新人教版九年级物理上册期中测试卷(完美版)

新人教版九年级物理上册期中测试卷（完美版）
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（每题2分，共30分）
1、下列物体的受力分析，错误的是
A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块 D．被细线拉住的氢气球
2、下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（）
A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能
B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能
C．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能．
D．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能
3、小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）．对该现象解释正确的是（）
A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C．这种现象与验电器的工作原理相同
D．两气球因带了异种电荷而互相排斥
4、如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B 之间用导管连接．若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（）
A．3：7 B．2：3 C．5：7 D．1：1
5、水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体．将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平．下列分析正确的是（）
A．两小球所受浮力F M<F N
B．两种液体的密度ρ甲<ρ乙
C．两种液体对容器底部的压强p甲=p乙
D．两种液体对容器底部的压力F甲>F乙
6、如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知（）
A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
C．乙物质的密度为0.5kg/m3
D．甲、乙两种物质的密度之比为4：1
7、下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是
（）
A．B．
C．D．
8、很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积，某同学身高
170cm，体重60kg，他的体积约为（）
A．0.006m3B．0.06m3C．0.6m3D．6m3
9、如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（）
A．甲为电流表，乙为电压表 B．甲为电压表，乙为电流表
C．甲、乙均为电流表 D．甲、乙均为电压表
10、在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂．与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（）
A．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低
B．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高
C．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低
D．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高
11、班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是（）
A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦
B．书柜下装有滚轮便于移动位置
C．黑板刷的刷面选用更粗糙的材料制成
D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹
12、我国是严重缺水的国家．水资源人均占有量是世界的25%，是世界上人均
水资源最贫乏的国家之一．了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任．关于地球的水循环，下列说法正确的是（）
A．海水吸热，汽化成水蒸气
B．水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴
C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰珠
D．小冰珠在降落过程，液化成雨水
13、用一个导体制成长度相等但横截面积不同的圆柱体a和b（a和b互相连接），a比b的横截面积大，将它们接入电路中，如图所示，通过a、b电流分别为Ia，Ib，a、b两端电压分别为Ua，Ub，则下列说法正确的是（）
A．I
a ＞I
b
、U
a
＝U
b
B．I
a
＜I
b
、U
a
＝U
b
C．I
a ＝I
b
、U
a
＞U
b
D．I
a
＝I
b
、U
a
＜U
b
14、如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）
A．L
1与L
2
串联
B．电流表A
1测L
1
的电流
C．当开关S
2断开时,通过L
1
的电流变小
D．当开关S
2断开时，电流表A
2
的示数变小
15、目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（）
A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的
B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶
C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱
D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外
二、填空题（每题2分，共10分）
1、夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气______形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水________吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒____吸热所致.（均填物态变化名称）
2、弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_________；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_________．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2 s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531 m/s，则此处海水的深度为_________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为
_________．
3、英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过_______传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从_______处减弱噪声．
4、如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是_____，拉动速度变大，弹簧测力计示数
_____．（选填“变大”“变小”或“不变”）
5、滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_____是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）．
三、作图题（每题5分，共10分）
1、请在虚线框内画出与实物图对应的电路图．
2、根据如图的实物连线图，画出对应的电路图
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了、、、五个电阻进行实验，电路图如图甲所示．
()1请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大_______．(导线不能交叉)
()2连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是______(填字母)．A.电阻断路.B电流表坏了.C滑动变阻器短路.D电阻短路
()3排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的
作用外，还起到______的作用．实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向______(填“左”或“右”)滑动，同时眼睛盯住______才可能达到这个目的．
()4根据实验数据，作出I R-图象如图丙所示．根据实验目的分析图象可得出结论：______．
2、如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：
温度/℃20 30 40 50
甲0 40 82 126
加热时间/s
乙0 18 40 64
（1）实验中，可以通过_____（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少．
（2）分析实验数据可知：当它们升高相同温度时，_____（选填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，_____液体升温更高．
（3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，_____液体冷却效果更好．
五、计算题（每题10分，共20分）
1、如下图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图．已
知井深12m，物体重，汽车重G车=3×104N，汽车匀速拉绳子时的拉力，汽车受到的阻力为车重的0.1倍．求：
（1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？
（2）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数）
（3）若汽车运动的速度为3m/s，则将物体由井底拉至井口需要多长时间？（4）汽车牵引力为多少？牵引力的功率为多少？
2、如图，电源电压9V保持不变，R1、R2为定值电阻，R1＝30Ω，R2＝60Ω．求：
（1）只闭合开关S
1和S
2
时，电流表的示数？
（2）开关S
1断开，S
2
、S
3
闭合时，电流表的示数？
参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
1、C
2、C
3、C
4、C
5、D
6、D
7、B
8、B
9、B
10、D
11、B
12、A
13、D
14、D
15、B
二、填空题（每题2分，共10分）
1、液化汽化熔化
2、音调能量 1531 真空不能传声
3、空气声源
4、水平向左不变
5、相互运动状态人与车的总重力
三、作图题（每题5分，共10分）
1、
2、
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、A调节电阻两端电压保持不
变左电压表电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比
2、加热时间甲乙甲
五、计算题（每题10分，共20分）
1、（1）7.92×104J（2）90.9％（3）12s（4）1.56×104W
2、(1)0.45A；(2) 0.15A。