11垃圾分类检查考评制度

11垃圾分类检查考评制度
XXX生活垃圾分类与减量工作检查考评制度
为深入推进我校生活垃圾分类和减量工作，建立和完善长效管理机制，根据《XXX生活垃圾分类与减量工作考评办法（试行）》文件精神，结合我校实际，制定本检查考评制度。

一、检查考评对象
幼儿班、一年级、二年级、三年级、四年级。

二、考评内容
从队伍建设、宣传教育、分类效果等方面进行考评。

三、检查考评方式
1、定期检查。

由校长、教导主任、少先队辅导员成立考评小组，按照评分标准，每个月月底对考评对象的垃圾分类情况进行检查考评打分，并排名通报。

2、日常抽查。

由考评小组每个月随机对考评对象垃圾分类情况进行抽查，抽查主要以现场查看、随机问询、数据采集等方式。

四、考评等级评定
90分及以上为优秀，80-90分（含80分）以上为良好，70-80分（含70分）以上为达标，70分以下为不达标。

五、工作要求
1、加强领导，完善队伍。

开展垃圾分类工作不仅是我校当前的一项重要工作，也是我校当前的一项中心工作，各考评对象要高度重视垃圾分类工作，切实加强管理，要成立工作队伍。

2、加大宣传，浓厚氛围。

各班级要结合实际情况，广泛开展形式多样的垃圾分类宣传活动，加强宣传。

3、强化管理，严格考核。

各班级要加强对本班公共场所垃圾分类工作的序号检查考评项目及评分标准得分备注管理。

附件：XXX黉舍生活垃圾分类与减量工作检查考评表。