人口容量(一)

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人口容量课件-高一地理新人教版(2019)必修第二册

人口容量课件-高一地理新人教版(2019)必修第二册
消费水平越高,环境人口容量越小
经济越发达,环境人口容量越大 人口受教育水平越高,环境人口容量越大
2 区域资源环境承载力
讨 你赞成哪种观点,说出自己的理由。 论 三种观点假设不同,没有对错之分。
2 区域资源环境承载力
思考 复 活 节 岛 目 前 应 该 如 何 提 高 其 环 境 容 量 呢 。
2 区域资源环境承载力
➢ 影响环境人口容量的因素主要有资源、科技发展水平以及人口的生 活和文化消费水平等,这些因素与环境人口容量的关系如下表所示。
因素 资源
科技发展水平
地区的对外开放程度 人口的生活和文化消
费水平 经济发达程度 人口受教育水平
相关性 正相关
正相关
正相关
负相关 正相关 正相关
影响
资源越丰富,环境人口容量越大;资源越贫乏, 环境人口容量越小 科技发展水平越高,能够利用的资源越多,环 境人口容量越大 地区对外开放程度越高,能够利用的区外资源 越多,环境人口容量越大
2 区域资源环境承载力
3.在该岛文明兴衰的过程中,其环境是如何变化的议一议,应该怎样协调人口、 资源、环境与发展之问的关系?
环境作为人类活动的基本原材料和各种投入的来源,作为吸纳和循环经济活 动废弃污染物的储库和净化库,为人类的生存和发展提供了不可取代的生命 支持功能。环境质量对人口生存、资源开发、经济与社会发展都有很大的影 响与限制。环境的恶化,一方面会降低人口的生活质量,另一方面还会妨碍 资源的利用,进而影响社会经济的发展。
2 区域资源环境承载力
直到1888年4月5号,也是复活节,智利政府在那一天宣布占领复活节岛,接着 就是不断的移民,建设,耕作,直到现在,一个专注旅游的复活节岛呈现在世人 面前。自1960年代以来,观光客人数持续增加,在乡村地区也建造了一些小旅 馆,许多岛民和来自智利大陆的移民也在自己家里为游客提供食宿。复活节岛有 5,806人(2012年)人口居住。

人口的合理容量(主要知识点)

人口的合理容量(主要知识点)

人口的合理容量一.地球最多能养活多少人(一)、环境承载力:指环境能持续供养的人口数量。

(二)、环境人口容量1、定义:环境人口容量是指某一个国家或地区的环境所能承载或容纳的最大人口数量。

对该定义的理解:这一概念是基于世界人口快速增长的事实和人口、资源、环境三者的矛盾是益尖锐的背景条件下提出的。

该定义的几层意思:⑴分析环境人口容量,应针对具体的时期。

⑵整个环境中的资源、科技发展水平、生活文化消费水平以及地区开发程度是制约环境人口容量的重要因素。

⑶如果研究某一国家或地区的环境人口容量,要以该国或地区所能利用的资源和技术为依据,而所利用的资源、技术,可以是本地的、也可以是国外或外地区的。

人口的合理容量:是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。

(尽管人口合理容量是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数”,但是它对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有着重要的意义,进而影响区域的经济社会发展战略。

)关于人口合理容量的补充补充一:环境人口容量的估计1、如何对一个地区或国家的环境人口容量进行估计⑴要考虑环境的地域范围的大小。

环境地域范围越大,所能容纳的人口数量就越多;反之则少。

⑵要考虑地域内自然环境条件和自然资源的种类和数量。

自然条件越优越,自然资源越丰富且可再更新能力强,环境所容纳的人口数量就越多;反之则少。

⑶要考虑特定历史条件下的人口生活水平。

人们生活水平高,消费水平也就越高,则在一定的时空范围内所容纳的人口数量就少。

所在资源消费水平一定的条件下,技术水平不变的前提下,就要把人口数量控制在一定的规模内。

⑷要考虑科技水平和生产水平。

若有较高的科技水平和生产水平,即使资源数量一定,仍然可以提高该地区的人口密度,同时又不会降低生活质量。

2、环境人口容量的不确定性和相对确定性⑴环境人口容量的不确定性制约环境人口容量的因素是不确定的。

例如,现有的资源总数并不确定,科技发展水平、人口生活和文化消费水平以及地区对外开放程度等也在不断变化,这就决定了环境人口容量具有不确定性。

【湘教版】1.3 人口容量 教案(第1课时)-高中地理必修二

【湘教版】1.3 人口容量 教案(第1课时)-高中地理必修二

高中地理《人口容量》教学方案第1课时教学目标1.运用图文资料认识世界人口增长的总趋势。

2.通过实例使学生认识到人口增长与资源环境限制性的关系。

重点难点【教学重点】1.知道世界人口增长的总趋势及其原因。

2.知道世界人口增长的地区差异以及所产生的问题。

3.理解资源环境的限制性及其具体表现。

【教学难点】1.运用实例分析说明不同地区人口增长的特点以及所产生资源、环境和社会等问题。

2.分析说明土地、水、森林和矿产等资源在利用过程中存在的问题及其原因。

教学过程【课程引入】激趣导入,学生观看视频资料《世界第70亿宝宝与人口容量》,大致了解到世界人口不断增长的总趋势,目前仍在快速增长,已经给地球资源和环境带来巨大的压力,造成众多难以解决的人口问题。

由此引发学生思考一个问题,地球到底能够容纳多少人口?【讲授新课】前面我们主要学习了世界人口的分布和迁移,关于世界人口,还有一个重要方面,那就是世界人口增长和人口容量的问题。

你知道世界人口的增长状况是怎样的吗?地球上到底能够容纳多少人口呢?这些问题就是这两节课我们将要重点学习和解决的问题。

(板书)第一章人口与地理环境第三节人口容量一、世界人口增长学生首先进行问题探究1:池塘生态系统中鱼群数量的增长规律。

在一个天然的池塘生态系统中,鱼的数量与承载力及限制因素之间的关系如图所示,其增长曲线形态呈英文字母“S”形,故称S 形曲线。

随着鱼群数量的增加,对空间、食物和其他生存条件的需求必然加剧,进而影响到鱼的数量。

受这些限制因素的影响,鱼的数量最终达到一种动态平衡。

小组讨论,回答问题:天然池塘中,鱼的数量最终达到一种动态平衡,其原因是什么?生:(可能的答案)池塘生态系统中,空间、食物和其他生存条件的量有限,会影响到鱼的数量。

受限制因素的影响,鱼的数量最终达到一种动态平衡。

(板书)1.世界人口增长的总趋势和影响因素阅读教材相关内容,小组讨论并回答:1.世界人口增长的总趋势是什么?主要发展历程是什么?2.影响人口增长的因素主要有哪些?生:1.总趋势:世界人口是不断增长的。

高中地理:人口的合理容量

高中地理:人口的合理容量

随堂作业 人口算术密度是一个国家的总人口与总面积之比, 人口算术密度是一个国家的总人口与总面积之比,人口生理密度是 一个国家的总人口与可耕地面积之比。根据所学知识分析下表, 一个国家的总人口与可耕地面积之比。根据所学知识分析下表,回 答1—4题。 4
国家 加拿大 美国 埃及 中国 英国 印度 日本 荷兰 孟加拉国 人口算术密度( 人口算术密度(人/km2) 3 30 70 129 241 313 336 432 910 人口生理密度( 人口生理密度(人/ km2) 35 156 3503 934 963 559 3054 1601 1359
1、“地广人稀”但耕地资源缺少的国家是( C ) 、 地广人稀”但耕地资源缺少的国家是( A、加拿大 B、美国 C、埃及 D、印度 、 、 、 、 2、耕地面积占国土面积 以上的国家是( C ) 以上的国家是( 、耕地面积占国土面积1/2以上的国家是 A、美国 B、荷兰 C、孟加拉国 D、加拿大 、 、 、 、 3、对比表中中国、印度两国的统计数字( B ) 、对比表中中国、印度两国的统计数字( A、 A、印度的人口压力较中国大 B、中国的人口压力较印度大 、 C、中国的人口压力与印度相当 、 D、中、印两国的人口压力都较小 、 4、就国土面积而言,耕地资源相对贫乏的国家有( A ) 、就国土面积而言,耕地资源相对贫乏的国家有( A、日本、埃及 B、中国、印度 、日本、 、中国、 C、美国、加拿大 D、孟加拉国、美国 、美国、 、孟加拉国、
3、保持人口合理容量的紧迫性 、 教材从三个层次论述了人类面临的问题: 教材从三个层次论述了人类面临的问题: 一是全人类共同面临的人口、资源、环境问题; 一是全人类共同面临的人口、资源、环境问题; 二是发达国家过度消费资源造成的资源和环境问题; 二是发达国家过度消费资源造成的资源和环境问题; 三是发展中国家人口快速增长造成的资源和环境问题。 三是发展中国家人口快速增长造成的资源和环境问题。

人口的合理容量

人口的合理容量
环境承载力: 多用于研究一种资源与供养人口的关系.如土地资源. 一种资源与供养人口的关系 环境承载力: 多用于研究一种资源与供养人口的关系.如土地资源. 某一种或 环境人口容量: 在实际中,为了简便,往往用某一种或几种资源的 环境人口容量: 在实际中,为了简便,往往用某一种 几种资源的 承载力,作为环境人口容量。 承载力,作为环境人口容量。
4、环境人口容量的制约因素
资源、科技发展水平 人口的文化和生活消费水平 资源 科技发展水平及人口的文化和生活消费水平 科技发展水平 人口的文化和生活消费水平,对 环境人口容量的影响最大。 资源是制约环境人口容量的首要因素 首要因素 资源 科技发展水平 正相关 人口的文化和生活消费水平
科技发展 水平 文化和生活 消费水平 决定开 发数量 决定消 耗数量
5.环境人口容量的具有双重性 5.环境人口容量的具有双重性 ①不确定性 现有资源的不 确定性、 确定性、科技发 展水平、 展水平、地区与 外界交流程度以 及人口消费水平 的不断变化。 的不断变化。
②相对确定性 假定技术水平、 假定技术水平、 资源的基础和潜 力和对外开发程 度的相对稳定, 度的相对稳定, 消费水平变化不 大。
7.我国的环境人口容量 7.我国的环境人口容量 我国的环境人口容量最高值16亿左右。
资源 国土面积 耕地 草原 森林 水能 数量 960万平方千 960万平方千 米 9589万公顷 9589万公顷 22434万公顷 22434万公顷 11525万公顷 11525万公顷 6.8亿千瓦 居世界 的位次 三 四 四 六 一 中国人均耕地不及世 界人均的1 界人均的1/3 中国人均森林是世界 人均的13% 人均的13% 中国人均草原是世界 人均的32. 人均的32.3% 中国人均水资源是世 界人均的1 界人均的1/4

人口容量课件高一地理人教版(2019)必修第二册

人口容量课件高一地理人教版(2019)必修第二册

02
社会经济 科技发展水平
03
人均消费水平
(1)自然资源与环境承载力
人类的生产与生活依赖自然资源。 自然资源是有限的,资源丰富程度与环境承载力成正相关。 通常用某一种或几种资源的承载力作为估算某个区域资源环 境承载力的依据。 ■例如,水资源是估算我国西北地区资源环境承载力的主要依据。
木桶效应
我们知道,当一个木桶的桶底 面积确定后,木桶能装多少水,并 不取决于最长的那块木板,而是取 决于最短的那块木板。这就是所谓 的“短板效应”。
温饱型消费水平 小康型消费水平 富裕型消费水平
约16亿 10亿之内 8亿~9亿 7亿之内
课堂小结
地球最多能 养活多少人
1.概念和含义 2.环境承载力的重要指标:人口数量
人 口 容
区域资源环境 承载力
3.影响因素
自然资源状况、 科技发展水平、 经济发达程度、 受教育水平、

人口合理容量 1.概念
对外开放程度 人均消费水平
③人口合理容量是人类应该追求的长远目标
影响 因素
3、影响因素 环境承载力与人口合理容量的影响因素相同
人口容量特点:
(1)不确定性 资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、对 外开放程度、人口受教育水平及消费水平是变化的。
(2)相对确定性
在一定历史时期内,相对稳定的。
保持世界人口合理容量的应对措施
木桶效应与区域环境承载力
1. 假如各块木板代表不同的资源种类,那么 “短板效应”揭示了什么道理? 道理:由于资源之间的不可替代性,承载力最 小的资源成为资源环境承载力的瓶颈。
某地区或国家的环境承载力的大小将取决于数量 最少的自然资源的数量。
2. 如果要提高区域资源环境承载力,可以通过 哪些途径解决自然资源“短板”问题? 途径:提高资源利用效率、发现和开发新的资 源、通过贸易获取其他地方的资源、提升保护 环境的意识等。

第一章第三节人口容量 (共24张PPT)教案

第一章第三节人口容量 (共24张PPT)教案

人教版地理必修第二册第一章第三节人口容量教学设计资源与供养人口数量的关系,在实际中往往用某一种或几种资源的环境承载力作为环境人口容量,它是一个警戒值。

衡量环境承载力的重要指标就是人口的数量。

为了估算一个地区,一个国家乃至整个地球能持续供养的人口数量,科学家们提出了环境人口容量的概念。

环境人口容量:是在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

关系:最小环境承载力就是环境人口容量【教师点睛】结合课本与以下图片,分组探究:资源与环境承载力的关系?资源是制约环境承载力的主要(首学生结合课本与图片进行分组探讨,研究。

本概念,后续的引导内容也就比较容易开展了。

通过学生自主探究与教师总结,让学生理解资源是影响环境承载力的首要因素。

要)因素,人类的生存在很大程度上取决于资源状况,资源越多,能供养的人口数量当然越多。

资源的种类繁多,一般在研究中主要考虑的是几种人类生存所依赖的资源,如土地、淡水、能源等。

[过渡]哪一种资源最终影响环境的人口容量呢?给出木桶效应图片,给学生提出两个问题,并最后总结归纳:1、假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应”揭示了什么道理?2、人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪个因素的关系最密你好你好你好切?资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响?答案:1、地区或国家的环境人口容量将取决于数量最少的自然资源的数量。

2、人类获得资源的数量会随着生产力水平的提高,科学技术的进步而增加。

设问:结合课本与图片思考问题通过设问与思考让学生理解“短板效应”:地区或国家的环境人口容量将取决于数量最少的自然资源的数量。

举我国南水北调我国南水北调工程其中西线调水来解决西北缺水,预计调水成功后,西北地区的环境人口容量可增加一个亿.这说明了一个什么问题?答案:说明淡水资源增加了,环境人口容量增大了。

【合作探究】资源贫乏的国家和地区,环境人口容量一定小吗?资料:日本国土狭窄、资源贫乏,但日本立足于本国先进的科学技术,充分利用岛国多优良港湾的有利条件,发展海洋运输,克服本国矿产资源贫乏和市场有限等弱点,经济非常发达,环境人口容量很大。

第五章、旅游人口、容量及市场定位

第五章、旅游人口、容量及市场定位

一、游人容量计算(一)、生态容量测算生态容量是在景区生态环境质量得以正常维持而不致退化的情况下所允许的最大旅游活动量。

其测算依据是规划用地的功能和本底性质。

从石竹山风景名胜区的实际出发,确定其各类用地的生态容量和总生态容量(表 5.1)。

根据总生态容量测算的游人生态容量为375.5万人次/年。

表5.1 景区生态容量测算结果说明:石竹山全年均适合开展旅游活动,考虑到大雨、台风、意外事故等不可控制的因素,每年按200天计算生态容量。

(二)、游人容量测算游人容量是在景区生态容量的范围内,考虑游客心理承受能力和功能技术标准而允许的最多游客数量。

其测算方法有线路法、面积法和卡口法。

从石竹山景区实际出发,主要采用线路法和面积法来测算,在确定各景区计算指标的基础上,测算整个景区内各旅游景区的游人容量为196万人次/年,结果如表5.2。

从表中看出,景区的日容量小于景区的生态容量,所以可以用这个容量作为控制景区游客人数的容量。

表5.2 景区游人容量测算结果说明:石竹山全年均适合开展旅游活动,考虑到大雨、台风、意外事故等不可控制的因素,每年按200天计算年游客容量。

二、客源市场预测与分析石竹山风景名胜区作为福清市的主打景区、大福州旅游圈的南部发展龙头,它的开发已经对游客产生相当大的吸引力,有较好的景区开发经验,曾被评为“福建十佳省级风景名胜区”。

目前,石竹山风景名胜区的客源市场还主要来自周边县市,仅在周边市场具有较高的知名度。

而随着福清市和大福州都市旅游圈的发展,石竹山风景名胜区本身开发的深入,石竹山风景名胜区游客量的增长将表现为:景区深度开发后会经历一个较短的高速增长期,随后增长率逐渐下降,游客量的增长趋于平缓。

对石竹山风景名胜区的游客进行低、中、高三个方案预测:1、低方案☐到2006年末,石竹山风景名胜区总游客量约55.7万人次,此前各年年平均增长率为3%;☐到2010年年末,石竹山风景名胜区总游客量为67.8万人次,此前各年年平均增长率约为4%;☐2020年左右,石竹山风景名胜区总游客量为91.1万人次,年平均增长率约为3%。

1.3 人口容量 课件(48张)

1.3 人口容量 课件(48张)
人口容量
课标要求
结合实例,解释区域资源环境承载力、人口合理容量。
学习目标
11、.了掌解握区世域界资人源环口境分承布载特力点的和概规念和律衡,量了指解标不。同区域人口分布状况。 22、.理结解合影实响例区,域资分源析环自境然承因载素力和的因人素文,学因会素分对析人某口一分地布区资的源影环响境。承载 力3、的通大小过。学习世界人口分布规律及其影响因素,认识到地理环境对 人类3.掌活握动人的口影合响理。容量的概念,理解保持人口合理容量的意义和措施。
获取其他地方的资源
载 力
3、人均消费水平
• 资源环境承载力总是相对于 一定的消费水平而言的。
• 相同的资源环境条件,相对 于不同消费水平所供养的人 口数量,显然是不同的,区 域资源环境承载力会随着消 费水平的提高而降低。
3、人均消费水平
• 如果按照美国人的消费水平 来生活,印度所能容纳的人 口就要比现在少得多;这是 因为美国人在吃、穿、住、 行和娱乐等方面消耗的资源 之多,与其人口数量是不成 比例的
思考?:“短板效应”揭示了什么道理?
木桶的“短板效应”
假如各块木板代表不同的资源种类,那么“短板效 应”揭示了什么道理?
揭示了资源是影响区域资源环境承载力 大小的主要因素,而资源的“最短板” 直接决定区域资源环境承载力的大小。
15
思考?:“短板效应”揭示了什么道理?
木桶的“短板效应”
2. 如果要提高区域资源环境承载力,可以通 过哪些途径解决自然资源“短板”问题?
(一)概念
• 为了回答这个问题 • 科学家提出了“人口合理容量”概念
• 所谓人口合理容量,是指按照合 理的生活方式,保障健康生活的 水平,同时又在不妨碍未来人口 生活质量的前提下,一个国家或 地区最适宜的人口数量。

1.2人口合理容量(1)

1.2人口合理容量(1)
1974
14
第五个10亿
1987
13
第六个10亿
1999
12
思考:描述近现代世界人口增长规律。
探究二:(1)说说自然资源的概念。
(2)就自然资源的种类和数量而言,将来会发生什么样的变化?
【检测案】
1、世界人口迅速膨胀的时期为()
A.1830 – 1999年B.1775 – 1990年C.1750 – 1900年D.1800 – 1999年
【我的收获】
1.2《人口合理容量》第1课时导学案
【学习目标】
1、认识“人口爆炸”的含义;
2、了解人口急剧增长对自然资源产生的影响;
3、认识人口发展与环境的关系,加强环境保护。
【重点难点】
1、人口的爆炸式增长与自然资源的有限性。
2、自然资源对人口的限制性
【预习案】
一“人口爆炸”
1、“人口爆炸”是社会学家用来描述出现的世界人口急剧增长情况的词汇,它十分形象的反映出的现象。
2、目前愈演愈烈的水体污染、淡水资源短缺问题产生的主要原因是()
A.全球气候变暖
B.人类对淡水的需求量越来越大,对淡水资源的不合理利用
C.厄尔尼诺现象的出现
D.全球火山活动频繁
3、环境对人口增长的限制性,主要是()
A.矿产资源的不可再生性B.人类的生存空间相对有限
C.资源供应相对有限D.人类的科技水平还有待提高
不合理利用;水体。
淡水资源短缺
森林资源
大面积毁林进而导致水土流失加剧、
下降、耕地沙化加速、大气污染程度加深和气候反常事件增多
面积不断减少
【探究案】
探究一:教材P10思考活动题(改成图表)
达到的年份
每增加10亿人口的年数

1.3人口的合理容量

1.3人口的合理容量

人 口 的 合 理 容 量
地球最多能 养活多少人 环境人口容量
概念和含义 环境承载力的重要指标 人口数量 影响因素
资源(主要)、科技发展 水平、人口的生活和文化 消费水平
人口合理容量 地球上适合 养活多少人
概念和含义 现状
发达国家
发展中国家
保持人口合理容量的措施
1.有关环境人口容量的正确叙述是 ( C ) A.在不同的发展时期,人们估计的环境人口容量应该 是基本相同的 B.环境人口容量是固定不变的,也就是指它的确定性 C.确定什么样的消费水平,对环境人口容量产生较大 的影响 D.制约环境人口容量的首要因素是科技
5、下列环境人口容量的叙述符合乐观派的观点的是( C ) A、现代科技的发展还不能解决人口过多带来的环境问题 B、世界人口进一步增长,人与环境的关系将进一步恶化 C、未来世界的人口不会达到地球环境人口容量的极限值 D、当今世界的人口已经达到地球环境人口容量的极限值
6、1991年中国科学院发表报告《中国土地资源生 产能力及人口承载力研究》,主张我国人口承载 量最高应控制在多少亿左右( D ) A、13 B、14 C、15 D、16 7、一个地区的人口合理容量( B ) A、与该地区的最大人口容量相当 B、与该地区的最适宜人口相当 C、具有较大的确定性和稳定性 D、由该地区的资源数量所决定
人口的生活和文化消费水平
●环境人口容量的影响因素 资源、 科技发展水平、 人口生活和文化消费水平

小结
各因素与环境人口容量的关系:
因 资源 素 与环境人口容量的关系
正相关
资源越丰富,环境人口容量越大;反之越小 科技水平越高,环境人口容量越大;反之越小
科技发展水平 正相关 消费水平
合理人口容量提高的原因

人口的合理容量1

人口的合理容量1

地球能承载的 人口约100亿
乐观者 悲观者 中间者
科技发展、尚未被开发利用的领域及消费观念的变化
当前人口增长和资源利用加速会引发多种问题 既看到人口增长产生的问题,也对科技充满信心
资料二:
《美国规划手册》1980年资料显示:50个主要城市人均 建设用地为248.5m2。20世纪90年代以来,欧洲的大多数大中 城市人均建设用地在100-200m2,如伦敦人均157m2,阿姆斯 特丹人均178m2。 美国年人均石油消费量为3.17吨,名列世界第一,是世界 人均消费水平的5.4倍。1990 年,美国人均水资源消费大约是 2161 立方米,是世界人均消费水平的3.4倍。 日本人均钢消费量接近世界人均消费水平的5倍;德国和美 国人均钢消费量分别是世界人均的3.7倍和3.2倍。美、德、日人 均铝消费在17~20公斤之间,相当于世界人均消费水平的4~5 倍,是中国人均消费量的6倍。 在世界每年新增的7000多万人口中,发展中国家占到了80% 以上。
1.图1-7“人类与环境关系协调发展示意图”中,数码①②③④ 表示的含义依次是 A.①人类社会不断发展②人口增长速度适中③人口素 质不 断提高④与环境承载量相适应 B.①人口增长速度适中②人口素质不断提高③人类社会不断发 展④与环境承载量相适应 C.①人口增长速度适中②与环境承载量相适应③人口素质不断 提高④人类社会不断发展 D.①人口素质不断提高②人类社会不断发展③与环境承载量相 适应④人口增长速度适中
案例二:《上海市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》 强调加快国际经济、金融、贸易和航运中心建设。 项目 数据
6340.5平方千 米 约9100.96亿立 总量 方米 水资源 615立方米 2006年人均均综合用水量 用地紧张,环境污染,环境质量降低等。能源更趋 常规能源(如煤、石油、天然气等) 基本无 紧张 “十一五”初2006年 1815万人 常住人口 控制人口规模,控制消费水平,填海造陆,加强土 问题 地管理,集约经营等。 4、随着经济发展和人口增长,你认为上海市的土地资源或水资源 今后可能面临什么问题?能源资源呢? 5、如何解决人口与资源的矛盾,使上海居民生活得更好呢?

1--2人口合理容量

1--2人口合理容量
“两个级数”:“人口在没有阻碍的条件下是以几 何级数增加,而生活资料只能以算术级数增加。稍 微熟悉数量的人就会知道,前一量比后一量要大得 多”;“根据自然规律,食物是生活所必需,这两 个不相等的量就必须保持平衡”。 “两种抑制”:当人口增长超过生活资料增长,二者 出现不平衡时,自然规律就强使二者恢复平衡。恢复 平衡的手段,一种是战争、灾荒、瘟疫等,对此,马 尔萨斯称其为“积极抑制”;另一种是要那些无力赡 养子女的人不要结婚,马氏称其为“道德抑制”。
是不是资源少的国家能养活 的人口就一定少呢?

以色列是世界上罕见的土地贫瘠、水源奇缺 的国家。以色列国土面积27800平方公里,而且 仅有20%的土地可以耕种,其中一半必须灌溉。 以色列一半的地方处于干旱或半干旱状态。
以色列是世界上罕见的土地贫瘠、水源奇缺 的国家。以色列国土面积27800平方公里,而且 仅有20%的土地可以耕种,其中一半必须灌溉。 以色列一半的地方处于干旱或半干旱状态。
既是自然资源又是环 境资源
70.8%:地球上水覆盖的面积。 2.5%:全球水资源中可饮用的淡水比例。 0.26%:人类能利用的江河湖泊及地下水占淡水总量的比例。 65%:约65%的水资源集中在不到10个国家,而约占世界人 口总数40%的80个国家和地区却严重缺水。 11亿:目前全球有11亿人生活缺水。 死亡数百万人:联合国调查显示,全世界有数百万人死于饮 水不洁所引起的疾病。
假如各块桶板代表不同的 资源种类,那么“木桶效应” 揭示了什么道理?
某地区或国家的环境承载力的大小将 取决于数量最少的自然资源的数量。
某地区资源的最低人均消费量
耕地面积 (公顷) 0.1 森林面积 (公顷) 0.1 淡水 (立方米) 2000
某地区现有的资源总量

人口容量知识点总结

人口容量知识点总结

人口容量知识点总结人口容量是指一个地区、国家或者整个地球所能够容纳的人口数量的上限。

人口容量的大小会受到许多因素的影响,包括自然资源、环境容量、食物供应、居住空间等。

在不同的地区和文化中,人口容量的大小会有所不同。

在本文中,我们将详细介绍人口容量的相关知识点,包括人口容量的定义、影响人口容量的因素、如何评估人口容量及人口容量对社会和经济发展的影响等。

什么是人口容量?人口容量是指在一定地域范围内,由于资源、环境、生活条件等因素的限制,这一地域所能容纳的最大人口数量。

它是对一个地区或国家在一定条件下所能容纳的最大人类规模的估计。

人口容量是一个相对而言的概念,因为它受到许多不同的因素的影响,例如自然资源的丰富程度、环境的质量、食物供应的情况等。

这些因素会决定人口容量的大小。

影响人口容量的因素1. 自然资源自然资源是支撑人类生存和生活的基础,包括土地、水资源、矿产资源等。

自然资源的丰富程度会直接影响到人口容量的大小。

资源丰富的地区通常能够容纳更多的人口,而资源匮乏的地区则容纳能力较小。

2. 环境容量环境容量指的是一个地区所能够承受的最大环境负荷,包括空气质量、水质量、土壤质量等。

当一个地区的环境容量达到上限时,将无法继续容纳更多的人口。

3. 食物供应食物供应是维持人口生存的最基本需求。

地区的粮食产量和粮食供应情况会严重影响到人口容量的大小。

当一个地区无法提供足够的食物时,人口容量会受到限制。

4. 居住空间居住空间包括住房、城市规划、公共设施等,这些因素会影响到一个地区所能容纳的人口数量。

当一个地区的居住空间有限时,人口容量也会受到限制。

如何评估人口容量评估人口容量需要考虑多个因素,包括自然资源、环境容量、食物供应、居住空间等。

下面是一些评估人口容量的常用方法:1. 资源调查资源调查是评估人口容量的重要方法之一。

通过调查一个地区的自然资源情况,可以评估这个地区所能容纳的人口数量。

包括土地利用、水资源、矿产资源等自然资源的调查。

人口容量名词解释

人口容量名词解释

人口容量名词解释一、人口容量的概念人口容量是指一个地区、国家或地球上所能容纳的人口数量上限。

它是由土地面积、资源供给、环境承载能力等因素所决定的。

人口容量理论早在18世纪末就被提出,并在此后不断发展和完善。

二、人口容量因素人口容量的大小受多个因素的影响,以下是一些主要因素:1. 土地面积地球上的土地是人口生存和发展的基础,土地面积决定了人口容量的上限。

地球上陆地面积有限,不同地区的土地肥沃程度、可利用性也各不相同,这都会影响人口容量的大小。

2. 资源供给资源供给包括食物、水源、能源等。

可再生资源和非可再生资源的充足程度,以及资源的分布和利用效率,都会对人口容量产生影响。

3. 环境承载能力环境承载能力是指一个地区或生态系统能够承受的人口数量。

环境承载能力受到空气质量、水质、土壤质量等多个环境因素的限制,超过环境承载能力就会导致环境恶化和生态系统崩溃。

4. 科技发展科技的发展可以提高资源利用效率,增加农作物产量,改善环境质量等,从而提高人口容量。

例如,现代农业技术的发展使得农作物产量大幅提升,可以养活更多人口。

三、人口容量理论为了更好地研究人口容量,人们提出了多个人口容量理论。

以下是一些常见的理论:1. 马尔萨斯人口论马尔萨斯人口论是指由托马斯·罗伯特·马尔萨斯在19世纪末所提出的人口理论。

他认为人口增长速度远远超过粮食生产能力的增长速度,因此人口数量必将超出粮食供给能力,从而导致人口崩溃。

2. Boserup人口论Boserup人口论是对马尔萨斯人口论的一种反驳和发展。

埃斯特·波塞鲁普认为,在农业技术不断改进的情况下,人口增长可以促进农业生产力的发展。

她认为,当粮食供求关系紧张时,人们会创造出更高效的农业生产方式来满足需求。

3. 凯恩斯人口论凯恩斯人口论是对马尔萨斯人口论的另一种批评。

约翰·梅纳德·凯恩斯认为,人们的消费需求和投资需求会随着人口的增长而增加,从而刺激经济的发展。

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人口容量(一)
姓名:班级:
1. 与人口容量呈负相关的因素是
A.消费水平
B.资源数量
C.科技水平
D.生产能力
2. 下列关于人口合理容量的说法,正确的是
A.最多能供养的人口数量
B.最适宜的人口数量
C.某年实际供养的人口数量
D.预测某年供养的人口数量
3.人口合理容量
A.是地球可供养的最大人口数B.总是小于环境承载力
C.与环境承载力相同D.总是大于环境承载力
4.1949~1997年,我国耕地总面积变化不大,人均耕地面积减少了近60%,但年产粮食总量增长了3倍多,这说明环境承载力
A.与消费水平无关B.可以无限提高
C.与科技水平相关D.小于人口合理容量
5.环境承载力是
A.环境所能容纳的最大人口数B.文化和消费水平是制约他的首要因素
C.不随对外开放程度而变化D.可随生产力发展而无限扩大
学科网20世纪80年代后期,中国科学院开展了我国土地资源生产能力及环境人口容量研究工作。

若以年人均消费粮食500千克、550千克、600千克三个方案测算,我国耕地资源可承载人口极限分别为16.6亿、15.1亿、13.8亿。

如按美国的消费水平,我国人口大致应控制在7亿之内。

根据上述材料,回答6~7题。

6.下列说法正确的是
A.我国目前人口已大大超过环境人口容量
B.我国的合理人口容量在16亿左右学科网
C.我国人口约为13亿,与环境关系属良性循环,人口与资源之间几乎没有矛盾学科网D.从土地资源看我国的环境人口容量约为16亿
7.制约环境人口容量的首要因素是
A.科技发展水平B.人口文化C.资源状况D.生活消费水平
环境人口容量是指一个地区或一个国家能持续供养的人口数量。

1850年,清朝的人口为4.3亿。

当时的学者汪士铎惊呼:“人多之害,山顶已植黍稷,江中已有洲田,川中已辟老林,苗洞已开深菁,犹不足养……”而今天的中国,不但养活了13亿人,人们的生活水平比那个时代还提高了许多。

据此回答8题。

8. 以上材料表明,影响环境人口容量的重要因素是
A. 地区对外开放程度
B. 人口的生活与文化消费水平
C. 科技发展水平
D. 蕴藏的资源数量
9.右图为不同人口增长方式示意图,下列说法正确的是
A. 人口规模是衡量环境承载力的唯一指标
B. 制约环境承载力的首要因素是资源
C. 我国目前人口增长方式属于甲方式
D. 乙人口增长方式不会出现人口问题
10.有关环境承载力中的人口规模与人口合理容量的说法,正确的是
A.环境承载力中的人口规模与人口合理容量相当
B.环境承载力中的人口规模较合理人口容量小
C.环境承载力中的人口规模较合理人口容量大
D.人口合理容量是指一个地区目前的人口数
11.人口容量的特点有
A、相同性、临界性、警戒性
B、绝对性、临界性、可变性
C、临界性、相对性、警戒性
D、相对性、季节性、警戒性
12.下列地区在相同的面积条件下,承载人口最多的是
A、长江中下游地区
B、台湾南部、海南岛、西双版纳等地
C、黄土高原
D、青藏高原下表为“我国环境与人口信息表”,读表完成13~14题。

最多能供养的人口数量①约16亿人
最适宜的
人口数量
温饱型消费水平②10亿之内
小康型消费水平③8亿~9亿人
富裕型消费水平④7亿之内
13.表中代表我国人口容量的数据是
A.①B.②C.③D.④
14.表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量
A.只受人口消费水平影响B.与人口消费水平呈正相关
C.与人口消费水平呈负相关D.与人口消费水平无关
读“某地区不同生产力水平下生活质量与人口规模之间的关系图”,回答15~16题:
15.关于图中人口规模的叙述,正确的是
①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量
②P'为环境承载力
③P'为较高生产力水平条件下的人口合理容量
④P为环境承载力
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
16.图中反映了在同一生产力水平条件下
①人口规模与生活质量呈正相关②人口规模与生活质量
呈负相关③当人口规模低于最佳人口规模时,人口的增长
和生活质量的提高呈正相关④当人口规模高于最佳人口
规模时,人口的增长将导致生活质量的下降
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
17.不与人口容量呈正相关的是
A.资源数量
B.科技发展水平
C.消费水平
D.人类社会发展阶段
18.有关环境人口容量的叙述,正确的是
A、环境人口容量是指一个地区理想的人口规模
B、不同时期,人们估计的环境人口容量差别不大
C、制约环境人口容量的首要因素是科技发展水平
D、消费水平的高低,对环境人口容量有较大影响
19.环境人口容量和人口合理容量的关系表述正确的是
A、环境人口容量等于人口合理容量
B、衡量环境人口容量的重要指标是资源
C、环境对人口的容量是无限度的
D、环境人口容量小于人口合理容量
20.我国下列各地区中,人口合理容量最高的是
A.青藏地区B.长江中下游地区C.内蒙古地区D.新疆地区
21.下列与合理人口容量呈负相关的是:
A.资源
B.科技发展水平
C.地域开放程度
D.消费水平
22.下列关于合理人口数量的说法,正确的是
A.合理人口容量是根据一地的自然资源的数量而确定的
B.一个地区的自然资源是有限的,因此,合理人口容量一旦确定,不会再变化
C.合理人口容量的提出,有利于人口、资源与环境的可持续发展
D.科学技术水平和人类消费水平的提高,都会使合理人口容量变小。

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