西师大版数学一年级上册【教案】1.分一分

西师大版数学一年级上册教案1.分一分
一、教学目标
1.1 知识目标
•理解数的分法。

•掌握用数竹辅助进行数的分法运算。

•通过分析数的分法问题，培养学生的逻辑思维能力，提高其分析问题的能力。

1.2 能力目标
•能够熟练掌握数的分法。

•能够通过观察和分析问题，灵活运用数的分法解决实际问题。

•能够独立完成课上练习和课后作业。

二、教学内容
•数的分法。

•用数竹进行数的分法运算。

三、教学方法
•理论授课法
•案例分析法
•练习演示法
四、教学步骤
4.1 导入（5分钟）
•让学生想想自己平时如何分别两块巧克力，一个苹果，或者五元钱等。

初步引出分法。

4.2 讲解数的分法（15分钟）
•数的分法：将若干个同样大小的东西分成若干份，每一份就是这个东西的一个分数。

•数的读法：以分数形式读法。

4.3 数竹的引入（15分钟）
•介绍数竹的使用方法。

•对数竹进行简单的演示，引导学生学会使用数竹进行分法运算。

4.4 实践操作（20分钟）
•分组组织学生进行实践操作。

老师可设计一些实际问题让学生使用数竹进行分法运算，帮助学生深入理解数的分法。

4.5 总结（5分钟）
•请学生将今天所学的知识做一个简单的总结。

五、课堂练习
1.用数竹计算以下运算：
–1/2 + 1/2
–2/3 + 1/3
–4/5 + 1/5
2.用数竹完成以下分法问题：
–9个苹果分成3份，每份有几个？
–将12个玩具小汽车分成4份，每份有几个？
–将两元钱分成4份，每份各多少元？
六、课后作业
1.完成课堂练习中未完成的题目。

2.自行设计一个实际问题，用数竹进行分法计算并写下解题过程。

3.阅读同步练习册上相应章节，自主完成练习册练习。

七、教学反思
本次教学目标明确，内容紧凑，活动丰富多彩，学生的学习兴趣很高，能够有效地提高学生对分法的理解和运用能力。

在今后教学中，需要更加注重实际应用和练习，提高学生运用数的分法解决问题的能力。

同时，还需设计更加多样化的教学活动，加强课堂练习，提高学生的掌握程度，提高教学效果。