最新苏教版六年级语文下册第一单元测试题及答案

最新苏教版六年级语文下册第一单元测试
题及答案
最新苏教版六年级语文下册第一单元测试题及答案
第1单元达标测试卷
时间：90分钟满分：100分
基础达标我会做 (38分)
一、汉字城堡 (8分)
1.给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。

(4分) 摇曳(yáo yè) 过滤(lǜ lù)
起锚(miáo máo) 感染(rǎn lǎn)
2.用“————”画出下列句子中的错别字并改正。

(4分)
它似乎借住了大海的支掌，在一次任性地在这张硕大无朋的床面上玩皮地蹦跳。

它似乎借住了大海的支掌，在一次任性地在这张硕大无朋的床面上玩皮地蹦跳。

二、词语广场 (18分)
3.看拼音写词语，要求写得正确、美观。

(8分)
圆圈旭日色洋艺眉轨
甜酱喜笑嘁黑砀笛
4.在括号里填上合适的字，并解释画“”的字。

(10分)
风刀霜“银装”裹冰
玉“雕”银末“簇”天飞舞
XXX“无声”寂谧赤朱“鲜艳”
三、句子花园 (12分)
5.照样子将下列句子改得生动一些。

(2分)
例：小溪哗啦啦地流着。

改：XXX唱着欢乐的歌往前跑。

小书柜里装满了书。

改：小书柜里书籍堆积如山，仿佛一座知识的宝库。

6.仿照例句，将句子补充完整。

(6分)
例：烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。

家乡，是一座山，是一片田野，是一群可爱的人。

7.用修改符号修改病句。

(2分)
烟台的冬天是一个风景独特的地方。

改为：烟台的冬天风景独特。

8.夕阳滑落的景象怎能不使我们流连忘返呢？(2分)
改为陈述句：夕阳滑落的景象使我们流连忘返。

综合训练我能行 (25分)
四、语言感悟 (4分)
9.青山依旧在，几度夕阳红，唯见长江天际流。

10.XXX潮水连XXX，海上明月共潮生。

11.会当凌绝顶，一览众山小。

12．水光潋滟晴方好，山色空濛雨后余。

13．《长江之歌》是《话说长江》的主题歌，其中，描写长江源远流长的诗句是：
长江啊，_______________________；
_______________________，_______________________。

14．我瞪大双眼正在欣赏着，突然那小船颤动了两下，最后像鱼儿那样，以一个轻快、敏捷的跃起，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿态入了水，向人们道了“再见”。

15．《记金华的双龙洞》一文重点描写了参观双龙洞的经过和洞内的景物。

写进洞，突出了孔隙的狭小；如“我怀着好
奇的心情独个儿躺在小船里，自以为从后脑到脚跟，到脊梁，没有一处不贴着船底了，才说一声‘行了’，船就慢慢移动”；
写内洞，突出了其幽深、神秘、壮观的特点。

16．建议文明出游者要注意以下几点：尊重当地的文化和惯，不随意破坏环境和景观，保持公共场所的卫生和整洁，文明待人接物，不喧哗和乱扔垃圾等。

同时，加强自我修养，提高素质，做到文明出游，以身作则，为树立中国人良好的旅游形象贡献力量。

17．选择合适的动词填入选文中的“()”内：掠、冲、掀、溅、刮。

18．“气势汹汹”：形容气势威猛，有压迫感。

涌浪”：指波浪汹涌。

锲而不舍”：形容坚持不懈。

浪花”：指波浪翻腾时激起的水花。

石凳”：指用石头制成的凳子。

和大川，或者读过许多名著，收获了许多知识和感悟。

请你写一篇题为《我的阅读与旅行》的短文，介绍你读过的一本书和去过的一个地方，以及它们给你留下的印象。

(字数不少
于80字) (20分)
我的阅读与旅行
我曾经读过一本叫做《小王子》的书，这本书让我深深地感受到了生命的意义。

小王子在旅途中遇到了许多奇怪的人和事物，最后他回到了自己的星球上，明白了爱和责任的重要性。

这本书让我明白了人生的真谛，让我更加珍惜眼前的一切。

我也曾去过黄山，那里的景色让我感到震撼和惊叹。

我爬上了天都峰，看到了XXX和奇峰怪石，感受到了大自然的伟
大和神秘。

在那里，我也体验了攀爬的艰辛和疲惫，但最终的收获让我觉得一切都是值得的。

读书和旅行都让我收获了许多，它们让我更加了解了自己和这个世界，也让我更加热爱生活。

我相信，在未来的日子里，我还会有更多的阅读和旅行，让我更加充实和成长。

释：清澈明亮。

“湛蓝”的意思是______(填序号)。

1.大写字母：W；音节：wei；意思：①茂盛；XXX(云气)弥漫。

填序号：
2.
2.部首：水；笔画：12；意思：清澈明亮。

填序号：1.
四、找出下列句子中的错误并改正。

(6分)
1．游××是我最近的一次旅游，我去了大川，看到了很多
美景。

(错误：游××应该是地名，不需要加“是”；改正：游××
是我最近去的地方，我去了大川，看到了很多美景。

) 2．我们在海边看到了孤帆远影碧空尽，真是太美了。

(错误：应该是“海上”而不是“海边”；改正：我们在海上看到了孤
帆远影碧空尽，真是太美了。

)
3．我观光文明，不随地吐痰，不乱涂乱画，也不闯红灯。

(错误：应该是“交通文明”而不是“观光文明”；改正：我交通
文明，不随地吐痰，不乱涂乱画，也不闯红灯。

)
五、阅读理解。

(30分)
A
XXX是一个历史悠久的城市，有着许多名胜古迹。

我去
旅游的时候，首先去了大川的古城墙。

这座城墙已经有几百年的历史了，但是现在还是保持得很好。

城墙上有许多箭楼和城门，很有古代城市的感觉。

接着我去了大川的博物馆，里面收藏了许多历史文物和艺术品。

我看到了很多古代的器物和文献，感觉很震撼。

博物馆的建筑也很有特色，是一座仿古建筑，很有古典美。

最后我去了大川的风景区，那里有一个很大的湖泊，湖边有很多花草树木，非常美丽。

我还坐了一艘游船，在湖上游玩了一下午。

1．作者去大川旅游，看到了哪些名胜古迹？
2．博物馆的建筑有什么特色？
3．作者在风景区做了什么？
B
旅游是一种很好的放松方式，但是我们在旅游的时候也要注意文明礼仪。

首先，我们要注意言行文明，不说脏话；其次，
我们要注意食宿文明，不浪费饭菜；再次，我们要注意交通文明，不闯红灯，不逆行；最后，我们要注意观光文明，不随地吐痰，不乱涂乱画等等。

只有做到文明旅游，才能更好地享受旅游带来的乐趣，也能更好地保护旅游景点，让更多的人来欣赏美景。

4．旅游时应该注意哪些文明礼仪？
5．为什么要做到文明旅游？
山帽子雾，圆而大，美化了同一水平线上的山峰。

痴情的山帽子雾约定在早晨与太阳见面，太阳准时赴约，吻得山帽子雾闪闪发光。

这景象让人想起《昭君出塞》的画面，XXX头戴绒帽，身穿绒衣，骑马走向塞外。

半山雾，又称遮山雾，像一道天幕从空中垂下，将山峰隔断，农家小院和XXX也在雾幕后面。

小路从雾中伸出来，让人想起XXX先生的句子：“半山的云彩，半山的雾。

深山里的人家，云雾里的路……”黄牛穿过雾，放牛人在后面吆喝，但看不见人。

轻纱雾，丝丝缕缕，像落地纱帘，非XXX的巧手才能做到。

微风吹动，轻纱雾和山峰、农舍、XXX一起移动。

神女
峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……难道她又要去盗父王的宝剑，斩杀搅乱峡江水道的恶龙吗？
巫峡的雾，美丽的雾。

每次赏雾前，我都提醒自己不要被迷惑，但每次都痴迷于雾中。

1.“巫峡”的“巫”用部首查字法，可以查巛部，再查巫画；
也可以查示部，再查巫画。

2.如梦如幻：美丽而虚幻；璀璨夺目：光彩夺目。

3.这句话采用了拟人修辞手法，将雾与太阳比作情侣，增
强了描述的生动性和情感色彩。

4.作者并没有明确写出放牛人，只是在描述黄牛穿过雾和
放牛人吆喝，这样写是为了更好地表现出雾的神秘和不可捉摸的特性。

纱雾缭绕，宛如落地纱帘缓缓飘动。

这段文字表达了作者对巫峡雾的喜爱和赞美之情。

一、生字：荡涤、灌溉、玉屑、嬉闹、峻岭、臀部、石笋、油桐。

二、多音字。

三、近义词：依恋、留恋、哺育、养育、丰采、丰姿、纯洁、纯净、气概、气魄、健美、健壮、甘甜、甜美、灌溉、浇灌、洁白、雪白、俊秀、俊俏、活跃、活泼、依旧、依然、逊色、差劲、摇曳、摇荡、缘故、原因、温和、温柔、独特、特别、凝重、庄重、恬静、安静、轻盈、轻快、似乎、仿佛、宽广、宽敞、等候、等待、蜿蜒、绵延、明艳、明丽、依据、根据、聚集、集中。

四、反义词。

五、词语积累：描写长江的词语、ABB式的词语、有关
落日的词语、带“海”字的词语、表示变化的词语。

六、词语搭配。

孩童的红扑扑的脸蛋，敏捷地弹跳着溜走，徐徐地远离了，收敛了光芒。

失去了原色的暴怒的狮子，雷鸣般的轰鸣着平静的海面。

壮丽的风景线上簇花一团漆黑，迎着溪流。

调子变换着，绳子系着船底，好奇的心情蜿蜒着像巨龙。

在长江之歌中，拟人句表达了长江的伟大和母爱。

我们赞美长江，因为它是无穷的源泉；我们依恋长江，因为它有母亲的情怀。

在三亚落日中，比喻句和拟人句描绘了椰子树和落日的美丽。

海滩上的细沙像玉屑银末般亮闪闪的，拟人化的落日歪着红扑扑的脸蛋，溅出无数夺目的亮点。

烟台的海中，比喻句描绘了涌浪像暴怒的狮子的气势和海的温柔。

拟人句则描绘了海浪的顽皮和海浪与堤岸的呢喃细语。

排比句则展示了烟台的海的多重魅力。

在记金华的双龙洞中，设问句描述了小船的极小尺寸。