小班美术教案：《柳树》棉签画

小班美术教案：《柳树》棉签画
设计意图：
春天来了，柳树变绿了，幼儿对柳树的变化产生了浓厚的兴趣，于是我设计了以柳树为主题的一系列活动，同时孩子们对绘画柳条和柳叶跃跃欲试。

通过鼓励幼儿用棉签画的形式进行表现，从而让他们感受到不同作画形式的乐趣。

活动目标：
1.学习使用棉签蘸上绿色颜料在柳树上添画柳条。

2.迁移观察的经验，探索在柳条的两边点画柳叶。

3.在操作过程中，能够注意画面整洁。

活动准备：
1．活动前感知春天的变化，观察过柳树，柳树照片一张，实物投影仪一台。

2．教师范画一幅。

3．幼儿人手一张柳树操作纸。

4．绿色颜料以及棉签若干。

5．《柳树姑娘》音乐，录音机。

活动过程：
一、导入活动的提问：
师：“小朋友，你们知道现在是什么季节吗？”（春天）“春天有什么变化呢？”（花儿都开了，草儿变绿了，蝴蝶飞来了，桃花开了）
二、幼儿共同观看柳树照片，通过提问的方式，进一步认识柳树的特征。

师：春风吹过，柳树都变绿了，柳树是什么样子的呢？柳条是什么样子的？柳条上的柳叶又是怎样的？（柳树上有长长的柳条，柳条上有许多绿色的柳叶）。

三、出示柳树图，激发画柳条和柳叶的兴趣。

师：今天老师给你们带来一棵柳树，瞧，这棵柳树怎么了呀？（哭了）它为什么要哭呢？（因为它少了柳条和柳叶）小朋友，你们想不想帮助它呀？（想）你们有什么办法帮助柳树呢？（用蜡笔画）
师：今天，我们学习一种新的绘画方法，用棉签蘸绿色颜料来画柳条和柳叶好吗？（好）
四、幼儿探索画柳条和柳叶的方法。

教师带领幼儿空手练习画柳条，并用语言提示幼儿“蘸点绿色，左一条，右一条；蘸一点绿色，左一条，右一条……”
五、教师在柳树的树枝上画上许多条柳条，请个别幼儿上来用棉签蘸绿色颜料在柳条上添画柳叶，让幼儿观察柳叶是从柳条上向左边和右边长出来的。

用语言提示幼儿“蘸点绿色，左一点，右一点；蘸点绿色，左一点，右一点……”
六、幼儿使用棉签进行操作活动。

1．提醒幼儿先在柳树的粗枝条上添画细细长长的柳条，在柳条上添画许多柳叶。

2．在幼儿操作的过程中，教师进行巡回指导，对个别幼儿给予必要的指导和帮助。

七、展示幼儿的作品，布置在美术区域中，带领幼儿参观柳树林，感知绿色的世界。

活动反思：
《柳树》是小班的美术活动，活动中主要让幼儿学习用棉签为柳树添画柳条和柳叶。

为了避免以前美术活动中出现的问题，我在帮助幼儿学习使用棉签的过程中使用了引导语，如：“蘸点绿色，左一条，右一条；蘸点绿色，左一条，右一条……。

在引导幼儿添画柳叶的过程中我也用语言进行指导，如：“蘸点绿色，左一点，右一点；蘸点绿色，左一点，右一点……”。

在幼儿作画的过程中，孩子们一边画一边用语言进行表述，整个活动中幼儿都表现的非常投入，作品的效果也非常好。