人教部编版四年级下册语文说课稿-第四单元14《母鸡》

人教部编版四年级下册语文说课稿-第四单元14《母鸡》
一. 教材分析
《母鸡》是人教部编版四年级下册语文第四单元的一篇课文。

本单元的主题是“动物世界”，旨在让学生了解各种动物的特点和生活习性，培养他们对动物的喜爱
之情。

课文《母鸡》以生动的语言描绘了一只母鸡在孵化小鸡过程中的关爱和付出，展现了母鸡作为一位“伟大的母亲”的形象。

通过学习这篇课文，学生可以感受到母
爱的伟大，培养他们的爱心和责任感。

二. 学情分析
四年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力，对动物题材的课文比较感兴趣。

他们在学习过程中，能够通过关键词句理解课文内容，但对于一些深刻的情感和寓意可能还难以把握。

因此，在教学过程中，需要引导学生通过朗读、讨论等方式，深入理解母鸡的形象和母爱的伟大，激发他们的情感共鸣。

三. 说教学目标
1.知识与技能：能够正确地朗读课文，理解课文大意，把握母鸡的特点
和母爱的伟大。

2.过程与方法：通过朗读、讨论等方式，学会通过关键词句理解课文内
容，提高阅读理解能力。

3.情感态度与价值观：感受母爱的伟大，培养爱心和责任感。

四. 说教学重难点
1.教学重点：正确朗读课文，理解课文内容，把握母鸡的特点和母爱的
伟大。

2.教学难点：通过关键词句理解课文，感受母爱的伟大，培养爱心和责
任感。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用情境教学法、情感教学法和讨论法，引导学生深入理
解课文内容，感受母爱的伟大。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片等辅助教学，激发学生的学习兴趣，
提高课堂效果。

六. 说教学过程
1.导入新课：通过展示母鸡的图片，引导学生关注母鸡的特点，激发学
习兴趣。

2.朗读课文：学生自读课文，理解课文大意，教师引导学生关注关键词
句。

3.讨论交流：分组讨论，让学生分享对母鸡和母爱的理解，培养他们的
情感共鸣。

4.品词析句：引导学生深入理解课文，感受母爱的伟大。

5.小结课文：教师总结课文内容，强调母爱的伟大和责任感。

6.拓展延伸：布置课后作业，让学生通过观察身边的动物，体会它们的
关爱和付出。

七. 说板书设计
板书设计如下：
•特点：勇敢、关爱、付出
•母爱：伟大、无私、奉献
八. 说教学评价
1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、讨论交流和回答问题的情
况，评价他们的阅读理解和表达能力。

2.课后作业：检查学生完成的课后作业，评价他们对课文内容的理解和
拓展延伸的能力。

九. 说教学反思
在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时调整教学方法和节奏，确保教学目标的有效达成。

同时，要注重培养学生的情感共鸣，让他们真正感受到母爱的伟大，从而培养他们的爱心和责任感。

在课后，要认真总结教学效果，不断反思和改进教学方法，提高教学质量。

知识点儿整理：
《母鸡》这篇课文主要描绘了一只母鸡在孵化小鸡过程中的关爱和付出，展现了母鸡作为一位“伟大的母亲”的形象。

通过学习这篇课文，学生可以了解母鸡的特点和母爱的伟大，培养他们的爱心和责任感。

以下是本节课的知识点整理：
1.母鸡的特点：课文通过对母鸡的描述，展现了母鸡勇敢、关爱和付出
的特点。

学生需要理解并掌握这些特点，并能运用到实际的阅读和写作中。

2.母爱的伟大：课文通过母鸡孵化小鸡的过程，引导学生感受到母爱的
伟大和无私。

学生需要理解母爱的含义，培养对亲人和朋友的关爱之情。

3.关键词句的理解：学生在学习过程中，需要通过关键词句来理解课文
内容。

教师可以引导学生关注文中的重点句子，帮助他们深入理解母鸡的形象和母爱的伟大。

4.阅读理解能力：通过学习这篇课文，学生可以提高阅读理解能力。

教
师可以引导学生进行朗读、讨论等方式，帮助他们更好地理解课文内容。

5.情感共鸣：学生在学习过程中，需要通过讨论、分享等方式，培养情
感共鸣，感受母爱的伟大。

教师可以学生进行小组讨论，让他们分享自己对母鸡和母爱的理解。

6.课后作业的拓展延伸：教师可以布置课后作业，让学生通过观察身边
的动物，体会它们的关爱和付出。

这样可以让学生进一步拓展对母爱的理解，并将所学应用于实际生活中。

7.教学方法与手段：教师可以采用情境教学法、情感教学法和讨论法等
教学方法，引导学生深入理解课文内容，感受母爱的伟大。

同时，利用多媒体课件、图片等教学手段，可以提高学生的学习兴趣和课堂效果。

8.教学评价：教师需要观察学生在课堂上的参与程度、讨论交流和回答
问题的情况，评价他们的阅读理解和表达能力。

同时，检查学生完成的课后作业，评价他们对课文内容的理解和拓展延伸的能力。

9.教学反思：教师需要在课后认真总结教学效果，不断反思和改进教学
方法，提高教学质量。

同时，要注意关注学生的学习情况，及时调整教学方法和节奏，确保教学目标的有效达成。

通过以上知识点整理，学生可以更好地理解和掌握课文内容，培养他们的阅读
理解能力、情感共鸣和爱心责任感。

教师也可以根据这些知识点进行教学设计和反思，提高教学效果。

同步作业练习题：
1.下列哪个词语可以形容母鸡的特点？
答案：A. 勇敢
2.母鸡在孵化小鸡过程中的表现展现了哪一种品质？
答案：B. 关爱
3.下列哪个词语可以形容母鸡的母爱？
答案：B. 伟大
1.课文《母鸡》主要描绘了一只母鸡在____________过程中的关爱和付出。

答案：孵化小鸡
2.母鸡的特点是勇敢、关爱和____________。

3.课文展现了母鸡作为一位____________的形象。

答案：伟大的母亲
1.请简述课文《母鸡》中母鸡的特点。

答案：课文《母鸡》中，母鸡的特点是勇敢、关爱和付出。

2.请解释课文中所说的“母爱的伟大”。

答案：课文中所说的“母爱的伟大”指的是母鸡在孵化小鸡过程中不顾自己的安危，全心全意地关爱和付出，展现了母爱的无私和伟大。

请结合课文内容，谈谈你对母鸡的母爱有什么感受？
答案：结合课文内容，我对母鸡的母爱深感敬佩和感动。

母鸡在孵化小鸡过程
中展现出了无私的关爱和付出，不顾自己的安危，全心全意地保护着小鸡。

这种伟大的母爱让我想起了自己的母亲，她们也如同母鸡一样，默默地为我们付出，给予我们关爱和保护。

通过这篇课文，我更加深刻地体会到了母爱的伟大，也让我更加珍惜和感激母亲的付出。

通过以上同步作业练习题，学生可以巩固对课文内容的理解和记忆，提高他们
的阅读理解能力和思考能力。

教师可以根据学生的答题情况，了解他们的学习效果，并进行针对性的指导和讲解。