浙江宁波效实中学2015-2016学年高一下：期中物理(2班)试卷(有答案)AqnHnP

浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高一物理下学期期中试题（2班）
一、单项选择题（共６小题，每小题４分，共24分）：
1．关于电容器，下列说法正确的是：
A ．在充电过程中电流恒定
B ．在放电过程中电容减小
C ．能储存电荷，但不能储存电能
D ．两个彼此绝缘又靠近的导体可视为电容器
2．密立根油滴实验原理如图所示。

两块水平放置的金属板分别与电源的正负极相接，板间电压为U ，形成竖直向下场强为E 的匀强电场。

用喷雾器从上板中间的小孔喷入大小、质量和电荷量各不相同的油滴。

通过显微镜可找到悬浮不动的油滴，若此悬浮油滴的质量为m ，则下列说法正确的是：
A ．悬浮油滴带正电
B ．悬浮油滴的电荷量为mg U
C ．增大场强，悬浮油滴将向上运动
D ．油滴的电荷量不一定是电子电量的整数倍 3．如图所示，三个带电量相同、质量相等、重力不计的粒子A 、B 、C ，从同一平行板间电场中的同一点P 射入，在电场中的运动轨迹如图PA 、PB 、PC 所示，则下列说法中正确的是：
A ．三个粒子的加速度关系a A ＞a
B ＞a C
B ．三个粒子的加速度关系a A ＜a B ＜a C
C ．三个粒子的入射速度关系v A ＞v B ＞v C
D ．三个粒子的入射速度关系v A ＜v B ＜v C
4．A 、B 是一条电场线上的两个点，一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A 点沿电场线运动到B 点，其速度﹣时间图象如图所示．则这一电场可能是下图中的：
A ．
B ．
C ．
D ．
5．将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开现
象的分析中，正确的是：
A ．撕成细条后，由于空气浮力使细条散开
B ．撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散
C ．由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开
D ．细条之间相互感应起电，相互排斥散开
6．如图是一个将电流表改装成欧姆表的示意图，此欧姆表已经调零，用此欧姆表测一阻值为R 的电阻时，指针偏转至满刻度的45处，现用该表测一未知电阻，指针偏转到满刻度的15
处，则该电阻的阻值为：
A ．4R
B ．5R
C ．10R
D ．16R
二、不定项选择题（共５小题，每小题４分，共20分）：
7．图中的平行直线是匀强电场的电场线（电场方向未画出），曲线是电子（重力不计）
在该电场中的运动轨迹，a 、b 是轨迹上的两点，则下列说法正确的是：
a
b
E +
-c d
A．a点的电势高于b点的电势
B．电子在a点的电势能大于在b点的电势能
C．电子在a点的动能大于在b点的动能
D．电子在a点的加速度大于在b点的加速度
8．如图所示，A、B为两个等量同种点电荷，a、O、b在点电荷A、B的连线上，c、O、d在连线的中垂线上O a=O b=O c=O d，则：
A．a、b两点的场强相同，电势也相同
B．c、d两点的场强不相同，电势相同
C．O点是A、B连线上电势最低的点，也是A、B连线上场强最小的点
D．O点是中垂线cd上电势最高的点，也中垂线上场强最大的点
9．某同学设计了一种静电除尘装置，如图甲所示，其中有一长为L、宽为
b、高为d的矩形通道，其前、
后面板为绝缘材料，上、下面板为金属材料。

图乙是装置的截面图，上、下两板与电压恒定为U的高压直流电源相连。

带负电的尘埃被吸入矩形通道的水平速度为v0，当碰到下板后其所带电荷被中和，同时被收集。

将被收集尘埃的数量与进入矩形通道尘埃的数量的比值，称为除尘率。

不计尘埃的重力及尘埃之间的相互作用。

要增大除尘率，则下列措施可行的是：
A．只增大电压U B．只增大长度L
C．只增大高度d D．只增大尘埃被吸入水平速度v0
10．如图所示的电路中，输入电压U恒为12V，灯泡L标有“6V 12W”字样，电动机线圈的电阻R M=0.50Ω．若灯泡恰能正常发光，以下说法中正确的是：
A．电动机的输入功率是12W
B．电动机的输出功率是12W
C
．电动机的热功率是2.0W
D．整个电路消耗的电功率是24W
11．如图甲所示电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动的过程中，四个理想电表的示数都发生变化。

图乙中三条图线分别表示了三个电压表示数随电流表示数变化的情况。

以下说法正确的是：
A．图线a表示的是电压表V3的示数随电流表示数变化的情况
B．图线c表示的是电压表V2的示数随电流表示数变化的情况
C．此过程中电压表V1示数的变化量△U1和电流表示数变化量△I的比值变大
D．此过程中电压表V3示数的变化量△U3和电流表示数变化量△I的比值不变
三、加试选择题（共２小题，共6分）
12．图中a、b和c、d分别是两个平行板电容器的极板，E为电池，彼此相距较远。

用
导线将E的正极与a、c相连，将E的负极与b、d相连，待电容器充电后，去掉导线。

这时已知a带的电荷量大于c带的电荷量，称此状态为原始状态。

现设想用两根导线分
别都从原始状态出发，进行以下两次连接：第一次用一根导线将a、c相连，用另一根
导线将b 、d相连；第二次用一根导线将a、d相连，用另一根导线将b、c相连，每次
连接后都随即移去导线。

下面哪种说法是正确的：
A．经过第一次连接，a、b间的电压下降，c、d间的电压上升
B．经过第一次连接，a、b间和c、d间的电压都不变
C．经过第二次连接，a、b间的电压和c、d间的电压中有一个上升，一个下降
D．经过第二次连接，a、b间的电压和c、d间的电压都下降
13．两根不同金属导体制成的长度相等、横截面积相同的圆柱形杆，串联后接在某一直流电源两端，如图所示。

已知杆a的质量小于杆b的质量，杆a金属的摩尔质量小于杆b金属的摩尔质量，杆a的电阻大于杆b的电阻，假设每种金属的每个原子都提供相同数目的自由电子（载流子）。

当电流达到稳恒时，若a、b 内存在电场，则该电场可视为均匀电场。

下面结论中正确的是：
A．两杆内的电场强度都等于零
B．两杆内的电场强度都不等于零，且a内的场强大于b内的场强
C．两杆内载流子定向运动的速度一定相等
D．a内载流子定向运动的速度一定大于b内载流子定向运动的速度
四、实验题（本题共２小题，共16分）
14．在“测定圆柱形材料的电阻率”的实验中，
（1）某同学用螺旋测微器测样品直径时，结果如右图1
所示，则该样品的直径为▲ mm。

（2）给样品通电，用量程为3V的电压表和量程为0.6A的电流表测样品两端的电压和通过样品的电流时读数如右图2所示，则电流表的读数为▲ A。

（3）用米尺测量样品的长度L=0.810m．利用以上测量数据，可得这种材料的电阻率为▲Ω•m（该小问结果保留二位有效数字）。

15．实际电流表有内阻，可等效为理想电流表与电阻的串联。

测量实际电流表
1
G内阻
1
r的电路如图所示。

供选择的仪器如下：
①待测电流表
1
G(0~5mA，内阻约300Ω)②电流表
2
G (0~10mA，内阻约100Ω)
○3定值电阻1R(300Ω)，④定值电阻2R(10Ω)，
⑤滑动变阻器
3
R (0~1000Ω)，⑥滑动变阻器
4
R (0~20Ω)，
⑦干电池(1.5V)，⑧电键S及导线若干。

（1）定值电阻应选▲，滑动变阻器应选▲。

(在空格内填写序号)
（2）补全实验步骤：
①按电路图连接电路，并将滑动触头移至最左端；
②闭合电键S，移动滑动触头至某一位置，记录
1
G、
2
G的读数
1
I、
2
I；
③▲；
④以
2
I为纵坐标，
1
I为横坐标，作出相应图线，如图所示。

(3)根据
21
I I
图线的斜率k及定值电阻R，写出待测电流表内阻的表达式
a
1
r= ▲。

五、计算题（本题共２小题，共16分）
16（8分）．如图所示，光滑斜面倾角为37°，一带有正电的小物体质量为m，电荷量为q，置于斜面上，当沿水平方向加如图所示的匀强电场时，带电小物体恰好静止在斜面上，从某时刻开始，电场强度变化为
原来的1
2
，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
（1）原来的电场强度E为多大？
（2）物块运动的加速度？
（3）沿斜面下滑距离为l=0.5m时物块的速度大小？
17（8分）．如图所示，质量为m、电荷量为e的电子（初速度为0）经加速电压U1加速后，在水平方向沿O1O2垂直进入偏转电场．已知形成偏转电场的平行板电容器的极板长为L（不考虑电场边缘效应），两极板间距为d，O1O2为两极板的中线，P是足够大的荧光屏，且屏与极板右边缘的距离也为L．
（1）求粒子进入偏转电场的速度v的大小；
（2）若偏转电场两板M、N间加恒定电压U2时，电子经过偏转电场后正好打中屏上的A点，A点与极板M 在同一水平线上，求U2的大小。

六、加试实验题（本题共３小题，共23分）：
18（6分）．在示波器的YY'偏转电极上，加电压u1=U0sin2πνt，式中ν=50Hz。

同时在示波器的XX'偏转电极上加如图1所示的锯齿波电压u2，试在图2中画出荧光屏上显示出的图线。

如果由于某种原因，此图线很缓慢地向右移动，则其原因是
▲。

19 (8分) ．有两个电阻1和2，它们的阻值随所加电压的变化而改变，从而它们的伏安特性即电压和电流不再成正比关系（这种电阻称为非线性电阻）．假设电阻1和电阻2的伏安特性图线分别如图所示．现先将这两个电阻并联，然后接在电动势E =9.0V 、内电阻r 0 = 2.0Ω的电源上．试利用题给的数据和图线在题图中用作图法读得所需的数据，进而分别求出电阻1和电阻2上消耗的功
率P 1和P 2．要求：
i ．在题图上画出所作的图线．（只按所画图线评分，不要求写出画
图的步骤及理由）
ii ．从图上读下所需物理量的数据（取二位有效数字），分别是： ▲ iii ．求出电阻R 1消耗的功率P 1= ▲ ，电阻R 2消
耗的功率P 2＝ ▲ ．
20（9分）．现有以下器材：电流表一只（量程适当。

内阻可忽略不计。

带有按钮开关k 1，按下按钮电流表与电路接通，有电流通过电流表，电
流表显出一定的读数），阻值已知为R 的固定电阻一个，阻值未知的待
测电阻R x 一个，直流电源一个（电动势ε和内阻r 待测），单刀双掷开
关K 一个，接线用的导线若干。

试设计一个实验电路，用它既能测量直流电源的电动势ε和内阻r ，又
能测量待测电阻的阻值R x （注意：此电路接好后，在测量过程中不许再
拆开，只许操作开关，读取数据）。

具体要求：
（1）画出所设计的电路图。

（2）写出测量ε、r 和R x 主要的实验步骤。

（3）导出用已知量和实验中测量出的量表示的ε、r 和R x 表达式。

1.D
2.C
3.D
4.A
5.C
6.D
7.AC
8.BC
9.AB 10.ACD 11．ABD 12.BD 13.B
14．（1）2．935；（2）0．52；（3）4．2×10﹣5Ω•m
15．(1)③，⑥(4分)(2)③多次移动滑动触头，记录相应的1G ，2G 读数12,I I (2分)
(3) 11(1)r k R =- (3分)
16．（1）
．（2）a =3m/s 2，方向沿斜面向下．（3）
17．（1）v=
；（2）。