届高考复习政治课件湖南用必修第单元第框世界文化的多样性
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第十三页，共19页。
(3)在文化(wénhuà)研究中的作用不完全一致。研究 文化(wénhuà)遗产可以明确人类文明演进的过程，确 立并保护世界遗产对于展示世界文化(wénhuà)的多样 性，促进人与自然和谐发展有重大意义。
第十四页，共19页。
例观1点2 世界(shìjiè)文化与民族文化是整体与部分 的关系
答案 D
第十二页，共19页。
例观1点1 文化遗产(wén huàyíchǎn)就是世界遗产
【名师点评】文化遗产与世界遗产是有区别的，主要表现在： (1)内涵不同。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重 要标志，文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。而世界 遗产包括世界文化遗产、世界自然遗产和同时包含有文化与自然 两方面的双重遗产。 (2)外延不同。并非各国所有的文化遗产都会成为世界遗产。 世界遗产是由联合国教科文组织决定，通过一定(yīdìng)程序，以 名录的方式确立，并予以保护。
第十七页，共19页。
(3)在经济全球化的浪潮中，既要认同本民族文化， 又要尊重其他民族文化，相互(xiānghù)借鉴，求同存异， 尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，也 是实现世界文化繁荣的必然要求。在文化交流中，要 坚持各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个 性，和睦相处。只有保持世界文化的多样性，才能促 进世界文化的繁荣，世界才因此而更加丰富多彩，充 满活力。
第十页，共19页。
【分析】本题考查学生(xué sheng)提取信息和运用 知识的能力。试题以世界第31届戏剧节的举行及人 们的评价为载体，考查对文化多样性的态度和原则。 A项说法题干材料没有体现；尊重文化的多样性首先 要尊重本民族的文化，故B项错误；C项中“走向同 一”的说法是错误的；D项正确地反映了题意。
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第十九页，共19页。
第一页，共19页。
第一框 世界(shìjiè)文化的 多样性
第二页，共19页。
1．正确理解尊重(zūnzhòng)文化的多样性 (1)文化多样性是指世界上每个民族、每个国家都有 自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。 (2)尊重(zūnzhòng)文化的多样性原因 ①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特 征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可 缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要作用 必不可少。
第十八页，共19页。
内容(nèiróng)总结
第一框 世界文化的多样性。第一框 世界文化的多样性。在实践中产生和发展 的不同民族文化也有共性和普遍规律。对人类社会来说，文化多样性的重要作用，
No 就像生物多样性对维持生态平衡那样必不可少。例2 2008年10月，第31届世界戏剧
节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好 评。文化遗产是一个国家和民族历史(lìshǐ)文化成就的重要标志，文化遗产包括物质 文化遗产和非物质文化遗产
【名师点评】(1)世界文化是由不同民族、不同国家 的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
(2)由于各民族间经济和政治的、历史的和地理的等 多种因素的不同，决定(juédìng)了各民族文化之间存在 差异，所以，文化是民族的，各民族文化都有自己的 文化个性和特征。
第十五页，共19页。
(3)又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规 律(pǔ biàn ɡuī lǜ)，在实践中产生和发展的不同民族文化 也有共性和普遍规律(pǔ biàn ɡuī lǜ)，所以文化又是世界 的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
第三页，共19页。
②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 每个民族的文化精粹都是本民族历史发展的产物和智慧 的结晶，起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用， 是本民族生存与发展的精神根基。所以，尊重文化多样 性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民 族文化。
③尊重文化多样性是实现世界(shìjiè)文化繁荣的必然 要求。各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界 (shìjiè)文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重 和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。
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例2 2008年10月，第31届世界戏剧节在南京举行，来 自五大洲16个国家和地区(dìqū)的近40个剧目登台亮相， 赢得了广泛好评。这表明
A．其他民族的文化成果都可以为我所用 B．尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 C．不同民族的文化可以相互融合、走向同一 D．不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
第十一页，共19页。
【答案】题肢是客观性题目的重要组成部分，审清题肢， 排除带有迷惑性的题肢，是解答客观性题目的重要步骤。 要注意运用所学知识，把题肢与题干一一对照，判断题 肢是否与题干中心意思存在直接的、必然联系。如果 (rúguǒ)某个题肢与应选题肢之间是直接联系，而与题干 之间是间接联系，则这个题肢不能入选，即我们通常所 说的一级联系选，二级联系不选。
第四页，共19页。
(3)对待文化的多样性的态度、原则 ①对待文化多样性应坚持的正确态度是：既要认同本 民族文化，又要尊重其他民族的文化。不同民族之间，应 该相互尊重，求同存异，尊重世界(shìjiè)文化多样性，共 同促进人类文明繁荣进步。 ②承认世界(shìjiè)文化的多样性、尊重不同民族的文 化，必须遵循各国文化一律平等的原则。 ③在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处， 共同促进世界(shìjiè)文化的繁荣。
第八页，共19页。
(3)民族文化具有(jùyǒu)世界文化的共性，因为文化是 人类社会实践的产物，而世界各民族的社会实践有其共性， 有普遍性的规律。在实践中产生和发展的不同民族文化也 有共性和普遍规律。各民族文化都是世界文化中不可缺少 的色彩。
所以，民族文化和世界文化是个性与共性的关系。对 人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性 对维持生态平衡那样必不可少。
【分析】考查(kǎochá)文化的多样性。A项没有涉及， C项表述片面，不符合题意，D项表述有问题，选B。
答案 B
第七页，共19页。
2．正确理解世界文化与民族文化的关系 (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成 的。文化既是民族的，又是世界的，是民族性与世界性的 统一(tǒngyī)。 (2)民族文化具有自己的个性，一定的政治、经济决定 一定的文化。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的 等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。 正是民族文化的多样性才使世界文化呈现出多姿多彩的景 观。
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例1 (2010江苏卷20题)近年来，中国民乐在欧洲的 主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵 味的音乐享受，受到了较高的评价(píngjià)。这表明
A．不同国家的文化各具特色 B．文化既是民族的又是世界的 C．世界各国的文化具有一致性 D．文化既是通俗的又是高雅的
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(4)由此可见，世界文化与民族文化是共性与个性、一 般与个别的关系，而不是整体与部分的关系。
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例观1点3 世界(shìjiè)各国文化应该趋向统一，而 不应保留多样性
【名师点评】(1)文化多样性是人类社会的基本特征， 也是人类文明进步(jìnbù)的重要动力。
(2)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构 成的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多 种因素
(3)在文化(wénhuà)研究中的作用不完全一致。研究 文化(wénhuà)遗产可以明确人类文明演进的过程，确 立并保护世界遗产对于展示世界文化(wénhuà)的多样 性，促进人与自然和谐发展有重大意义。
第十四页，共19页。
例观1点2 世界(shìjiè)文化与民族文化是整体与部分 的关系
答案 D
第十二页，共19页。
例观1点1 文化遗产(wén huàyíchǎn)就是世界遗产
【名师点评】文化遗产与世界遗产是有区别的，主要表现在： (1)内涵不同。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重 要标志，文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。而世界 遗产包括世界文化遗产、世界自然遗产和同时包含有文化与自然 两方面的双重遗产。 (2)外延不同。并非各国所有的文化遗产都会成为世界遗产。 世界遗产是由联合国教科文组织决定，通过一定(yīdìng)程序，以 名录的方式确立，并予以保护。
第十七页，共19页。
(3)在经济全球化的浪潮中，既要认同本民族文化， 又要尊重其他民族文化，相互(xiānghù)借鉴，求同存异， 尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，也 是实现世界文化繁荣的必然要求。在文化交流中，要 坚持各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个 性，和睦相处。只有保持世界文化的多样性，才能促 进世界文化的繁荣，世界才因此而更加丰富多彩，充 满活力。
第十页，共19页。
【分析】本题考查学生(xué sheng)提取信息和运用 知识的能力。试题以世界第31届戏剧节的举行及人 们的评价为载体，考查对文化多样性的态度和原则。 A项说法题干材料没有体现；尊重文化的多样性首先 要尊重本民族的文化，故B项错误；C项中“走向同 一”的说法是错误的；D项正确地反映了题意。
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第一框 世界(shìjiè)文化的 多样性
第二页，共19页。
1．正确理解尊重(zūnzhòng)文化的多样性 (1)文化多样性是指世界上每个民族、每个国家都有 自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。 (2)尊重(zūnzhòng)文化的多样性原因 ①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特 征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可 缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要作用 必不可少。
第十八页，共19页。
内容(nèiróng)总结
第一框 世界文化的多样性。第一框 世界文化的多样性。在实践中产生和发展 的不同民族文化也有共性和普遍规律。对人类社会来说，文化多样性的重要作用，
No 就像生物多样性对维持生态平衡那样必不可少。例2 2008年10月，第31届世界戏剧
节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好 评。文化遗产是一个国家和民族历史(lìshǐ)文化成就的重要标志，文化遗产包括物质 文化遗产和非物质文化遗产
【名师点评】(1)世界文化是由不同民族、不同国家 的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
(2)由于各民族间经济和政治的、历史的和地理的等 多种因素的不同，决定(juédìng)了各民族文化之间存在 差异，所以，文化是民族的，各民族文化都有自己的 文化个性和特征。
第十五页，共19页。
(3)又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规 律(pǔ biàn ɡuī lǜ)，在实践中产生和发展的不同民族文化 也有共性和普遍规律(pǔ biàn ɡuī lǜ)，所以文化又是世界 的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
第三页，共19页。
②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 每个民族的文化精粹都是本民族历史发展的产物和智慧 的结晶，起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用， 是本民族生存与发展的精神根基。所以，尊重文化多样 性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民 族文化。
③尊重文化多样性是实现世界(shìjiè)文化繁荣的必然 要求。各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界 (shìjiè)文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重 和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。
第九页，共19页。
例2 2008年10月，第31届世界戏剧节在南京举行，来 自五大洲16个国家和地区(dìqū)的近40个剧目登台亮相， 赢得了广泛好评。这表明
A．其他民族的文化成果都可以为我所用 B．尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 C．不同民族的文化可以相互融合、走向同一 D．不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
第十一页，共19页。
【答案】题肢是客观性题目的重要组成部分，审清题肢， 排除带有迷惑性的题肢，是解答客观性题目的重要步骤。 要注意运用所学知识，把题肢与题干一一对照，判断题 肢是否与题干中心意思存在直接的、必然联系。如果 (rúguǒ)某个题肢与应选题肢之间是直接联系，而与题干 之间是间接联系，则这个题肢不能入选，即我们通常所 说的一级联系选，二级联系不选。
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(3)对待文化的多样性的态度、原则 ①对待文化多样性应坚持的正确态度是：既要认同本 民族文化，又要尊重其他民族的文化。不同民族之间，应 该相互尊重，求同存异，尊重世界(shìjiè)文化多样性，共 同促进人类文明繁荣进步。 ②承认世界(shìjiè)文化的多样性、尊重不同民族的文 化，必须遵循各国文化一律平等的原则。 ③在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处， 共同促进世界(shìjiè)文化的繁荣。
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(3)民族文化具有(jùyǒu)世界文化的共性，因为文化是 人类社会实践的产物，而世界各民族的社会实践有其共性， 有普遍性的规律。在实践中产生和发展的不同民族文化也 有共性和普遍规律。各民族文化都是世界文化中不可缺少 的色彩。
所以，民族文化和世界文化是个性与共性的关系。对 人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性 对维持生态平衡那样必不可少。
【分析】考查(kǎochá)文化的多样性。A项没有涉及， C项表述片面，不符合题意，D项表述有问题，选B。
答案 B
第七页，共19页。
2．正确理解世界文化与民族文化的关系 (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成 的。文化既是民族的，又是世界的，是民族性与世界性的 统一(tǒngyī)。 (2)民族文化具有自己的个性，一定的政治、经济决定 一定的文化。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的 等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。 正是民族文化的多样性才使世界文化呈现出多姿多彩的景 观。
第五页，共19页。
例1 (2010江苏卷20题)近年来，中国民乐在欧洲的 主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵 味的音乐享受，受到了较高的评价(píngjià)。这表明
A．不同国家的文化各具特色 B．文化既是民族的又是世界的 C．世界各国的文化具有一致性 D．文化既是通俗的又是高雅的
第六页，共19页。
(4)由此可见，世界文化与民族文化是共性与个性、一 般与个别的关系，而不是整体与部分的关系。
第十六页，共19页。
例观1点3 世界(shìjiè)各国文化应该趋向统一，而 不应保留多样性
【名师点评】(1)文化多样性是人类社会的基本特征， 也是人类文明进步(jìnbù)的重要动力。
(2)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构 成的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多 种因素