多位数乘一位数(不连续进位)的乘法

(1)4个16相加是多少？正确的列式是( C )。
A．16－4
B．16＋4
C．16×4
D．16÷4
11
(2)27×3的积是( A )。
A．81 B．60
C．90
D．9
(3)两位数乘一位数，积是( C )。
A．两位数
B．三位数
C．两位数或三位数 D．无法确定
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5．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
×4
5
455
×3
6
30 6 6
问题：1. 笔算这三道题，说一说你是怎样算的。 2. 仔细观察，找出进位笔算乘法的方法。
小结：相同数位要对齐，从个位算起，用一位 数依次去乘多位数的每一位，乘得的积写在对 应的数位上。计算时，一定要注意哪一位上乘 得的积满几十，就要向前一位进几。
7
夯实基础
1．填一填。
④哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
18
谢谢观看！
问题：1. 仔细看一看这幅图，你知道了什么？ 2. 你能提什么数学问题？如何列式？
3
二、探究新知
一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？
16 ×3=
4
三、自主探究，明确算法
16 ×3
18
30
48
……6×3 ……10×3
问题：（1） 16×3=（48 ）
（2）这种竖式计算的方法你们明白吗？
（3）18表示什么意思？30又表示什么意 思？48是怎么得到的呢？
94
183 ×—5—2 4—39—
注意：用竖式计算多位数乘一位数时，忘记加进 位数。
9
3．下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
（1） 2 5
改正：
×—6—1 —35 （ × ）
25 ×——1 —3 —
75
（2） 1 1 7
×———4
改正：
4 5 8 （× ）
117 ×—4—62—48—
10
4．选一选。(将正确答案的字母填在括号里)
5
16 ×3
18
30
48
……6×3 ……10×3
16 ×1 3
48
（4）为了书写简便，竖式可以这样写，这 个1表示什么意思？为什么写在这？十位上 的4是怎样得到的？
（5）谁能完整地说一说竖式计算时要注意 什么？先算什么？再算什么？乘得得积写在 什么数位上？
6
三、自主探究，明确算法
26
91
511
×1 2 52
23 ×1 4
92
(1)先用4与23个位上的( 3 )相乘得( 12 )，向十位进
(1
)，在积的个位2上写( )。
(2)再用4与23十位上的( 2积的十位上写( 9 )。
8
2．列竖式计算。 47×2＝94
183×3＝ 549
47 —×—1—2—
20+3=23（千克） 23×4=92（千克） 92千克＜100千克
答：一次能把这些苹果运走。
15
×7 1
×4
16
今天你学会了什么？
我学会了多位数乘一 位数(不连续进位)的笔 算方法。
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笔算多位数乘一位数(不连续进位)时要注 意什么?
①相同数位对齐； ②从个位乘起； ③乘到哪一位，就把积写在哪一位下面；
213×5 ＜ 213×6
14×5 ＞ 15×4
148＋2 ＜ 148×2
162×3 ＝ 3×162
12×5 ＝ 20×3
24×3 ＝ 18×4
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6.一栋楼房共有4个单元，每单元住18户。一共可住 多少户？
18×4=72（户） 答：一共可住72户。
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7.有4筐苹果，每个筐重3千克，每筐苹果净重20千克。一 位老爷爷骑一辆载重100千克的三轮车一次能把这些苹果 运走吗？
多位数乘一位数笔算乘法 （不连续进位）
一、新课导入
用竖式计算。 33 ×2= 66 33 ×2
66 431 ×2= 862
431 ×2
862
32 ×3= 96 32
×3 96
221 ×4= 884 221 ×4 8 84
2
连环画
一套 一套 一套 16本 16本 16本
我买3套。
小美和王老师一起去书店