八年级下英语期末试卷分析

八年级下英语期末试卷分析
八年级英语第二期学期期末考试已经结束，相信所有的师生们看到这份试卷时，都会有“吓死宝宝了”的感觉。

下面就是它让人感到恐怖的地方：
一、试卷特点（几个之最）
1、试卷卷面最长。

也是试卷最炫的亮点！
这份试卷让我们领略了一下穿越的感觉，试卷共10页正反2面，每面5页，我量了下长达90厘米，我们学生的课桌只有60厘米长，我们的办公桌是100厘米长，难道这就是多年前传说的中的哈达卷？详见图片1。

我不知道孩子们答题时是不是和我们阅卷老师的感觉一样：控制体内的洪荒之力，气沉丹田，修炼内功，心中默念：不要怕，别发火，这是质量检测卷，这试卷是权威人士出的，要相信专家！那么我还是不禁要问一下：安徽省的中考试卷有多长？高考试卷又有多长？出卷的专家从来不关注中、高考试卷？难道他是外星人？
2、试卷听力时间最长。

2015——2016学年度八年级英语第二期学期期末质量检测八年级英语试卷，满分150分，考试时间2个小时，听力部分30分，但是播放听力的时间差不多用了半个小时。

我们中考的听力基本上控制在15分钟左右。

听力中的第10题ABC三个选项居然是以艺术体的汉字形式给出的，（详见图片2）我也是醉了，这是考语文吗？我们的学生在七年级上册就学会了用英语表达商品的价格！听力最后一项信息转换，要求学生根据短文内容，写出表格中所缺的5个单词，其中的2个单词全是分词！不知道的还以为是单元测试呢？
3、学生答题花样最多。

面对这篇巨幅试卷，并且在没有答题卡的情况下，不能不夸我们的宝宝们聪明，他们充分发挥主观能动性，或打√；或打×；或画圈；或画线（直线；波浪线。

）；或填空；或自制答卡在每小题的题前面或后面；（详见图片2、3、4、5）真难为宝宝们了！
4．最能体现老师们改卷基本功；也最能考验老师们的眼力和体力！
虽然现在已经是网络时代了，相信没有几个学校不知道网上阅卷吧？我们平时单元测试是用手机阅卷的，2个班120多份试卷最多用半个小时，而且有详细的试卷分析，非常简单快捷！然而2015—2016八年级英语期末质量检测卷的出卷人是不是以为我们将用2个月的暑假来阅卷，故意不做答题卡的？这次和宝宝们做试卷一样，宝宝们的老师一样很无奈；但是他们的确很棒！他们把以前阅卷所用过的方法全使出来了：比对法；背答案法；挖洞法。

最后还要发动群众一起帮忙，终于完成了这项艰巨的任务！（我们先用最原始的阅卷方法改一份试卷，以最快的速度统计要10分钟！）至于我们是怎么在这么短的时间里完成这么艰难的任务？我想这也算是我们二中老师的知识产权吧，恕不公告。

不说了，说多了，都是泪啊！
二、学生得分情况。

我校共364人参加考试，最高分：146；140分以上只有3人；130分以上的不足20人；最低分：8；平均分：80.56（合格分应该是90分）；这样的成绩不能再去统计什么合格率、
优秀率了吧！说出去丢人啊！20个单选题中第32、37、38、40、41、42和50题全部是和现在完成时有关的，从试卷中可以看出：出卷人对现在完成时情有独钟，第99题又是现在完成时填空！现在完成时在中考的选择题中也是很少出现的；而且第40题超出了书本范围，难度大，学生们基本不得分。

第96---100题5个单词拼写，较难，很多学生只用单词的原形来填，所以得分率较低。

至于完形填空和阅读理解题，约占试卷总分值的一半，这2道题是对语言基础知识的掌握情况和综合运用英语的能力考查。

覆盖面广，增加了答题的难度。

很多学生束手无策，乱答。

书面表达难度也不小。

文中要涉及到3个时态的转换，另外某地人口数的英文表达方式孩子们不会；还有安徽三河古镇这个专有名词基本不会写。

三、改进措施和教学建议。

面对这份东拼西凑而且质量不高的试卷，我不知道能提什么教学建议。

按说这是份教学的导向性试卷，而这份试卷是引导师生们走偏题难题路，还是听之任之，想怎么做就怎么做？谁的地盘谁做主？是符合学校均衡教育发展的要求吗？
图一图二
图三图四
图五。