高一地理湘教版必修二 4.2人地关系思想的演变 学案设计

第二节人地关系思想的演变
【学习目标】
1.了解人地关系思想的历史演变及可持续发展思想提出的背景。

2.组织本班全员参与、积极讨论、踊跃展示、大胆质疑。

3.激情投入，享受成功，学会具体问题具体分析。

【重点】
现代人地关系思想的内涵、产生条件及其影响。

【难点】
人们对人地关系认识发生变化的原因。

【问题导学】
一、古代人地关系思想的产生
1.人类社会早期
生产力水平：；人类活动：；对环境的影响：极为有限，地适应环境；对人地关系的认识：。

2.农业社会时期
生产力有了的发展；人类活动：以畜力和金属工具进行；对环境影响：加大，要求自然；对人地关系的认识：出现的思想，进而出现和思想。

二、现代人地关系思想的发展
1.工业社会时期
生产力水平：18世纪中叶始于英国的，极大地提高了生产力水平；人类活动：大规模地使用和；对环境的影响：对自然资源的开发利用达到空前的和；对人地关系的认识：进一步发展和深化，出现了、、、等理论。

2.二战以后
环境问题：、、问题日益严重；对人地关系的认识：谋求人地，出现了；20世纪80年代：，强调社会经济的发展与、、相协调。

【合作探究】
1.据以下资料讨论回答课本P96活动1、2题。

红旗渠是二十世纪六十年代，林县人民在极其艰难的条件下，从太行山腰修建的引漳入林工程。

红旗渠总干渠长70.6公里，渠底宽8米，渠墙高4.3米。

被世人称之为“人工天河”，在国际上被誉为“世界第八大奇迹”。

红旗渠工程于1960年2月动工，至1969年7月支渠配套工程全面完成，历时十年余。

它以浊漳河为源，在山西省境内的平顺县石城镇侯壁断下设坝截流，将漳河水引入林县（今河南林州）。

在极其艰难的施工条件下，林县人民靠自力更生，艰苦创业的精神，克服重重困难，奋战于太行山悬崖绝壁之上，险滩峡谷之中，逢山凿洞，遇沟架桥，削平了1250座山头，架设151座渡槽，开凿211个隧洞，修建各种建筑物12408座，挖砌土石达2225万立方米。

如把这些土石垒筑成高2米，宽3米的墙，可纵贯祖国南北，把广州与哈尔滨连接起来。

2.小组讨论，总结人类对地理环境的认识大致可分为哪几个阶段，以及各阶段形成的主要思想或理论，试着以课文知识框架的形式呈现出来。

【自学自测】
1．随着人类文明的演变，人地关系的认识水平也在变化。

下列关于不同时期人地关系思想的叙述，正确的是 ( ) A．采猎文明时期——改造自然 B．工业文明时期——崇拜自然
C．农业文明时期——征服自然 D．现代文明时期——谋求人地协调
2．下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是（）
A.采猎文明时期，人受地的制约比较小
B.农业文明时期，人地关系得到和谐发展
C.产业革命之后，人地关系开始出现矛盾，局部地区产生环境问题
D.到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化
3．农业社会和工业社会时期，人类对地理环境影响的不同表现是（双选）（）A．农业社会对地理环境的作用范围小、强度小，出现的环境问题若干年后还能恢复
B．农业社会对地理环境的破坏范围大、强度大，很难在短时间内恢复
C．工业社会对地理环境的作用范围小、强度小，出现的环境问题若干年后还能恢复
D．工业社会对地理环境的破坏范围大、强度大，很难在短时间内恢复
4．工业文明时期的环境问题表现为 ( ) A．生物资源破坏，引起物种灭绝
B．地理环境趋于恶化，生态系统脆弱
C．局部地区的环境污染演变成社会公害，全球范围的大气保温效应和臭氧层破坏等危及人
类生存
D．资源短缺、环境污染、生态破坏等问题日益突出
5．中国古人的行为或主张蕴含着可持续发展思想的是 ( ) A．以人为本，人定胜天 B．竭泽而渔，焚薮而田
C．封山育林，定期开禁 D．盛世滋丁，永不加赋
6．人类认识环境是一个漫长的历史过程，主要围绕着( )进行。

A．生产力的发展 B．人类文明发展
C．知识的积累 D．工业的推进，科技进步
我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”的“天人和一”的思想。

据此回答7-9题。

7．下列有关该人地关系思想的说法，正确的是（）
A.产生于土地荒漠化、盐碱化和水土流失严重的农业社会鼎盛时期
B.是一种能实现资源、环境可持续发展的认识论
C.倡导人类要遵循自然规律办事，切忌试图改造自然、征服自然
D.核心思想是强调地理环境对人类的反作用力
8．符合该思想的做法是（）A.跨流域调水B毁林开荒
C.过度抽取地下水
D.在草原地区大量捕杀鸟类
9．下列环境问题中，属于由人类影响环境而产生的反馈作用的是（）A.泥石流灾害 B.臭氧层遭破坏，危害人体健康
C.城市化进程的加快
D.某些地区出现克山病或大脖子病
“牧童经济”是一个生动比喻，使人们想到牧童在放牧时，只管放牧而不顾草原的破坏。

它是英国著名的经济学家K.E.博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏的经济模式。

这种经济的主要特点就是大量地、迅速地消耗自然资源，把地球看成取之不尽的资源无限度的索取，同时，造成废物大量累积，使环境污染日益严重。

据此回答10-13题。

10．下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是（）A.土地沙漠化 B.大气污染
C.破坏性地震
D.温室效应
11．下列经济模式不属于“牧童经济”的是（）A.刀耕火种，毁林开荒 B.南水北调，发展生产
C.围湖造田，开垦荒山
D.发展工业，不管排放
12．“牧童经济”符合（）A.地理环境决定论思想 B.人类中心论思想
C.人地相关论思想
D.因地制宜思想
13．北魏贾思勰在其《齐民要术·种谷·第三》中提出：“顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获”。

表达的人地关系思想是(双选) （）A．人定胜天 B．地理环境决定论
C．天人相关论 D．因地制宜
【学后小结】
【知识链接】
人地关系思想的演变历史
人类生存繁衍的历史，就是人类社会同大自然相互作用、共同发展和不断进化的历史。

在这
漫长的历史演化过程中，人类对环境的影响和人地关系也在不断深化和发展。

在不同时期，人们对人地关系认识、行为表现和作用后果不同。

具体内容如下表所示。

参考答案【自学自测】
1-5 DD(AD)CC 6-10 ABABC 11-13 BB（CD）。