幼儿园大班美术教案《小房子》

幼儿园大班美术教案《小房子》
一. 教学目标
1.让学生熟悉房子的基本结构和外观，了解房子与人类生活的关系。

2.提高学生的色彩表现能力，让学生学习如何使用色彩来表现房子所在的环境和季节。

3.提高学生的手工制作技能，让学生能够使用剪贴、粘贴等手工技术制作出小房子模型。

二. 教学步骤
第一步：讲解小房子的结构和外观（10分钟）
1.现场展示小房子模型，让学生通过观察模型了解房子的基本结构和外观特征。

2.导师为学生展示一些图片，带领学生发现不同季节小房子的颜色和外观，并通过提问提醒学生发现小房子所在的环境。

3.导师讲解一些房子的基本概念，例如屋顶、墙壁、门窗等。

第二步：绘画和设计画面（20分钟）
1.学生使用纸和彩色笔，根据自己对小房子的印象和感受，尝试在纸上进行初步的绘画和设计。

2.导师可以提供一些思维刺激，在画面上添加季节特色、人物或动物，或者添加一些小故事情节等。

第三步：手工制作（30分钟）
1.提供一些包括屋顶、墙壁、门窗等元素的模版，让学生制作出一个小房子的模型。

–切割屋顶和墙壁模版时，导师要提醒学生注意剪刀使用的安全性；可扩大模版尺寸以适应学生的小手；
–可使用色纸、创可贴或其他小装饰品来装饰小房子。

2.导师可以在小房子上添加一些特色细节，例如树木、窗户上的花等，提高学生的手工技能。

第四步：展示和讲解（10分钟）
1.让学生展示他们自己制作的小房子模型，并在导师的引导下讲解自己对季节和环境的表达。

2.导师可以评价学生的作品，帮助学生进一步提高自己的色彩表达能力和手工制作技能。

三. 教学评价
通过学生绘画和手工制作环节，观察学生的表现，可以评价学生的画面表现能力和手工制作技能。

同时，在学生讲解环节，可以评价学生对季节和环境的表达能力，以及对小房子的结构和外观的理解程度。