《大学计算机基础》课程分层教学的探索与实践

《大学计算机基础》课程分层教学的探索与实践
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《大学计算机基础》课程是一门关于计算机知识、系统与程序设计的
课程，是计算机科学类教育体系的基础课。

课程的授课内容涵盖计算机组
成原理、操作系统及其应用、计算机网络及编程等知识，要求此课程的学
习者掌握一定的计算机理论知识，以及基本的计算机编程能力。

本文研究的主要目的是探索大学计算机基础课程的分层教学模式，以
满足不同学生的学习需求。

根据分层教学的原则，课程被分成初级、中级、高级三个模块，三个模块对应不同学生的学习进度及学习水平。

在研究中
探索的主要为：统计学生的学习能力，分析学生的学习进度及学习水平；
提出合理的课程框架，把握课程的层次、难度、内容；探索不同层次学生
的学习方法，设计有效的课程资源；探索教师的角色，协助学生完成学习
任务等。

通过实践，课程的分层教学模式有效满足了不同学生的学习需求，大大提高了课程的教学质量。