2009年高考物理试题分析与复习建议-09-7全
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升距离为h时，B的速度为v。
求此过程中物块A克服摩擦
力所做的功。重力加速度为g。
二、近年来高考物理试题特点
1. 注重对基础知识和基本方法的考查
（05全国Ⅲ卷）14．如图所示，一物块位于光滑水平桌 面上，用一大小为F、方向如图所示的力去推它，使 它以加速度a向右运动。若保持力的方向不变而增大 力的大小，则
A．2v、向下
B．2v、向上
C．3v、向下
D．3v、向上
（1）运动和力的关系 25．（22分）（08全国Ⅰ卷） 如图所示，在坐标系xoy中，过原点的直线OC与x轴正向的夹角 φ=120°，在OC右侧有一匀强电场：在第二、三象限内有一匀强磁 场，其上边界与电场边界重叠、右边界为y轴、左边界为图中平行 于y轴的虚线，磁场的磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里。一 带正电荷q、质量为m的粒子以某一速度自磁场左边界上的A点射入 磁场区域，并从O点射出，粒子射出磁场的速度方向与x轴的夹角θ ＝30°，大小为v，粒子在磁场中的运动轨迹为纸面内的一段圆弧， 且弧的半径为磁场左右边界间距的两倍。粒子进入电场后，在电场 力的作用下又由O点返回磁场区域，经过一段时间后再次离开磁场。 已知粒子从A点射入到第二次离开磁场所用的时间恰好等于粒子在 磁场中做圆周运动的周期。忽略重力的影响。求 （1）粒子经过A点时速度的方向和A点 到x轴的距离； （2）匀强电场的大小和方向； （3）粒子从第二次离开磁场到再次进 入电场时所用的时间。
压力不能超过5mg（g为重力加速 度）。求物块初始位置相对于圆
形轨道底部的高度h的取值范围。
二、近年来高考物理试题特点
（1）运动和力的关系
25．（20分）（07全国Ⅱ卷）如图所示，在坐标系Oxy 的第一象限中存在沿y轴正方向的匀速磁场，场强大小为 E。在其它象限中存在匀强磁场，磁场方向垂直于纸面 向里。A是y轴上的一点，它到坐标原点O的距离为h；C 是x轴上的一点，到O的距离为L。一质量为m，电荷量为 q的带负电的粒子以某一初速度沿x轴方向从A点进入电 场区域，继而通过C点进入磁场区域。
的高度是多少？
320
取重力加速度g＝10m/s2。
100
0 1 2 3 4 5 6 t/s
图5
二、近年来高考物理试题特点
1.注重对基础知识和基本方法的考查
25．（06全国Ⅱ卷）（20分）如图所示，在x＜0 与x＞0的区域中，存在磁感应强度大小分别为B1 与B2的匀强磁场，磁场方向均垂直于纸面向里， 且B1＞B2。一个带负电荷的粒子从坐标原点O以 速度v沿x轴负方向射出，要使 该粒子经过一段时间后又经过 O点，B1与B2的比值应满足什 么条件？
可在a、b间加上电压，并沿垂直于纸面的方向加
一匀强磁场，使所选 电子仍能
a
够沿水平直线OO‘运动，由
O‘射出。不计重力作用。可 O
O'
能达到上述目的的办法是
b
二、近年来高考物理试题特点
1. 注重对基础知识和基本方法的考查
24. （06全国Ⅰ卷）(19分)一水平的浅色长传送带 上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送 带之间的动摩擦因数为μ。初始时，传送带与 煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速 度a0开始运动，当其速度达到v0后，便以此速 度做匀速运动。经过一段时间，煤块在传送 带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传 送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。
并再次通过A点，此时速度方向与y轴
正方向成锐角。不计重力作用。试求：
（1）粒子经过C点速度的大小和方向；
（2）磁感应强度的大小B。
二、近年来高考物理试题特点
（1）运动和力的关系
15．（08全国Ⅰ卷）如图，一辆有动力驱动的小车上有 一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小 球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧 处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此 段时间内小车可能是 （ AD ） A．向右做加速运动 B．向右做减速运动 C．向左做加速运动 D．向左做减速运动
1g 3
梯中，电梯加速上升，加速度大小为g/3，g为
重力加速度，人对电梯的压力为 （ ）
A． 1 mg 3
B. 2mg
C. mg D. 4 mg 3
二、近年来高考物理试题特点
1.注重对基础知识和基本方法的考查
（05全国Ⅱ卷）14．如图所示，位于光滑固定斜面上的 小物块P受到一水平向右的推力F的作用。已知物块P 沿斜面加速下滑。现保持F的方向不变，使其减小，则 加速度
一、研究高考命题的基本素材 4、《**年试题分析》 难度 区分度 立意 正解 典型错误 建议
一、研究高考命题的基本素材 5、《高考物理测量理论与实践》
题型功能 能力要求的层次 考试测量学 例题分析
二、近年来高考物理试题特点
1.注重对基础知识和基本方法的考查
（1）运动和力的关系
（05全国Ⅰ卷）14. 一个质量为m的人站在电
Ａ．一定变小
Ｂ．一定变大
Ｃ．一定不变
Ｄ．可能变小，可能变大，也可能不变
二、近年来高考物理试题特点
1. 注重对基础知识和基本方法的考查
（05全国Ⅱ卷）23．（16分）如图所示，在水平桌面的 边角处有一轻质光滑的定滑轮K，一条不可伸长的轻 绳绕过K分别与物块A、B相连，A、B的质量分别为 mA、mB。开始时系统处于静止状态。现用一水平恒 力F拉物块A，使物块B上升。已知 当B上
二、近年来高考物理试题特点
（1）运动和力的关系
16．（08全国Ⅱ卷）如图，一固定斜面上两个质 量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的 接触面光滑。己知A与斜面之间的动摩擦因数是B 与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为α。B 与斜面之间的动摩擦因数是（ A ）
A． 2 tanα 3
C．tanα
A 4μmg B 3μmg
C 2μmg D μmg
二、近年来高考物理试题特点
1.注重对基础知识和基本方法的考查
24．（06全国Ⅱ卷）（19分）一质量为m＝
40kg的小孩子站在电梯内的体重计上。电梯从t＝
0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F
的变化如图所示。试问：
F/N
在这段时间内电梯上升 440 400
B． 2 cotα 3
D．cotα
二、近年来高考物理试题特点
（1）运动和力的关系
19．（08全极板间有一带电荷量不变的小油滴，油滴
在极板间运动时所受空气阻力的大小与其速率成正比。 若两极板间电压为零，经一段时间后，油滴以速率v匀 速下降：若两极板间的电压为U，经一段时间后，油滴 以速率v匀速上升。若两极板间电压为－U，油滴做匀 速运动时速度的大小、方向将是（ C ）
（1）欲使小球能够不断地在两板间上下
往返运动，电动势ε至少应大于多少？
＋
（2）设上述条件已满足，在较长的时间 ε
间隔T内小球做了很多次往返运动。求在
－
＋A d
－B
T时间内小球往返运动的次数以及通过电
源的总电量。
二、近年来高考物理试题特点
1. 注重对基础知识和基本方法的考查
15．（06全国Ⅱ卷）如图，位于水平桌面上的物 块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从 滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q 与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ， 两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上 的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使 它做匀速运动，则F的大小为
Ａ．a变大 Ｂ．a不变 Ｃ．a变小 Ｄ．因为物块的质量未知，故不能确定a变化的趋势
二、近年来高考物理试题特点
1.注重对基础知识和基本方法的考查
17. （06全国Ⅰ卷）图中为一“滤速器”装置示
意图。a、b为水平放置的平行金属板，一束具有
各种不同速率的电子沿水平方向经小孔O进入a、
b两板之间。为了选取具有某种特定速率的电子，
二、近年来高考物理试题特点
（1）运动和力的关系
8. （07全国Ⅰ卷）如图所示，在倾角为30°的足够长的斜面上有 一质量为的物体，它受到沿斜面方向的力F的作用.力F可按图 （a）、（b）、(c)、（d）所示的两种方式随时间变化（图中纵坐 标是F与mg的比值，为沿斜面向上为正）
已知此物体在t＝0时速度为零，若用v1、
一、研究高考命题的基本素材 2、《考试大纲》
考试性质 能力要求 考试范围与要求-131（19）
考试大纲的题型示例
一、研究高考命题的基本素材 3、《考试大纲的说明》 （1）知识内容要求的说明 （2）能力要求的说明
（3）参考试卷
34. （03理综）（20分）一传送带装置示意图如图，其中 传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆弧 形（圆弧由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是 倾斜的，AB和CD都与BC相切。现将大量的质量均为m的 小货箱一个一个在A处放到传送带上，放置时初速为零， 经传送带运送到D处，D和A的高度差为h。稳定工作时传 送带速度不变，CD段上各箱等距排列，相邻两箱的距离 为L。每个箱子在A处投放后，在到达B之前已经相对于 传送带静止，且以后也不再滑动（忽略经BC段时的微小 滑动）。已知在一段相当长的时间T内，共运送小货箱的 数目为N。这装置由电动机
2009年高考物理试题 分析与复习建议-09-7
全
一、研究高考命题的基本素材 1、高考试题 2、《考试大纲》 3、《考试大纲的说明》 4、《**年试题分析》 5、《高考物理测量理论与实践》 6、其它
一、研究高考命题的基本素材 1、高考试题 2004年以后的理综试题（15份试题）
04-4；05-3；06-2； 07-2；08-2；09-2
v2、v3、v4分别表示上述四种受力情况下物
体在3秒末的速率，则这四个速率中最大的是
A. v1 B. v2 C. v3
D. v4
二、近年来高考物理试题特点
1.注重对基础知识和基本方法的考查
（1）运动和力的关系
19．（07全国Ⅱ卷）如图所示，一带负电的质点在固定 的正的点电荷作用下绕该正电荷做匀速圆周运动，周期 为T0，轨道平面位于纸面内，质点的速度方向如图中箭 头所示。现加一垂直于轨道平面的匀强磁场，已知轨道 半径并不因此而改变，则 AD
（1）运动和力的关系
25．（18分）（09全国1）如图所示，倾角为θ的斜 面上静止放置三个质量均为m的木箱，相邻两木箱 的距离均为l。工人用沿斜面的力推最下面的木箱 使之上滑，逐一与其它木箱碰撞。每次碰撞后木箱
都粘在一起运动。整个过程中工人的推力不变，最
A.若磁场方向指向纸里，质点运动的周期将大于T0 B.若磁场方向指向纸里，质点运动的周期将小于T0 C.若磁场方向指向纸外，质点运动的周期将大于T0 D.若磁场方向指向纸外，质点运动的周期将小于T0
二、近年来高考物理试题特点
（1）运动和力的关系
23．（16分）（07全国Ⅱ卷）
如图所示，位于竖直平面内的光滑有轨道，由一段斜的 直轨道与之相切的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径 为R。一质量为m的小物块从斜轨道上某处由静止开始下 滑，然后沿圆形轨道运动。要求物块能通过圆形轨道最 高点，且在该最高点与轨道间的
D
带动，传送带与轮子间无相
对滑动，不计轮轴处的摩擦。 A 求电动机的平均输出功率P。
BC
L L
02广东
例．下面是一物理演示实验，它显示：图中自由下落的A 和B经反弹后，B能上升到比初位置高得多的地方。 A是某种材料做成的实心球，质量m1=0.28kg，其顶部的凹 坑中插着质量m1=0.1kg的木棍B，B只是松松地插在凹坑 中，其下端与坑底之间有小空隙。将此装置从A下端离地 板的高度H=1.25m处由静止释放，实 验中，A触地后在极短时间内反弹， 且其速度大小不变；接着木棍B脱离 球A开始上升，而球A恰好停留在地 板上。求木棍B上升的高度。重力加 速度g=10m/s2。
二、近年来高考物理试题特点
25. （06全国Ⅰ卷）(20分)有个演示实验，在上下面都是金属板的 玻璃盒内，放了许多锡箔纸揉成的小球，当上下板间加上电压后， 小球就上下不停地跳动。现取以下简化模型进行定量研究。
如图所示，电容量为C的平行板电容器的极板A和B水平放置， 相距为d，与电动势为ε、内阻可不计的电源相连。设两板之间只 有一个质量为m的导电小球，小球可视为质点。已知：若小球与 极板发生碰撞，则碰撞后小球的速度立即变为零，带电状态也立 即改变，改变后，小球所带电荷符号与该极板相同，电量为极板 电量的α倍（α<<1）。不计带电小球对极板间匀强电场的影响。 重力加速度为g。
求此过程中物块A克服摩擦
力所做的功。重力加速度为g。
二、近年来高考物理试题特点
1. 注重对基础知识和基本方法的考查
（05全国Ⅲ卷）14．如图所示，一物块位于光滑水平桌 面上，用一大小为F、方向如图所示的力去推它，使 它以加速度a向右运动。若保持力的方向不变而增大 力的大小，则
A．2v、向下
B．2v、向上
C．3v、向下
D．3v、向上
（1）运动和力的关系 25．（22分）（08全国Ⅰ卷） 如图所示，在坐标系xoy中，过原点的直线OC与x轴正向的夹角 φ=120°，在OC右侧有一匀强电场：在第二、三象限内有一匀强磁 场，其上边界与电场边界重叠、右边界为y轴、左边界为图中平行 于y轴的虚线，磁场的磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里。一 带正电荷q、质量为m的粒子以某一速度自磁场左边界上的A点射入 磁场区域，并从O点射出，粒子射出磁场的速度方向与x轴的夹角θ ＝30°，大小为v，粒子在磁场中的运动轨迹为纸面内的一段圆弧， 且弧的半径为磁场左右边界间距的两倍。粒子进入电场后，在电场 力的作用下又由O点返回磁场区域，经过一段时间后再次离开磁场。 已知粒子从A点射入到第二次离开磁场所用的时间恰好等于粒子在 磁场中做圆周运动的周期。忽略重力的影响。求 （1）粒子经过A点时速度的方向和A点 到x轴的距离； （2）匀强电场的大小和方向； （3）粒子从第二次离开磁场到再次进 入电场时所用的时间。
压力不能超过5mg（g为重力加速 度）。求物块初始位置相对于圆
形轨道底部的高度h的取值范围。
二、近年来高考物理试题特点
（1）运动和力的关系
25．（20分）（07全国Ⅱ卷）如图所示，在坐标系Oxy 的第一象限中存在沿y轴正方向的匀速磁场，场强大小为 E。在其它象限中存在匀强磁场，磁场方向垂直于纸面 向里。A是y轴上的一点，它到坐标原点O的距离为h；C 是x轴上的一点，到O的距离为L。一质量为m，电荷量为 q的带负电的粒子以某一初速度沿x轴方向从A点进入电 场区域，继而通过C点进入磁场区域。
的高度是多少？
320
取重力加速度g＝10m/s2。
100
0 1 2 3 4 5 6 t/s
图5
二、近年来高考物理试题特点
1.注重对基础知识和基本方法的考查
25．（06全国Ⅱ卷）（20分）如图所示，在x＜0 与x＞0的区域中，存在磁感应强度大小分别为B1 与B2的匀强磁场，磁场方向均垂直于纸面向里， 且B1＞B2。一个带负电荷的粒子从坐标原点O以 速度v沿x轴负方向射出，要使 该粒子经过一段时间后又经过 O点，B1与B2的比值应满足什 么条件？
可在a、b间加上电压，并沿垂直于纸面的方向加
一匀强磁场，使所选 电子仍能
a
够沿水平直线OO‘运动，由
O‘射出。不计重力作用。可 O
O'
能达到上述目的的办法是
b
二、近年来高考物理试题特点
1. 注重对基础知识和基本方法的考查
24. （06全国Ⅰ卷）(19分)一水平的浅色长传送带 上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送 带之间的动摩擦因数为μ。初始时，传送带与 煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速 度a0开始运动，当其速度达到v0后，便以此速 度做匀速运动。经过一段时间，煤块在传送 带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传 送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。
并再次通过A点，此时速度方向与y轴
正方向成锐角。不计重力作用。试求：
（1）粒子经过C点速度的大小和方向；
（2）磁感应强度的大小B。
二、近年来高考物理试题特点
（1）运动和力的关系
15．（08全国Ⅰ卷）如图，一辆有动力驱动的小车上有 一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小 球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧 处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此 段时间内小车可能是 （ AD ） A．向右做加速运动 B．向右做减速运动 C．向左做加速运动 D．向左做减速运动
1g 3
梯中，电梯加速上升，加速度大小为g/3，g为
重力加速度，人对电梯的压力为 （ ）
A． 1 mg 3
B. 2mg
C. mg D. 4 mg 3
二、近年来高考物理试题特点
1.注重对基础知识和基本方法的考查
（05全国Ⅱ卷）14．如图所示，位于光滑固定斜面上的 小物块P受到一水平向右的推力F的作用。已知物块P 沿斜面加速下滑。现保持F的方向不变，使其减小，则 加速度
一、研究高考命题的基本素材 4、《**年试题分析》 难度 区分度 立意 正解 典型错误 建议
一、研究高考命题的基本素材 5、《高考物理测量理论与实践》
题型功能 能力要求的层次 考试测量学 例题分析
二、近年来高考物理试题特点
1.注重对基础知识和基本方法的考查
（1）运动和力的关系
（05全国Ⅰ卷）14. 一个质量为m的人站在电
Ａ．一定变小
Ｂ．一定变大
Ｃ．一定不变
Ｄ．可能变小，可能变大，也可能不变
二、近年来高考物理试题特点
1. 注重对基础知识和基本方法的考查
（05全国Ⅱ卷）23．（16分）如图所示，在水平桌面的 边角处有一轻质光滑的定滑轮K，一条不可伸长的轻 绳绕过K分别与物块A、B相连，A、B的质量分别为 mA、mB。开始时系统处于静止状态。现用一水平恒 力F拉物块A，使物块B上升。已知 当B上
二、近年来高考物理试题特点
（1）运动和力的关系
16．（08全国Ⅱ卷）如图，一固定斜面上两个质 量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的 接触面光滑。己知A与斜面之间的动摩擦因数是B 与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为α。B 与斜面之间的动摩擦因数是（ A ）
A． 2 tanα 3
C．tanα
A 4μmg B 3μmg
C 2μmg D μmg
二、近年来高考物理试题特点
1.注重对基础知识和基本方法的考查
24．（06全国Ⅱ卷）（19分）一质量为m＝
40kg的小孩子站在电梯内的体重计上。电梯从t＝
0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F
的变化如图所示。试问：
F/N
在这段时间内电梯上升 440 400
B． 2 cotα 3
D．cotα
二、近年来高考物理试题特点
（1）运动和力的关系
19．（08全极板间有一带电荷量不变的小油滴，油滴
在极板间运动时所受空气阻力的大小与其速率成正比。 若两极板间电压为零，经一段时间后，油滴以速率v匀 速下降：若两极板间的电压为U，经一段时间后，油滴 以速率v匀速上升。若两极板间电压为－U，油滴做匀 速运动时速度的大小、方向将是（ C ）
（1）欲使小球能够不断地在两板间上下
往返运动，电动势ε至少应大于多少？
＋
（2）设上述条件已满足，在较长的时间 ε
间隔T内小球做了很多次往返运动。求在
－
＋A d
－B
T时间内小球往返运动的次数以及通过电
源的总电量。
二、近年来高考物理试题特点
1. 注重对基础知识和基本方法的考查
15．（06全国Ⅱ卷）如图，位于水平桌面上的物 块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从 滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q 与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ， 两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上 的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使 它做匀速运动，则F的大小为
Ａ．a变大 Ｂ．a不变 Ｃ．a变小 Ｄ．因为物块的质量未知，故不能确定a变化的趋势
二、近年来高考物理试题特点
1.注重对基础知识和基本方法的考查
17. （06全国Ⅰ卷）图中为一“滤速器”装置示
意图。a、b为水平放置的平行金属板，一束具有
各种不同速率的电子沿水平方向经小孔O进入a、
b两板之间。为了选取具有某种特定速率的电子，
二、近年来高考物理试题特点
（1）运动和力的关系
8. （07全国Ⅰ卷）如图所示，在倾角为30°的足够长的斜面上有 一质量为的物体，它受到沿斜面方向的力F的作用.力F可按图 （a）、（b）、(c)、（d）所示的两种方式随时间变化（图中纵坐 标是F与mg的比值，为沿斜面向上为正）
已知此物体在t＝0时速度为零，若用v1、
一、研究高考命题的基本素材 2、《考试大纲》
考试性质 能力要求 考试范围与要求-131（19）
考试大纲的题型示例
一、研究高考命题的基本素材 3、《考试大纲的说明》 （1）知识内容要求的说明 （2）能力要求的说明
（3）参考试卷
34. （03理综）（20分）一传送带装置示意图如图，其中 传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆弧 形（圆弧由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是 倾斜的，AB和CD都与BC相切。现将大量的质量均为m的 小货箱一个一个在A处放到传送带上，放置时初速为零， 经传送带运送到D处，D和A的高度差为h。稳定工作时传 送带速度不变，CD段上各箱等距排列，相邻两箱的距离 为L。每个箱子在A处投放后，在到达B之前已经相对于 传送带静止，且以后也不再滑动（忽略经BC段时的微小 滑动）。已知在一段相当长的时间T内，共运送小货箱的 数目为N。这装置由电动机
2009年高考物理试题 分析与复习建议-09-7
全
一、研究高考命题的基本素材 1、高考试题 2、《考试大纲》 3、《考试大纲的说明》 4、《**年试题分析》 5、《高考物理测量理论与实践》 6、其它
一、研究高考命题的基本素材 1、高考试题 2004年以后的理综试题（15份试题）
04-4；05-3；06-2； 07-2；08-2；09-2
v2、v3、v4分别表示上述四种受力情况下物
体在3秒末的速率，则这四个速率中最大的是
A. v1 B. v2 C. v3
D. v4
二、近年来高考物理试题特点
1.注重对基础知识和基本方法的考查
（1）运动和力的关系
19．（07全国Ⅱ卷）如图所示，一带负电的质点在固定 的正的点电荷作用下绕该正电荷做匀速圆周运动，周期 为T0，轨道平面位于纸面内，质点的速度方向如图中箭 头所示。现加一垂直于轨道平面的匀强磁场，已知轨道 半径并不因此而改变，则 AD
（1）运动和力的关系
25．（18分）（09全国1）如图所示，倾角为θ的斜 面上静止放置三个质量均为m的木箱，相邻两木箱 的距离均为l。工人用沿斜面的力推最下面的木箱 使之上滑，逐一与其它木箱碰撞。每次碰撞后木箱
都粘在一起运动。整个过程中工人的推力不变，最
A.若磁场方向指向纸里，质点运动的周期将大于T0 B.若磁场方向指向纸里，质点运动的周期将小于T0 C.若磁场方向指向纸外，质点运动的周期将大于T0 D.若磁场方向指向纸外，质点运动的周期将小于T0
二、近年来高考物理试题特点
（1）运动和力的关系
23．（16分）（07全国Ⅱ卷）
如图所示，位于竖直平面内的光滑有轨道，由一段斜的 直轨道与之相切的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径 为R。一质量为m的小物块从斜轨道上某处由静止开始下 滑，然后沿圆形轨道运动。要求物块能通过圆形轨道最 高点，且在该最高点与轨道间的
D
带动，传送带与轮子间无相
对滑动，不计轮轴处的摩擦。 A 求电动机的平均输出功率P。
BC
L L
02广东
例．下面是一物理演示实验，它显示：图中自由下落的A 和B经反弹后，B能上升到比初位置高得多的地方。 A是某种材料做成的实心球，质量m1=0.28kg，其顶部的凹 坑中插着质量m1=0.1kg的木棍B，B只是松松地插在凹坑 中，其下端与坑底之间有小空隙。将此装置从A下端离地 板的高度H=1.25m处由静止释放，实 验中，A触地后在极短时间内反弹， 且其速度大小不变；接着木棍B脱离 球A开始上升，而球A恰好停留在地 板上。求木棍B上升的高度。重力加 速度g=10m/s2。
二、近年来高考物理试题特点
25. （06全国Ⅰ卷）(20分)有个演示实验，在上下面都是金属板的 玻璃盒内，放了许多锡箔纸揉成的小球，当上下板间加上电压后， 小球就上下不停地跳动。现取以下简化模型进行定量研究。
如图所示，电容量为C的平行板电容器的极板A和B水平放置， 相距为d，与电动势为ε、内阻可不计的电源相连。设两板之间只 有一个质量为m的导电小球，小球可视为质点。已知：若小球与 极板发生碰撞，则碰撞后小球的速度立即变为零，带电状态也立 即改变，改变后，小球所带电荷符号与该极板相同，电量为极板 电量的α倍（α<<1）。不计带电小球对极板间匀强电场的影响。 重力加速度为g。