论语教学ppt课件

人不知而不愠
任重而道远
7、我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出严正警告：
98：、、一越个是艰 人苦要的经时常己反候思所，，越不要欲坚强,勿，要施像于松人 柏那样
孔子是：
曾子是每天岁三寒省：,然后知松柏之后凋
10、我快步上前，伸出双臂，拥抱来自青岛的朋友，二千多年前的 孔夫子不是说过吗：
见贤思齐焉,见不贤而内自省也
肺 动 脉
右 心 室
O2
CO2
2、肺循环
肺泡
动脉血和静脉血的概念
含氧丰富、颜色鲜红的 血叫做动脉血。
含氧较少、颜色暗红的 血叫做静脉血。
静脉血
血浆 动脉血
注意：
肺静脉中是动脉血 肺动脉中是静脉血
血液循环的意义
为组织细胞不断送来养料、O2 又不断运走CO2等废物。
讨论：试说出在小明同学手腕处静
年
这样
无义
子曰:“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
一年中最冷
凋谢
的时候
孔子说：“在严寒的冬天，这样知道松柏是最后 才凋谢的。”
古今异义词， 可以用来
代词，代这 句话
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
一句话
用来 奉行 不要
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
大概， 也许
想要
给
施加
子贡问孔子：“有没有一句可以终身奉行的话？” 孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己所讨厌的事情，不 要施加在别人身上。”
肺部的毛细血管网
右心室
肺动脉 肺静脉
左心房
请同学们用箭头和文字把体循环和肺循环表示出
来
1、体循环
左左 主 心心 动 室室 脉
组织细胞 血液循环的过程
O2 养料
CO2 废物
各级 全全身细 各级 上下 右
身毛细血
腔心
动脉 毛血管管 静脉 静脉 房
左左 心心 房房
肺肺静 静脉
脉
肺部毛细部 细血管血
毛管
理读课文
• 请同学们在摘记本上整理这一课的重点内容。要求按 分类的方法来整理，比如可分成作家作品类、成语类、 名言警句类、难句翻译类等。
• 1、作家作品类
• 孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑( 今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家 学派创始人。
三、学习《论语》意义。
1．儒家思想文化，是中国传统文化的主流，而《论语》则是孔子学说的主要 经典。
在两千余年的封建社会里，儒家思想及文化，一直是中国传统文化的主流， 而《论语》则是孔子学说的主要经典。 虽然新文化运动以来，儒家学说成了被打倒的对象，但是儒家某些思想仍然在 我们的生活里或多或少地影响着。尽管西方文化一直在向我们这个东方古老的 国家不断渗透，国人中受其影响甚众，但国学作为中国固有的学术和文化，仍 然是占主导地位的。 近几年来，随着中国综合国力的不断增强，汉学不断成为世界各国学术界要了 解和研究的对象，今年就有许多国家兴办了孔子学院，就是一个很好的例子。 2．宣扬国学，宣扬儒家文化，有效地传承中华民族的传统文化。
修身做人：
有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而不愠，不亦君子乎？
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？传不习乎？
士不可以不弘毅，任重而道远。仁 以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦 远乎？
岁寒，然后知松柏之后凋也。 己所不欲，勿施于人。
• 4、难句翻译类
• ①有朋自远方来，不亦乐乎？ • ②温故而知新，可以为师矣。 • ③三人行，必有我师焉。 • ④知之为知之，不知为不知，是知也
秋战国时期的诸子百家
2、仲尼:仲尼是中间的意思。伯、 仲、叔、季，现在还在
用。
3、孔子的父母曾为了生儿子而祈祷于尼丘山， 所以名丘。因排行老二称仲，因父母曾为生 子 祈祷于尼丘山，所以字仲尼。古人的名与 字意思必须相同。
孔子对鬼神宗教迷信活动采 取存疑态度，首创私人讲学之 风，主张“有教无类”，因材施 教，相传有弟子三千，贤人七 十二。注重“学”、“思”结合， 其理论从修身齐家，到治国平 天下，政治、经济、军事、伦 理、教育，几乎无所不包。
《中华人民共和国献血法》规定“国家实行 无偿献血制度，提倡 18 周岁至 55 周岁的 健康公民自愿献血”
动脉、静脉、毛细血管的比较
概念
分布
管壁
特点
动脉 心脏→全身 静脉 全身→心脏 毛细 血 最细的动脉 管 与静脉之间
深部
深部、 浅部
最广
厚、 弹性大
薄、 弹性小
最薄
管腔 血流 大小 速度
较小 快
吾日三省吾身
有朋自远方来,不亦乐乎
本课中出现的成语：
• 任重道远
温故知新
• 不耻下问
学而不厌
• 诲人不倦
择善而从
• 三人行，必有我师焉
二、字词
学而时习之
•之
知之为知之
松柏之后凋
择其善者而从之 •其
其恕乎
讨论
1.你喜欢哪一则?
2.你觉得哪一则对你启发最大?
3.你觉得怎样才能真正学到知识?
4.你还知道哪些指导我们如何学习的名 言 ?
• 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书，是儒家经典著作之一。
• 2、成语类
• 温故知新 见贤思齐 任重道远 死而后已 • 三人行必有我师 己所不欲，勿施于人
3、名言警句类
学习方法：
学而时习之，不亦说乎？ 温故而知新，可以为师矣。 学而不思则罔，思而不学则殆。
求知态度：
知之为知之，不知为不知，是知也。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 三人行，必有我师焉。择其善者而从 之，其不善者而改之。
想 相同
内心
子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从
走 一定
在其中 那 好的 学
之，其不善者而改之。”
那
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
孔子说：“见到品德高尚的人，就向他学习， 希望能和他看齐。见到品德不好的人，就要 反省自己有没有同样的毛病。
子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 其不善者而改之。”
迷惑而无所得
思而不学则殆.”
有害
却,表示转折 就《论语•为政》
子曰:“温故而知新,可以为师矣.”
孔子说：“温习学过的知识，能有新体会、 新发现，就可以凭借这一点当老师了。”
子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆.”
孔子说：“只读书却不思考就会迷惑而无 所得，只是空想却不读书就会有害。”
同“汝”，你
自新文化运动以来，白话文逐渐兴起，我们的传统文化的确是靠了边，试 问现在的年轻人，对于国学了解多少？如果不在青年人中大力宣扬国学，中华 民族的传统文化就不可能得到有效地传承，中华文明之所以没有象世界其他古 老文明一样灭亡，就是因为文化传承起了很大的作用。 现在重提国学教育，宣扬儒家文化，就是文化传承的一部分。《论语》作为儒 家的经典著作，代表了孔子的主要思想，虽然今天我们不可能把儒家思想和著 作作为教育的主要部分，但至少要了解，相信通过了解，我们一定有所收获。
脉注射的药物到达腿部伤口炎症处 所经过的循环路径。
孔子的思想：“仁”
孔子创立了以“仁”为核 心的道德学说 。他认为做人 应该善良、富有同情心、乐于 助人、待人真诚、宽厚。
《论lún语》属语录体散文，是记 录孔子和他的弟子言行的一部书，共
20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及 弟子间的相互讨论。它是研究孔子思
想的主要依据。
南宋时，朱熹把它列为“四书”之 一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相 赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 四书：《大学》《 中庸》《 论语》
论语 lún 说 yuè 罔 wǎng 弘 hóng
是知也 zhì
愠 yùn 三省 xǐng 殆 dài 凋 diāo
诲 huì
也、也是
先生，指孔子
子曰：“学 而
时常的复习
时习之，不 亦 说
乎
？有y朋uè
“悦”的古字，愉快
自远方来，不 亦 乐 乎？代人指不学知习而的不内容愠，不
君子乎？”
人家不（了《解学（而我》）） 生气，发怒
孔子说：“几个人在一起，其中必定有我的老师。 选择他们的优点学习，（发现自己也有）他们那 些缺点就要改正。
意志坚定 路程
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
读书人 使命
胸怀宽广使命 重大
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦
当作 把
停止
远乎？”
曾子说：“士不能不刚强勇毅，（因为他）肩负着 重大的使命，路途又遥远。把实现“仁”的理想看作 是自己的使命，不也是很重大的吗？死了就停止了， 不也很遥远吗？”
相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔 子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位 古文献整理家，曾修《诗》 、 《书》，定 《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。 他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追 求真、善、美，一生都在追求理想的社会。
1、子：中国古代对人的尊称。 称老师或称有道德，有
学问的人。如孔子，春
语气助 词“吧”
子曰：“由，诲女知 之乎！知之为知之，
教导 代词，指教诲
是
的，内容
不知为不知，是 知 也。”
这
通“智”，聪
明，智慧
孔子说：“仲由（子路），教导你对待事物的道 理吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才
是聪明智慧。”
固定句式:“……也” 译作“……是……”
贤人
自我反省
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
炎症
血型鉴定结果表
A型血
B型血
O型血
AB型血
A型
标准
血清
无
有
无
有
凝结现象 凝结现象 凝结现象 凝结现象
B型
标准
血清
有
无
无
有
凝结现象 凝结现象 凝结现象 凝结现象
输血原则：一般情况下应该以输同型血 为原则。但紧急情况下 ， O 型血可 以输给各类血型的病人， AB型血的病 人可以接受任何血型的血液。
大慢
最小 最慢
回忆心脏的结构并填图
8（上腔静脉 ） 11（ 动脉瓣）
7 (肺静脉） 4（右心房 ）
9（下腔静脉）
5（主动脉） 6（肺动脉） 3（左心房） 10（房 室 瓣 ）
1（ 左心室）
2（右心室 ）
你知道吗？
心率：心脏每分钟跳动的次数。 动脉脉搏： 动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动。
血
—
体
回忆血液循环图并回答问题
1、体循环：
1 体循环的起点、止点及大致路径 （或体循环是由心脏的哪一腔开始？ 血液流经何处？最后流回心脏的哪一 腔？） 2 在体循环过程中，血液成分有哪 些变化？在何处发生的变化？
上腔静脉 右心房 下腔静脉
各级静脉
主动脉
左心室 各级动脉
毛细血管
2、肺循环：
1 肺循环的起点、止点及大致路径 （或体循环是由心脏的哪一腔开始？ 血液流经何处？最后流回心脏的哪一 腔？） 2 在肺循环过程中，血液成分有哪 些变化？在何处发生的变化？
学以致用
1、复习的好处可以用
温故来而表知达
新
2、学习与思考应紧密结合，因为
.
34、、别学学人习而总上有不不自应思己不学懂则习装罔的懂,地，思方而而，应孔不.子学说则： 殆 . 5、一个人总有三被人误解行的必时有候，我正师确的焉态度应
是 6、我们是二十一世纪的接班. 人，可谓
知之.为知之,不知为不知
人体内的物质运输和能量供给 （第一课时）
思考：
药物在人体内是通过什么 从手腕处运输到腿部的伤口的 呢？
血液
成分:水、无机盐、葡萄糖、蛋白质等 血浆
功能:运载血细胞、运输养料等 红细胞
血细胞 白细胞
血小板
血细胞的结构和功能
血细胞名 称
形态结构
功能
红细胞 白细胞 血小板
圆饼状， 无细胞核
比红细胞大， 有细胞核
• 一、学习目标
• 1．认读字词； • 2．理解并背诵各则语录； • 3．整理、积累语言材料。
• 4．学习和继承中国古代先进的学习方法和态度， 初步了解中国古代优秀的传统文化和辉煌成就。
• 孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲 尼，春秋末期 鲁国陬邑（zōuyì）今山东曲阜市东南)人. 他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家 学派创始人，被誉为“万世师表”，“千古 圣人”，世界十大圣人之首。
我
自己
忠心，尽心
泛指多次
老师传授的知识
乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
真诚，诚实
复习
曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽 心竭力呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识
是不是复习过呢？”
得到新的体会,悟出新的道理
子曰:“温故而知新,可以为师矣.”
旧的知识
做,成为
子曰:“学而不思则罔,
个体小，形状不 规则，无细胞核
含有血红蛋白，运 输O2和部分C
有凝血和止血的作用
解读：
患者
检查项目
血常规化验数据
正常值
检查结果
A
红细胞计数 3.5--5.5×1012/L
3.0×1012/L
B
白细胞计数 5.0--10.0×109/L
15×109/L
诊断结 果
贫血
指道德上有修养的人
孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间间去温习， 不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是也很快乐 吗？别人不了解，却不发怒（怨恨），不也是君子的行径 吗？
固定句式: “不亦……乎？” 译作“不也是……吗？”
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每天 反省
z曾ēn子g 曰：“吾日三省吾身：w为èi人谋而不忠