北师大版2024秋一年级数学上册第一单元 第7课时 快乐的午餐(学习任务单)
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第一单元第7课时快乐的午餐学习任务单
【学习任务】
在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量(10以内)间的相等与不等关系。
结合动手操作活动,能够清楚地表达出谁和谁一样多、谁比谁多、谁比谁少,积累一一对应的活动经验。
【学习重点】在具体的操作活动中比较出数量的多少,并能正确表达出谁和谁一样多、谁比谁多、谁比谁少。
【学习难点】在活动中直观体会一一对应的方法。
【预习要领】
1.自学课本P23的内容,用红笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
2.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习笔记:____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【课中学习单】
一、【知识链接】
1. 数一数,填一填。
2. 把相同数量的物体连一连。
二、【新知探究】
任务一:理解同样多。
1.够吗?
(1)请用线连一连,一只对应一个。
(2)圈一圈。
的数量和的数量(一样多;多;少)。
够吗?(够;不够)
任务二:理解多与少。
2.够吗?
的数量比的数量(一样多;多;少)。
够吗?(够;不够)
3.够吗?
的数量比的数量(一样多;多;少)。
够吗?(够;不够)
4.比一比,最多的画“√”,最少的画“○”。
三、【学以致用】
1. 教材P24“练一练”第1题。
2. 教材P24“练一练”第2题。
3. 比一比,最多的画“√”,最少的画“○”。
4. (知识拓展)按要求画一画。
6.(思维训练)猜一猜,红红写了多少个大字?
答案:
1. 教材P24“练一练”第1题。
2. 教材P24“练一练”第2题。
3. 比一比,最多的画“√”,最少的画“○”。
4. (知识拓展)按要求画一画。
5.(思维训练)猜一猜,红红写了多少个大字?
6个或5个。