《短歌行》《归园田居(其一)》课件36张统编版高中语文必修上册

合作探究 《短歌行》 曹操有哪些忧？ 各自从哪些诗句看出？ 用了什么手法？
青青子衿，悠悠我心。……我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇。……契阔谈，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。……周公吐哺，天下归心。
人生短暂
贤才难求
功业未成
整体感知
短歌行
对酒当歌，人生几何！……何以解忧，唯有杜康。
这些田园景色有何特点？表现了诗人怎样的心情？
方宅
草屋
榆柳
桃李
狗吠
鸡鸣
村庄
炊烟
见
听
静
动
衬
优美 宁静和平
恬淡舒畅
对田园生活的热爱
白描手法
王国维：“一切景语皆情语”
《归园田居》(其一)的艺术特色
一、白描的手法二、融情于景的表现手法三、动静结合（以动衬静）的手法四、生动形象的比喻五、平浅自然的语言
鲍国安演唱《短歌行》
《短歌行》
《短歌行》
作者为什么要回归田园？（用原文的诗句回答）
少无适俗韵，性本爱丘山守拙归园田
为何而归?
表达了对田园生活的向往。
既然“性本爱丘山”、“守拙归园田” 陶渊明何以要出仕？
炼字：“误落尘网中” 入仕做官，非其本性使然，而是一大失误。“误”既表现了陶渊明的后悔和厌恶之情。
归园田居（其一）陶渊明
晋 陶渊明 田园诗派南朝·宋 谢灵运 山水诗派唐 王维、孟浩然 山水田园诗派
山水田园诗派发展脉络
归园田居·其一
陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。
yìn
ài
zhuō
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归园田居·其一
陶渊明 少无/适/俗韵，性本／爱/丘山。 误落／尘网/中，一去／三十/年。 羁鸟／恋/旧林，池鱼／思/故渊。 开荒／南/野际，守拙／归/园田。 方宅／十余/亩，草屋／八九/间。 榆柳／荫/后檐，桃李／罗/堂前。 暧暧／远人/村，依依／墟里/烟。 狗吠／深巷/中，鸡鸣／桑树/颠。 户庭／无/尘杂，虚室／有/余闲。 久在／樊笼/里，复得／返/自然。
贤才难得（忧）
功业未成（忧）
一统天下（志）
忧愁
激昂
高昂激越、悲凉苍劲
情感基调
探究诗歌表现的情感及其表现手法
小结:诗人表面是忧人生长度,深层却是想增加生命的厚度。在看似消极的“对酒当歌,人生几何”底下是“烈士暮年,壮心不已”的老骥长嘶,是对人才真诚热切的呼唤,是统一天下的积极精神。
招贤才咏慷慨悲凉成千古绝调,诉宏愿展文才武韬乃一代英豪。
美读诗歌，体味词情
五言诗节奏：二二一式二一二式
整体感知
问题一 这两首诗的诗眼分别是什么？其内涵是什么？
相关链接——诗眼诗眼是一首诗中最能表现情感意味、精神内涵的字，起画龙点睛的作用。
忧
归
根据思路，体味主旨《归园田居》1、从何而归？ 2、为何而归？ 3、归向何处？ 4、归去如何？要求：小组合作时间3分钟 用原句回答 表达了诗人的怎样的情感？
合作探究合作探究
1、析手法2、诗人是如何描绘田园景色的（用了哪些手法）？3、小组合作时间4分钟
诗人是如何描绘田园景色的（用了哪些手法）？
方宅
草屋
榆柳
桃李
狗吠
鸡鸣
村庄
炊烟
见
听
静
动
衬
白描手法
语言的质朴自然
方宅十余亩， 草屋八九间。榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。暧暧远人村， 依依墟里烟。狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。
正所谓“良禽择木而栖,贤才择主而事”。诗人将贤才比作“乌鹊”,写出他们徘徊犹豫不知投靠谁的心态,抒发自己担忧人才投靠他人愁情。
比喻、设问
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
探究诗歌表现的情感及其表现手法
忧功业未就
借用《诗经·小雅·鹿鸣》中天子宴请宾客的句子表明自己将人才视若珍宝,钟鼓乐之,琴瑟友之,礼贤下士的求贤态度。
(pì)
(kǎi)
(jīn)
(wèi)
(yōu)
(duō)
(qì)
(yàn)
(zā)
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创 作 背 景
建安十三年冬天，53岁的曹操亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。 赤壁大战前夕，曹操在大江（长江）之上置酒设乐，欢宴诸将。饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去，曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。
诗歌
写作技巧
人物形象
表达情感
用典比兴
塑造了一位具有统一天下的雄心壮志而又求贤若渴的志士形象。
表达了人生短暂而功业未成的感慨，以及诗人求贤若渴的心情和渴望实现一统天下的宏伟抱负
白描远近结合动静结合
塑造了一位不与世俗同流合污、向往怡然自得的田园生活的隐士形象。
本诗体现了陶渊明安于清贫、远离官场、超脱世俗的美好情操。表达了他对田园生活的喜爱，对官场生活的厌倦。
无尘杂、有余闲、久、复 ——宁静、闲适、喜悦
1.从何而归？弃官场 2.为何而归？爱丘山3.归向何处？归园田 4.归去如何？返自然
诗人归后与归前心情的对比：
归前------无奈、后悔
归后------愉悦、豁达、释然、返朴归真 表达了诗人厌恶官场，热爱田园生活，追求精神上得自由和独立,及不与世俗同流合污的高洁品格。
朗 读 解 意
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
比喻
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
探究诗歌表现的情感及其表现手法
忧求贤不得
借用《诗经·郑风·子衿》写姑娘思念情人的诗句。这里用来抒发自己对贤士的思念之情,提醒人才主动投靠自己。
用典
明明如月,何时可掇?
将贤才比作碧空中的皓月,什么时候才能摘取呢,表现了诗人求贤不得的心情。
比喻、设问
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
用典
山不厌高,海不厌深。
借用《管子•形解》中的句子表明自己就像谦虚的山一样不满足于高,像博大的海一样不满足于深,希望自己拥有的人才越多越好。
用典
周公吐哺,天下归心
借用鲁周公热切殷勤接待贤才的故事表明自己招纳贤才的热诚,充满自信地向人才表明自己是当今明主,表达出立志平定河山的雄心。
用典
人生苦短（忧）
出仕是由于一是生活所迫，二是少年时代有“大济苍生”的壮志。
写作背景
东晋末年权力之争剧烈，陶渊明既不愿成为上层统治阶级矛盾斗争的牺牲品，也不愿成为政治野心家争夺的工具，但是仕途生活却将他紧紧束缚在野心家们政治斗争的罗网之中，因此十分痛苦。他不愿同流合污，便受排挤，孤立，他固守清贫，只有选择离开，选择归隐。“一去三十年”实际应该是“十三年”用夸大的数字，说明了时间之长，痛苦之深。其实这一个“误”字，一误多年又何尝不是带着期望的自投罗网，在几经坎坷，在官场中碰得头破血流，看透了官场卑污之后，一个误落发出了陶渊明无限的人生辛酸。这是人生幡然醒悟后的绝唱，是一位哲人看透世界后的箴言。
却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，就像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
陶诗：方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
简洁，朴素
铺陈，华丽
朱自清： 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
出世与入世的碰撞
出世与入世，江湖与魏阙，历来都是一个相互矛盾却又相辅相成的问题。说到底，出世与入世只不过是两种不同的生活方式而已。在末年乱世中，曹操和陶渊明作为身份地位截然不同的两个人，他们都借助诗歌传达出了自己的心声。通过解读这两首诗，可以更深刻地理解这两种不同的人生态度。
白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉是用墨线勾勒物象，不加彩色渲染，称为“单线平涂”法。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。——张岱《湖心亭看雪》
在文学创作上，白描作为一种表现方法，是指用最简练笔墨，不用修饰，不加渲染烘托，描写鲜明生动的形象。
合作探究
归园田居
短歌行
演 读 达 神
出世与入世，江湖与魏阙，历来都是一个相互矛盾却又相辅相成的问题。说到底，出世与入世只不过是两种不同的生活方式而已。在东汉末年乱世中，曹操和陶渊明作为身份地位截然不同的两个人，他们都借助诗歌传达出了自己的心声。通过解读这两首诗，可以更深刻地理解这两种不同的人生态度。 任务设计 曹操想“掇明月”，陶渊明重“返自然”；一个入世，一个出世。你更赞赏哪一种生活态度？
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
任务导引 历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。而隐士思想，也历来占据传统文化精神最崇高、最重要的地位。另外，古往今来，很多人同时具备隐士情怀和志士节操，在历史上留下浓墨重彩的一笔。他们可能没有实现“大济苍生”的理想，却能造就人格的丰碑。任务设计 鲁迅先生评价曹操：“是一个很有本事的人，至少是一个英雄。”他评价陶渊明：“陶潜正因为并非浑身静穆，所以他伟大。”曹操和陶渊明，一个是一世之雄，一个是隐逸之宗；一个具有一统天下的宏大气魄，一个则有崇尚自由的隐逸情怀。 假如他们穿越时空相遇，会对对方说些什么呢？ 请替曹操或者陶渊明给对方写一封信，劝说对方改变原有出世或入世的观点。对话要得体，符合人物的身份和阅历。
所以“归园田”是为了保持自己精神上的自由和独立。
田园有什么独特的景物吸引着陶渊明？（原文）用自己的话描述。
归向何处?
方宅十余亩， 草屋八九间。榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。暧暧远人村， 依依墟里烟。狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。
归去如何？
从诗中找出蕴涵作者归隐后的情感的诗句和词语。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
“为何而忧”
归园田居
从何而归
为何而归
归往何处
归后如何
少无世俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
开荒南野际，守拙归园田。
户庭无尘杂，虚室有余闲
整体感知
对酒当歌,人生几何! 譬如朝露,去日苦多。
探究诗歌表现的情感及其表现手法
忧人生短暂
将人生比作“朝露”,一会儿就干了,极言人生的短促,感叹时光易逝。
三国时期,风起云涌,英雄辈出：有“生子当如孙仲谋”的孙权,有“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮,还有“老骥伏枥,志在千里”的曹操……
“英雄诗人”曹操
老骥伏枥，志在千里
《短歌行》
《短歌行》
“行”是古代诗歌的一种体裁，可配乐歌唱。
解 题
《短歌行》
“长歌”“短歌”都是汉乐府中的曲调名称,根据歌词音节长短进行划分。一般而言,长歌热烈奔放,短歌低吟短唱。