓名：1. 自我介绍：I'm...用于自我介绍，表示“我是……”I'm是I am的缩写。
自我介绍的另一句型是My name is ...。
2. 介绍他人：This is ...表示“这是……”。
用来介绍自己的同学，朋友，老师，家人等，this 是指示代词，并且是单数，只能指代单数名词，与be动词is 连用。
3. 询问他人的姓名：“What's ?用来询问他人的姓名。
What's 是What is 的缩写。
your后面必须接名词，表示“你的……”。
**用其他人称代词询问他人的姓名以及回答：—What's your name ? —My name is ...—What's her name ? —Her name's ...—What's his name ? —His name's...【考题链接】1. Hello! I____ Li Yan .A. amB. is2. What 's _____ name ？A. youB. your3. —Mum,_____ is my friend, Tom . —Welcome !A. thisB. he【易错点】1. Hello! I'm Li Yan.与Hello, Li Yan.这两句话的含义是不同的，前者是打招呼，并介绍自己的名字。
而后者是打招呼，并叫对方的名字。
a. —What's your name ? 你叫什么名字?—Hello! I'm Li Yan. 你好，我叫李艳。
b. —Hello ! Li Yan . 你好！李艳。
—Hello ! Peter . 你好！彼得。
2. 爸爸、妈妈的口语与书面用语dad 和mum 是口语形式，通常孩子在家中称呼父母时用dad, mum 。
但如果向他人介绍父母时通常用father , mother ,而在家中称呼父母不能用father , mother 。
如：Good night , Dad . 晚安，爸爸。
（T ）Good night , father . 晚安，爸爸。
（F ）This is my father . 这是我爸爸。
（T ）3. Look at the book 与read books二者都可译成“看书”。
Look at the book 表示“看书的表面”，大致的外观形象。
而read books指的是“认真地阅读书中的内容”。
4. my 与Imy是物主代词，意为“我的……”其后可接名词。
如：This is my book .这是我的书。
I 是第一人称代词，通常作主语，意为“我”。
如：I am a boy .我是一个男孩。
【考题链接】1. 傍晚你见到汤姆时，你应该这样与他打招呼：A. Good night.B. Good evening.2. 见到Micky时，你向他打招呼，应说：（）A.Hello!Micky.B. Hi! I’m Micky.3. _____ book is new .A. I B . My（二）即学即练Ⅰ. 我会选：（）1. Good night,Lisa. A. Hello! I’m Micky.（）2. Good afternoon,boys and girls. B. Morning.（）3. Morning. C. My name’s Peter.（）4.Hello! I’m Mimi. D.Good afternoon,Miss Wang!（）5. What’s your name? E. Nice to meet you , too .（）6. Glad to meet you . F. Good night,MumII. 情景交际：1. 放学了，你和朋友们道别时，你这样说：（）A. Hello!B. Goodbye!2. 班里来了一位新同学，你想知道他的名字时，你可以问（）A. What’s your name?B. My name is Li Yang.3. 见到Micky时，你向他打招呼，应说：（）A. Hello! Micky.B. Hi! I’m Micky.4. Mimi向别人做自我介绍时，应说：（）A. Mimi ! I’m Li Yan.B. Hello! I’m Mimi.5. 老师下午见到同学们，应该说：（）A. Good morning! Boys and girls.B. Good afternoon! Boys and girls.寒假专题（二）——交际用语（II）一、预习新知交际用语（II ）二、预习点拨思考问题一：如何描述自己喜欢的物品和食物？思考问题二：如何描述自己的身体部位？（答题时间：20分钟）Ⅰ.我会选：（）1. Good evening! A. Morning!（） 2. What’s your name? B.Good afternoon.（） 3. Morning! C. Good evening!（） 4. Good afternoon. D. Hi !（） 5.Hello! E.My name’s Gao Wei.II. 情景交际：1. 早晨你和朋友相见打招呼时，应说：（）A. Goodbye!B. Good morning!2. 早上你见到老师刘女士时，你这样说：（）A. Good morning,Mr Liu!B. Good morning,Miss Liu!3. 睡觉前你应该这样和父母说：（）A. Good evening, Dad and Mum .B. Good night, Dad and Mum .4. 向同学介绍自己的妈妈时，你应该说：（）A. This is my mother .B. She is my mother .5. 做自我介绍时你可以这样说：（）A. I name is Li Lei .B. My name is Li Lei .6. 当你初次见到外教老师说How do you do !时，老师会回答：（）A. How do you do !B. My name is Jim Green .7. 新同学见到你说：Nice to meet you !你应说：（）A. How are you ?B. Nice to meet you , too .8. 好朋友见到你说：How are you ?你应答：（）A. Fine , thank you .B. Thank you .Ⅰ. 我会选：（C）1. Good evening! A. Morning!（E） 2. What’s your name? B.Good afternoon.（A） 3. Morning! C. Good evening!（B） 4. Good afternoon. D. Hi !（D） 5.Hello! E.My name’s Gao Wei.II. 情景交际：1. 早晨你和朋友相见打招呼时，应说：（B）A. Goodbye!B. Good morning!2. 早上你见到老师刘女士时，你这样说：（B ）A. Good morning,Mr Liu!B. Good morning,Miss Liu!3. 睡觉前你应该这样和父母说：（B）A. Good evening, Dad and Mum .B. Good night, Dad and Mum .4. 向同学介绍自己的妈妈时，你应该说：（A）A. This is my mother .B. She is my mother .5. 做自我介绍时你可以这样说：（B）A. I name is Li Lei .B. My name is Li Lei .6. 当你初次见到外教老师说How do you do !时，老师会回答：（A）A. How do you do !B. My name is Jim Green .7. 新同学见到你说：Nice to meet you !你应说：（B）A. How are you ?B. Nice to meet you , too .8. 好朋友见到你说：How are you ?你应答：（A）A. Fine , thank you .B. Thank you .。